۱۴۰۴ اردیبهشت ۱۰, چهارشنبه

پایان دادن به پراکندگی

⬅️ضرورت اعتصاب سراسری برای پایان دادن به پراکندگی نیروهای جمهوری‌خواه و سرنگونی حکومت
🖍🖍🖍🖍🖍🖍🖍


⬅️در شرایطی که کشور ما، ایران، در بدترین بحران‌های اقتصادی، اجتماعی و سیاسی تاریخ معاصر خود گرفتار شده است و میلیون‌ها نفر در فقر مطلق یا زیر خط فقر زندگی می‌کنند، پراکندگی میان نیروهای مخالف جمهوری اسلامی همچنان به‌عنوان یکی از بزرگ‌ترین موانع برای تغییر بنیادین باقی مانده است.

⬅️صدها گروه، تشکل و فرد جمهوری‌خواه و آزادی‌طلب با انگیزه‌ای مشترک علیه این حاکمیت فاسد فعالیت می‌کنند، اما به دلیل نبود همبستگی و انسجام عملی، انرژی‌ها هدر می‌رود، امیدها کم‌رنگ می‌شود و خستگی و ناامیدی جای‌گزین پویایی می‌گردد. در حالی که حاکمیت، با بهره‌گیری از اصل معروف "تفرقه بینداز و حکومت کن"، پایه‌های سرکوب خود را تقویت می‌کند.

⬅️راهکار ما چیست؟
تجربه تاریخی و تحلیل شرایط امروز نشان می‌دهد که مؤثرترین نیروهای جامعه—معلمان، کارگران، پرستاران، بازنشستگان و دانشجویان—بیش از ۵۰ درصد جمعیت کشور را نمایندگی می‌کنند. اگر میان این اقشار ائتلافی شکل گیرد، و اعتصاب سراسری به عنوان ابزاری نیرومند و کم‌هزینه در دستور کار قرار گیرد، می‌توان ظرف کمتر از شش ماه پایه‌های حکومت را به لرزه انداخت.


⬅️اعتصاب، برخلاف اعتراض خیابانی که با سرکوب خشونت‌بار مواجه می‌شود، اقدامی در محل کار است، بدون نیاز به حضور در خیابان و در معرض گلوله بودن. کافی است هر واحد و هر قشر اجتماعی، مسئولیت خود را در قبال اعتصاب بپذیرد. اگر تنها ۱۰ میلیون ایرانی دست از کار بکشند، ساختار اقتصادی و اداری حکومت به‌شدت آسیب‌پذیر خواهد شد.

⬅️پیام  روشن است:
در هر جمع، در هر مکان، سخن از اعتصاب بگوییم.
خواست اصلی: یا تغییر حکومت، یا برگزاری رفراندومی آزاد تحت نظارت سازمان‌های بین‌المللی.
همبستگی آغاز پیروزی است

اول مه برابر اردیبهشت ‌روز کارگر مبارک‌
امید است تجمع ۱۱ اردیبهست .۱۴۰۴ ساعت ۱۰ صبح با موفقیت تمام شود
تجمع معلمان
اعتصاب سراسری، کلید آزادی است.
پنجشنبه
  ۱۱   اردیبهشت ۱۴۰۴
هفته نامه قلم معلم
https://t.me/ghalamemoalem

آسیب شناسی جنبش

👈🏽«تا مانع را برنداریم، راهی برای عبور نیست: آسیب‌شناسیِ فراموش‌شده»
🖍🖍🖍🖍

👈🏽تجربه‌ شخصی من نشان می‌دهد:
تا زمانی که موانع را شناسایی و برطرف نکنیم، رسیدن به هدف ممکن نخواهد بود.
این مسیر، مانند جاده‌ای است که بر اثر ریزش کوه مسدود شده؛ تا مانع برداشته نشود، حرکت ممکن نیست.

👈🏽ما کمتر به آسیب‌شناسی عملکردهای خود توجه کرده‌ایم، و همین بی‌توجهی باعث تکرار اشتباهات شده است

👈🏽۴۴ سال است که گرفتار چرخه‌ای از تکرار و غفلت بوده‌ایم، و شاید یکی از دلایل ماندگاری این حاکمیت هم همین ناتوانی در بازنگری و اصلاح عملکرد خودمان بوده باشد.
👈🏽حضور فعال در تجمع ها به ما کمک
 می کند
آسیب ها را بهتر بشناسیم 
 
     تجمع معلمان ۱۱ اردیبهشت ۱۴۰۴
۱۰ صبح روبروی ادارات آموزش و پرورش

پنجشنبه در خانه نمانیم به تجمع بیاییم

هفته نامه قلم معلم 
   چهارشنبه 
   ۱۰ اردیبهشت ۱۴۰۴
      https://t.me/ghalamemoalem

تجمع معلمان ۱۱ اردیبهشت ۱۴۰۴ ساعت ۱۰ صبح روبروی ادارات آموزش و پرورش

🖍تجمع  معلمان  ۱۱ اردیبهشت ۱۴۰۴
ساعت ۱۰ صبح روبروی ادارات آموزش و پرورش
🖍🖍🖍🖍🖍🖍🖍

👈🏽تغییر،  درحضور، و مطالبه‌گری است
در برابر بی‌تفاوتی است.

👈🏽چیزی شبیه فریاد

باید درون ما باشد

تا ما بمانیم"
     چهارشنبه
    ۱۰ اردیبهشت   ۱۴۰۴

https://t.me/ghalamemoalem

بیانیه ۵۹ اعضای سابق شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان روز معلم و کارگر و فاجعه بتدر عباس

👈🏽بیانیه شماره ۵۹ اعضای سابق شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران

از خون جوانان وطن لاله دمیده/ از ماتم سرو قدشان، سرو خمیده

موضوع:« عرض تسلیت به مردم مهربان و خونگرم بندرعباس به مناسبت جنایت انفجار بندر تجاری رجایی. عرض تبریک روز کارگر و تسلیت به کارگران عزیز و زحمتکش ایران. عرض تبریک روز معلم و تسلیت به معلمان عزیز و فرهیخته ی ایران و دعوت از همه ی اقشار جامعه به حضور در «فراخوان شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران در روز پنجشنبه ۱۱ اردیبهشت ۱۴۰۴ به مناسبت روز کارگر»  و درخواست ادامه ی تجمعات و اعتصابات در سراسر کشور برای گذار از حکومت ضد مردمی جمهوری اسلامی
✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿

👈🏽هموطنان عزیز و همکاران گرامی درود برشما

حکومت بی کفایت جمهوری اسلامی با سیاست های خائنانه و ضد بشری خارجی و داخلی، کشور عزیزمان ایران را در ورطه ی نابودی قرار داده است. این حکومت پس از تحمیل ۸ سال جنگ بر ملت ایران، با به کارگیری افراد بیسواد و بی کفایت و بله قربان گو در لباس سیاستمدار، فجایعی چون تحریم های اقتصادی را بر مردم ایران تحمیل نموده و به بهانه ی دور زدن تحریم ها ثروت کشور را غارت کرده اند و فجایعی چون کشتی سانچی، آتش سوزی ساختمان پلاسکو در تهران، فروریختن ساختمان تجاری در آبادان، شلیک موشک به هواپیمای اوکراینی و کشتن ۱۳۷ نفر که اکثر آنان جوانان نخبه ی ایران بودند و اکنون فاجعه ی بندرعباس را با بیش از ۷۰ کشته و ۱۲۰۰ زخمی رقم زده اند.!!
در این فاجعه ۹۰ درصد کشته شدگان و مصدومان کارگران زحمت کشی هستند که از بندرعباس یا  شهرهای دیگر برای یک لقمه نان و اغلب با تحصیلات عالی به این شهر آمدند و تن به کار با حقوق زیر خط فقر و شرایط قراردادی و پیمانی داده اند.!!

👈🏽این عزیزان قبل از ۱۱ اردیبهشت و فرارسیدن «روز کارگر» پاداش خدمات صادقانه ی خود را از سران ریاکار، رانت خوار و دزد حکومتی گرفتند.!!

👈🏽معلمان زحمتکش و فرهیخته ی ایران نیز سالهاست که خواهان معیشت ( اجرای همسان سازی حقوق شاغل و بازنشسته مطابق با تورم) و منزلت
( حق تشکل و مطالبه گری مطابق اصل ۲۶ و اجرای اصل  ۳۰ قانون اساسی یعنی آموزش رایگان برای دانش آموزان)
خود هستند، اما دریغ و درد که اردیبهشت هر سال یاد آور ستم هایی چون توقیف هفته نامه ی قلم معلم در ۱۱ اردیبهشت ۸۶ ، اعدام فرزاد کمانگر معلم جوان کورد در ۱۹ اردیبهشت ۸۹ و به بند کشیدن هر ساله ی فعالان صنفی ما معلمان که یا در زندان ها اسیرند و یا در خانه ها با پابند گرفتارند و «روز معلم» را در حالی با رنج و اندوه گرامی خواهند داشت که اندوخته ی صندوق بازنشستگی و صندوق ذخیره فرهنگیان نیز توسط سران حکومت به غارت رفته است.!!

👈🏽هموطنان عزیز و آزاده

👈🏽 ما اعضای سابق شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران با عرض تسلیت و همدردی به مردم مهربان و خونگرم بندرعباس و ملت شریف ایران به مناسبت جنایت انفجار بندر تجاری رجایی و با عرض تبریک و تسلیت همزمان به کارگران عزیز و زحمتکش ایران و عرض تبریک و تسلیت همزمان به معلمان عزیز و فرهیخته ی ایران از همه ی اقشار جامعه به ویژه کارگران، معلمان شاغل و بازنشسته، دانشجویان، زنان و بازاریان دعوت می کنیم تا با اتحاد و همبستگی بنا بر فراخوان شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران در تجمع روز کارگر، پنجشنبه ۱۱ اردیبهشت ۱۴۰۴ حضور یابیم.

👈🏽ما اعضای سابق شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران از هموطنان عزیز تقاضا می کنیم این فرصت را غنیمت شمرده و در شرایطی که حکومت در ضعیف ترین وضعیت خود قرار دارد با شرکت در تجمع روز ۱۱ اردیبهشت و ادامه ی آن به صورت تجمع و اعتصابات سراسری به مسئولیت خود در قبال خون های پاک جانباختگان راه آزادی سال های ۸۸- ۹۶- ۹۸- ۴۰۱- ۴۰۳ و اعدام های حکومتی و جنایات حکومت که آخرین آن انفجار بندر تجاری رجایی در بندرعباس است، عمل نماییم و با گذار از حکومتی که دشمن مردم و سرزمین خویش است و محاکمه ی سران آن بار دیگر سرزمین مان ایران را، آزاد و آباد سازیم و آزادی و آزادگی را به دست آوریم
.
👈🏽وعده ی ما :
روز کارگر پنجشنبه ۱۱ اردیبهشت ۱۴۰۴ ساعت ۱۰ صبح
مکان:
مراکز استان ها: مقابل اداره کل آموزش و پرورش
شهرستان ها: مقابل ادارات آموزش و پرورش

۹ اردیبهشت ۱۴۰۴
اعضای سابق شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران

👈🏽هموطنان گرامی از این که ما را در انتشار این پیام یاری می نمایید بسیار سپاسگزاریم.

۱۴۰۴ اردیبهشت ۹, سه‌شنبه

ماندن حکومت روزانه میلیارد ها خسارت است

https://x.com/khaksari902/status/1917334874966335807?t=WzCUdPwnrXPwRCd25gVQpA&s=35


بارها گفته‌ام، تا این حکومت باقی‌ست، هر روز میلیاردها تومان به کشور خسارت وارد می‌شود نمونه آن بندر عباس است متأسفانه اکثریت خاموش که باید بیدار شوند، هنوز در خاموشی‌اند و حاضر به تغییر نیستند.اگر سکوت را ادامه دهید، فقر و گرسنگی دیر یا زود به خانه‌تان خواهد رسید
#آزادی_یا_مرگ.

تجمع ۱۱واردیبهشت ۱۴۰۴ معلمان روبروی ادارات آموزش و پرورش

👈🏽برای حق خود
۱۱ اردیبهشت ۱۴۰۴  به تجمع جلوی ادارات
آموزش و پرورش ساعت ۱۰ بیایی
🖍🖍🖍🖍🖍🖍🖍🖍


👈🏽ما معلمان باید برای کرامت خودمان

برخیزیم؛ کسی برایمان نخواهد جنگید

👈🏽ما را کسی به جنگ نمی‌آید،

جز ما، که خود امید فرداییم.

برخیز، ای معلمِ آگاه،

کرامتت ز نامت سرافراز است.

چون شمع، ایستاده بسوز اما

در خامشی، صدای رساییم.

    هفته نامه قلم معلم
    سه  شنبه
    ۹    اردیبهشت  ۱۴۰۴
https://t.me/ghalamemoalem

تجمع ۱۱ اردیبهشت روبروی ادارات آموزش و پرورش

🖍تجمع ۱۱ اردیبهشت معلمان مقابل ادارات آموزش و پرورش با شکوه برگزار کنیم
🖍🖍🖍🖍🖍🖍🖍
👈🏽هر قدمی که در تجمع برداری،

گامی به سوی عزت معلمان ایران است


ما نهال حق، در این بزم قیامیم

پای در راهِ شکوه و احترامیم 

هر قدم فریادِ بیداری ماست

در حریم عزت آموزگاریم

هفته نامه قلم معلم‌
   سه شنبه
   ۹   اردیبهشت  ۱۴۰۴
کانال ارتباطی «هفته نامه قلم معلم»‌ در شبکه اجتماعی تلگرام، به مدیریت و صاحب امتیازی محمّد خاکساری

+989121090293

@MKhaksari902

https://khaksari.org/teachers_pen/

خاطرات زندان علی اکبر باغانی دبیرکل سابق کانون صنفی معلمان

پیام رسیده
به
هفته نامه قلم معلم
خاطرات زندان علی اکبر باغانی دبیرکل سابق
کانون صنفی معلمان
🖍🖍🖍🖍🖍🖍


بنام خدا     زندان اوین.  بند ۲۰۹.  سلول شماره ۵۱ علی اکبر باغانی.  معلم ودبیر  زندانی. سال ۱۳۸۶.  نوروز باستانی ایران.   قسمت بیست وهشتم.   من روی صندلی جوبی رو به دیوار باچشمان بسته نشسته و۳ بازجو پشت سر من بایکدیگر صحبت می کردند که چگونه امشب پرونده من را کامل کنند وگزارش معلمان دیگر از جمله هاشمی وپور سلیمان وداوری را که از اعضای هیات مدیره سازمان معلمان ایران بودند را به یکدیگر برای تحلیل می گفتند وبه این نتیجه رسیده بودند که سازمان معلمان ایران ومجمع فرهنگیان ودیگر احزاب ایران سیاسی هستند ولی کانون صنفی معلمان ایران به هیچ وجه سیاسی نیست وبه همین علت کانون صنفی معلمان ایران توانسته است همه طیف های فکری معلمان را در کنار یکدیگر با افکار متفاوت جمع کند واین یکی از ابزارهای وحدت معلمان است .بازجویان می خواستند این وحدت که از دل اختلافات سیاسی ونهادهای مدنی وسازمان های اجتماعی وفرهنگی واموزشی در آمده بود بشکنند وباید تفرقه ای بین کانونی ها وسازمانی ها واعضای هیات مدیره کانون صنفی معلمان ایران بیندازند .به همین علت از اندیشه‌های سیاسی کمالی وقشقاویی که اصول گرا وواقعا انقلابی بودند شروع کردند .احمدی بازجو گفت آقای باغانی شما که اصلاح طلب هستید چگونه با اصول گرایان افراطی مانند قشقاویی وکمالی در یک هیات مدیره وکانون صنفي معلمان ایران همراه شده ویکدیگر را تحمل می کنید .ویا چگونه خاکساری وفلانی که برانداز هستند ویا با ذاتی وفلاحی که فلان وفلان هستند در یک سنگر هستید .وشروع به گزارش دادن افکار سیاسی و اجتماعی و فرهنگی و مذهبی و اقتصادی و تفاوت های فکری اعضای هیات مدیره کانون صنفی معلمان با یکدیگر کردند.من هم اجازه خواستم که در این مورد صحبت کنم .بازجویان اجازه دادند که من نظر خودم را در باره عقاید سیاسی ومذهبی اعضای هیات مدیره کانون صنفی معلمان بگویم .من گفتم یکی از علل پیروزی وموفقیت ونفوذ ومحبوبیت کانون این است که توانسته است همه معلمان ایران را باطیف های مختلف فکری وسیاسی وحتی عقیدتی  جمع کند این است که طبق اساسنامه وماده یک .کانون صنفی. انجمنی است .صنفی .علمی .یا صنفی .تخصصی وغیر سیاسی وغیر انتفاعی که در این اساسنامه اختصارا. کانون .نامیده می شود .ودر کانون وایین نامه های داخلی مذاهب وادیان هم هیچ نقشی در تصمیمات کانون ندارد ونژاد ها وقومیت ها وزبان ها نیز تفاوتی در کانون ندارد وتنها ایرانی بودن ومعلم بودن وجه مشترک همه معلمان ایران است .وکانون مستقل وغیر دولتی نیز هست وهیچ دولتی با هر ایده سياسی وحتی مذهبی چه اصولگرایان واصلاح طلبان وراست وچپ برای کانون تفاوتی ندارد .واهداف کانون صنفی معلمان ایران در ماده چهار اساسنامه درهشت بند آمده است .که از آن  جمله ایجاد وحدت وهمبستگی بین معلمان وارتقا شان وجایگاه معلم در جامعه ودفاع از حقوق مادی ومعنوی کلیه معلمان ومشارکت همه معلمان در  تصمیم سازی ورفع تبعیض وایجاد عدالت بین معلمان وهمه اقشار مردم وکارمندان دولت است واین موضوعات باعث وحدت معلمان ومخالفت نیروهای امنیتی و انتظامی و اطلاعاتی شده بود .بازجویان به دقت به صحبت‌های من گوش می کردند وگفتگو ها ادامه داشت .علی اکبر باغانی  دبیر کل کانون صنفی معلمان ایران ودبیر شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران. قسمت بیست وهشتم .تهران .ایران .

      شه شنبه
   ۹  آذر  ۱۴۰۴
https://t.me/ghalamemoalem

دستاورد زندان وواعدام فعالان سیاسی و صنفی

👈🏽در پاسخ به این پرسش که
"اعتراضات، زندان‌ها، و اعدام‌های فعالان سیاسی و صنفی چه دستاوردی داشته است؟"

🖍🖍🖍🖍🖍🖍

⬅️، باید با نگاهی واقع‌بینانه و تحلیلگرانه گفت: این مبارزات، علی‌رغم هزینه‌های سنگین و تلخ، دستاوردهای بسیار مهم و تاریخی داشته‌اند.

⬅️نخستین و شاید مهم‌ترین اثر این مبارزات، سلب اعتبار حکومت در نگاه مردم و جامعه جهانی بوده است. هر روز که می‌گذرد، اعتماد مردم نسبت به این ساختار بیشتر از پیش کاهش می‌یابد. یکی از نشانه‌های روشن این روند، کاهش شدید مشارکت مردم در انتخابات‌های فرمایشی است؛ جایی که حکومت با همه امکانات تبلیغاتی و فریبکارانه خود، دیگر نمی‌تواند مردم را پای صندوق‌ها بکشاند. انتخابات از یک "صحنه رقابت" به یک نمایش بی‌رونق و تحقیرآمیز برای حکومت بدل شده است.

⬅️در سطح بین‌المللی نیز، به واسطه سرکوب گسترده اعتراضات و اعدام‌های غیرانسانی، اعتبار جمهوری اسلامی به شدت آسیب دیده است.
⬅️ امروز کمتر کشوری در جهان وجود دارد که به وعده‌های حکومت ایران اعتماد داشته باشد. تحریم‌های گسترده، انزوای دیپلماتیک و حتی کاهش روابط اقتصادی با بسیاری از کشورها نتیجه مستقیم این بی‌اعتمادی جهانی است.

⬅️این فشارها، چه در داخل و چه در خارج، باعث شده که حکومت به یک بن‌بست جدی سیاسی و اجتماعی برسد. ناتوانی در پاسخ به مطالبات مردم، بحران‌های اقتصادی، شکاف‌های عمیق اجتماعی و فرار مغزها، همه نشانگر این است که فرصت‌های اصلاح از درون حکومت به پایان رسیده است و فقط تغییرات ساختاری می‌تواند راهی برای آینده ایران باز کند.

⬅️از سوی دیگر، شجاعت مردم روز به روز در حال افزایش است. اکنون دیگر تنها فعالان سیاسی نیستند که اعتراض می‌کنند. از معلمان و کارگران گرفته تا ورزشکاران، هنرمندان و حتی داوران فوتسال، صدای اعتراض خود را بلند کرده‌اند. نماد این شجاعت، همان داور فوتسالی است که در خیابان کارگر تهران  ، پلاکاردی با شعار "مرگ بر ولایت فقیه" در دست گرفت. این رویدادها نشان می‌دهد که دیوار ترس فرو ریخته و جامعه ایران وارد مرحله‌ای تازه از آگاهی و جسارت شده است.

⬅️اتحاد بین معلمان، کارگران، دانشجویان و دیگر اقشار جامعه، کلید پیروزی بر این نظام فرسوده است. اکنون بیش از هر زمان دیگری، نیاز به تشکیل یک اپوزیسیون قدرتمند، مردمی و فراگیر احساس می‌شود.
تجربه کشورهای دیگر نشان داده است که اتحاد میان اقشار مختلف جامعه، از جمله کارگر، معلمان، پرستاران و دانشجویان، می‌تواند به فروپاشی سریع‌تر دیکتاتوری‌ها بیانجامد.

⬅️انفجار در بندرعباس و حوادث مشابه نیز هشداری روشن به حکومت و مردم است.
این وقایع نشان می‌دهد که هرچه این حکومت بیشتر در قدرت بماند، خسارت‌های مالی، انسانی و ملی بیشتری بر کشور وارد خواهد شد. هر روزی که حکومت دوام می‌آورد، میلیاردها دلار از منابع کشور هدر می‌رود و جان هزاران نفر به خطر می‌افتد.

⬅️امروز، زمان آن فرا رسیده است که با ایمان، امید و شجاعت، برای ساختن ایرانی آزاد، آباد و انسانی دست به دست هم دهیم. هر اعتصاب سراسری، هر اعتراض سازمان‌یافته و هر حرکت متحدانه، می‌تواند عمر این حکومت را کوتاه‌تر کند و آینده‌ای روشن‌تر را برای فرزندانمان رقم بزند.

⬅️ایران، امروز بیش از هر زمان دیگری، به همت، آگاهی و جسارت فرزندان خود نیاز دارد. آینده از آن کسانی است که ایستادگی می‌کنند و تسلیم نمی‌شوند. ما می‌توانیم، اگر متحد شویم، اگر نترسیم و اگر به آرمان آزادی ایمان بیاوریم.

⬅️"فردای ایران، روشن‌تر از همیشه خواهد بود؛ ا
گر امروز در کنار هم بایستیم."

   
هفته نامه قلم معلم
   ۹    اردیبهشت  ۱۴۰۴
https://t.me/ghalamemoalem

۱۴۰۴ اردیبهشت ۸, دوشنبه

دعوت به تجمع معلمان

🖍دعوت به تجمع معلمان
در ۱۱ اردیبهشت  ۱۴۰۴
روبروی ادارات آموزش و پرورش
۱۰ تا ۱۲ صبح
🖍🖍🖍🖍🖍
👈🏽اگر امروز نایستی، فردا باید به سکوت امروزت پاسخ بدهی!

⬅️در وقت نیاز، خامشی نادانی است
فریاد زدن به وقت باید کاری است
دوشنبه
  ۸  اردیبهشت   ۱۴۰۴
کانال ارتباطی «هفته نامه قلم معلم»‌ در شبکه اجتماعی تلگرام، به مدیریت و صاحب امتیازی محمّد خاکساری

+989121090293

@MKhaksari902

https://khaksari.org/teachers_pen/

بازداشت داور لیگ‌برتر فوتسال به جرم اعتراض

«صدای خیابان کارگر خاموش نمی‌شود: بازداشت داور لیگ برتر فوتسال به جرم اعتراض»
🖍🖍🖍🖍🖍

دیروز، یکشنبه ۷ اردیبهشت ۱۴۰۴، در تهران، مردی با پلاکاردی اعتراضی با شعار «مرگ بر ولایت فقیه» در خیابان کارگر بازداشت شد.
این مرد، داور لیگ برتر فوتسال و فعال مدنی است که پیش‌تر نیز سابقه زندانی شدن در زندان اوین را داشته است.

نام او را به خاطر بسپارید و صدایش را در سکوت و انزوا گم نکنیم:
بازیکنان و طرفداران فوتسال این مرد شجاع تنها نگذارند
حمید حاج‌جعفر کاشانی

او با شجاعت، شعار «مرگ بر اصل ولایت فقیه» را فریاد زد؛ شعاری که برایش بازداشت و احتمالا سرکوبی دوباره را به دنبال خواهد داشت.

بیایید صدای مرد خیابان کارگر باشیم؛ صدایی که خواهان آزادی، عدالت و پایان سرکوب است.

#مرد_خیابان_کارگر
#حمید_حاج‌جعفر_کاشانی
#مرگ_بر_اصل_ولایت_فقیه
  دوشنبه
۸ اردیبهشت‌ ۱۴۰۴

کانال ارتباطی «هفته نامه قلم معلم»‌ در شبکه اجتماعی تلگرام، به مدیریت و صاحب امتیازی محمّد خاکساری

+989121090293

@MKhaksari902

https://khaksari.org/teachers_pen/

سخنان دکتر عشایری در مورد آموزش و پرورش در کنگره کودکان

https://t.me/ghalamemoalem/22192

👈🏽سخنان دکتر حسن عشایری عصب شناس 
در مورد آموزش و پرورش در کنگره کودک 
۱- هوش هیجانی 
۲- نقش نیم کره چپ و راست مغز 
۳- تفکر انتقادی 
👈🏽فکر می کنم این فایل را معلمان چند بار گوش کنند هر جمله آن یک کتاب مطالعه پشت آن است 
هفته نامه قلم معلم 
https://t.me/ghalamemoalem

همدلی برای تجمع ۱۱ اردیبهشت ۱۴۰۴

دست در دست هم اگر نهیم
کاخ ظلم از زمین براندازیم

همدلی چون چراغ راه شود
تیره شب‌های ما سحر سازیم
۱۱ اردیبهشت تجمع معلمان روبروی ادارات آموزش وپرورش فراموش نشود
۸   اردیبهشت  ۱۴۰۴


https://t.me/ghalamemoalem

۱۴۰۴ اردیبهشت ۷, یکشنبه

دکتر راغفر در مورد نابرابری اقتصادی و خشونت

دکتر راغفر در مورد نابرابری اقتصادی و خشونت
صحبت می کند
۶ درصد جمعیت گرسنگی مطلق هستند
یعنی ۵/۱۰۰/۰۰۰ نفر است
اکثریت خاموش باز می خواهی سکوت کنی
تاکی ! تا چه زمانی! نوبت تو می رسد

                    https://www.instagram.com/reel/DI8rqmsgzh_/?igsh=MXNnY3Nwd3pkdHZlMQ==

۱۴۰۴ اردیبهشت ۶, شنبه

تفاهم نامه آموزش وپرورش و نیروی انتظامی

پیام رسیده
به 
هفته نامه قلم معلم 
تفاهم نامه آموزش و پرورش و نیروی انتظامی
🖍🖍🖍🖍🖍


⬛️
🔴
*مدرسه‌ای برای اطاعت؛ نه آموزش*


نویسنده: حمید آصفی

*وقتی وزیر آموزش و پرورش به‌ جای دفاع از معلم و دانش‌آموز، کنار فرمانده نیروی انتظامی می‌ایستد تا تفاهم‌نامه‌ی تحمیل حجاب در مدارس را امضا کند، دیگر کسی نمی‌تواند مدعی شود که آموزش و پرورش در ایران نهادی «فرهنگی» است.* 

*این دیگر فقط یک سقوط آموزشی نیست؛ این فروپاشی اخلاقی و آشکار شدن تمامیت سیاستی‌ست که سال‌هاست در سکوت پیش می‌رفت و حالا با وقاحت تمام از سایه بیرون آمده است.*

*بله، آنچه امضا شده یک سند همکاری نیست؛ بیانیه‌ای‌ست برای تسلیم کامل آموزش به نهادهای امنیتی.* 

*مدرسه‌ای که قرار بود پناهگاه باشد، حالا به میدان تیر بدل شده.* 

*تیرهایی نه از جنس گلوله، که از جنس تحقیر، کنترل، و سرکوب.* 

*این‌بار اما نه با پوشش «ارشاد»، که با حکم رسمی دولت و امضای وزیر*

*در سال‌هایی که مدرسه‌ها با بخاری‌های منفجرشونده، کلاس‌های ترک‌خورده و معلمانی با حقوق زیر خط فقر دست و پنجه نرم می‌کنند، آیا واقعاً مسئله‌ی فوری، «وضعیت پوشش دانش‌آموزان» است؟* 

*یا آن‌طور که پیداست، دغدغه‌ی واقعی، بستن هر روزنه‌ای از فکر آزاد و سرکشی مدنی‌ست که هنوز در وجود نوجوانان زنده مانده؟*

*هیچ‌کس از وزیر نخواست سیستم آموزشی را مدرن کند.* 

*هیچ‌کس از او نخواست عدالت آموزشی را احیا کند.* 

*حتی کسی نگفت که مدارس فرسوده را نوسازی کند.* 

*تنها امیدی که باقی مانده بود این بود که مدرسه، حداقل از یورش مستقیم امنیتی‌ها در امان بماند.* 

*اما حالا حتی این امید هم بر باد رفته است.*

*پروژه روشن است:* 

*خیابان دیگر تحت کنترل نیست، پس باید کلاس درس را تبدیل به پاسگاه کرد.* 

*باید اعتراض را در نطفه خفه کرد.* 

*باید معلم را بدل به مأمور کرد.* 

*و دانش‌آموز را، قبل از آن‌که فکر کند، اطاعت بیاموزاند.*

*جمهوری اسلامی اگر در خیابان با فریاد «زن، زندگی، آزادی» شکست خورد، حالا به‌دنبال بازپس‌گیری سنگرها از پایین‌ترین سطح جامعه است:* 
*مدرسه.* 

*اما نمی‌فهمد که آن نسل دیگر زاده شده است.* 

*نسلی که از پلیس نمی‌ترسد، از دوربین استفاده می‌کند، و دیگر هیچ توهمی نسبت به نیت‌های این سیستم ندارد.*

*تفاهم‌نامه‌ی تازه، چیزی جز فاز تازه‌ای از پروژه‌ی سرکوب نیست؛ سرکوب نسلی که هیچگاه فرمان ‌بردار نبود و نخواهد شد.* 

*وقتی پلیس را به کلاس درس می‌آورید، آموزش را به خشونت آلوده می‌کنید.* 

*و از دل خشونت، چیزی جز طغیان بیرون نمی‌آید.*

*معلمانی که سال‌هاست زیر فشار سانسور، بی‌احترامی و فقر خم نشده‌اند، حالا قرار است مأمور کنترل عفاف و حجاب شوند؟* 

*در مدارسی که حتی صندلی سالم ندارند؟* 

*قرار است در مدرسه‌ای که تخته‌اش پوسیده، دانش‌آموز را به‌ خاطر روسری باز توبیخ کنند؟* 

*این مضحکه نیست، جنایت آموزشی‌ست.*

*و بدتر از همه، این‌که این نقشه‌ی امنیتی، با نام آموزش به خورد مردم داده می‌شود.* 

*آن‌هم در حالی‌که حتی شورای عالی امنیت ملی لایحه حجاب را متوقف کرده، اما وزارت آموزش و پرورش دولت پزشکیان – همان رئیس‌ جمهوری که وعده داده بود «گشت ارشاد را جمع می‌کنم» -خودش پیش‌دستی کرده و نسخه‌ی گسترده‌تری از آن را به مدارس آورده است.*

*این سیاست نه‌فقط اعتماد عمومی را به آموزش نابود می‌کند، بلکه مدرسه را به کارگاه تولید خشم بدل می‌سازد.* 

*نسلی که در کودکی با پلیس مواجه شود، در بزرگسالی هرگز به هیچ میز مذاکره‌ای اعتمادنخواهد ‌ کرد.*

*مدرسه پادگان نیست.* 
*معلم پاسدار نیست.* 
*آموزش سرکوب نیست.* 

*اما اگر شما همه‌ی این‌ها رادرهم بیامیزید، آن‌چه می‌کارید، بذر طغیان است.* 

*و آن‌که بذر طغیان بکارد، باید آماده‌ی درو کردن عصیان باشد.*

       شنبه 
۶ اردیبهشت ۱۴۰۴
https://t.me/ghalamemoalem

دعوت به همکاری با هفته نامه قلم معلم

دعوت به همکاری

سلام و درود بر همکاران و‌ هم وطن ها
🖍🖍🖍🖍🖍🖍
اگر مقاله‌ای در زمینه پیشبرد جنبش معلمان‌ و اتحاد همبستگی ، اعتصاب ،گرانی، موانع ائتلاف اقشار  یا متنی انگیزشی در اختیار دارید، خوشحال می‌شویم آن را،
👈🏽با نام یا به صورت ناشناس، در هفته‌نامه قلم معلم منتشر کنیم.
لطفاً مقالات خود را از طریق واتساپ یا تلگرام به شماره زیر ارسال فرمایید:
00989121090293
منتظر آثار ارزشمند شما هستیم
محمد خاکساری
  هفته نامه قلم معلم

۱۴۰۴ اردیبهشت ۵, جمعه

آزادی محمد نوری زاد

📍
 به نام خدای آزادی
 چهارشنبه های ملاقات   

«عاشقی کو ترسد از شمشیر و تیغ
عشق نبود ای دریغا ای دریغ

عاشقان را جسم و جان در کار نیست
جسم جانشان جز برای یار نیست 
                
شعر: ملا احمد نراقی

محمد نوری زاد
زندان اوین
نوشته شده در ۲ بامداد ۱۴۰۰/۷/۲۵»

«دادمان را از که بستانیم؟!» 
چهارشنبه ۴ اردیبهشت ساعت۸ صبح، اوین بودیم. دوباره بازی ملاقات نداریدو ملاقات کابینی ست نه حضوری، شروع شد.
این کش و قوس دو ساعت طول کشید و ما ساعت ۱۰ در سالن ملاقات حضوری به انتظار نشستیم ولی با انرژی گرفته شده. پس از یک ربع اقای نوری زاد آمدند با رنگ و روی پریده و سر باند پیچی شده و خیلی تکیده تر از دو هفته پیش که دیده بودمشان. ولی با روحیه ای مصمم و قوی.
ماجرا همان بود که شنیده بودم با این تفاوت که فردای یک شب انفرادی این اتفاق پیش آمده بود. 
دستمریزاد بر شما مسئولین زندان، بخاطر بی تدبیری و تصمیمات کاملا غیرقانونی زندانی را بجایی می رسانید که چاره ای جز این برایش نمی ماند که با جانش فریاد بزند. 
خانم شیر پیشه، مادر پویا بختیاری را نیز به همین ورطه درانداختید؛ بعداز اعتصاب غذا، ایشان را در انفرادی محبوس کردید پس از روزها اعتصاب و انفرادی دست به خودکشی زد. او هم جانش را پرچم اعتراض کرد. این ها همه فشارهایی ست که شما به زندانی وارد می کنید.
ما شکایت از شما را به نزد چه کسی ببریم؟ دادمان را از که بستانیم؟ 

محمد تعریف کرد از فوران خونها و شره هایی که بر صورت و لباسش سرازیر بوده و چطور با زمان نداشته، بدون بیهوشی بر زخمهایش بخیه زده اند….
با دلی پر از درد و با چشمانی اشکبار برگشتیم. 
تابلوی بزرگی که هفته پیش مانع خروجش شده بودند را تحویل گرفتیم.
قول اعزام به بیمارستان را هم روز سه شنبه با دریافت نامه ای جدید از دکتر، به آقای آقاسی داده بودند.
کارهایی که براحتی در زمان خودش بدون این همه آزار و اذیت می شد انجام شود را به ظالمانه ترین شکلش انجام دادید. 
امیدواریم روز شنبه ۶ اردیبهشت اعزام صورت بگیرد.
لازم است که جبران مافات کنید و آزادی آقای نوری زاد را برای پیگیری معالجاتشان رقم بزنید.

فاطمه ملکی
۳ اردیبهشت ۱۴۰۴

۱۴۰۴ اردیبهشت ۴, پنجشنبه

تجمع معلمان ۱۱ اردیبهشت ۱۴۰۴

سلام
🖍تبریک‌
بعد از  خرداد ۱۴۰۱ بعد از حدود ۴۸ ماه
شورای هماهنگی تشکل صنفی فرهنگیان ایران
👈🏽برای ۱۱ اردیبهشت ۱۴۰۴ اعلام  تجمع کرد .
امیدوارم این تجمع ها ادامه پیدا کند

🖍🖍🖍🖍🖍🖍🖍🖍

🔴 فراخوان شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران به مناسبت روز معلم

در آستانه‌ی روز معلم، یاد و خاطره‌ی زنده‌یاد ابوالحسن خانعلی، معلم آزاده‌ای که در دوازدهم اردیبهشت سال ۱۳۴۰ در جریان تجمع صنفی فرهنگیان به دست حکومت وقت جان باخت را گرامی می‌داریم؛ او نماد ایستادگی فرهنگیان در برابر ظلم و بی‌عدالتی بود. بیش از شصت سال از آن روز می‌گذرد اما هنوز خواسته‌های فرهنگیان بر زمین مانده و ساختار تبعیض‌آمیز حاکم بر آموزش و پرورش پابرجاست.

ما: فرهنگیان شاغل و بازنشسته ایران، در تداوم همان مسیر عزتمند، امروز نیز صدای رسای مطالبات برحق خود را از تریبون تشکل‌های صنفی اعلام می‌کنیم؛ مطالباتی که ریشه در قانون اساسی، کرامت انسانی و حقوق اولیه شغلی، معیشتی و مدنی دارد.

الف) مطالبات معیشتی

🔹تعیین دستمزد عادلانه برای معلمان شاغل و بازنشسته، به‌گونه‌ای که حداقل تا بالای سطح خط‌فقر تأمین شود.

🔹تعیین بیمه تکمیلی قوی، کارآمد و فراگیر برای همه معلمان شاغل و بازنشسته و دانش‌آموزان

🔹تعیین تکلیف فوری معلمان خرید خدمتی، حق‌التدریس و سرایداران مدرسه و رسیدگی به وضعیت معیشتی آن‌ها از طریق پرداخت دستمزد و بیمه عادلانه.

🔹پرداخت پاداش پایان خدمت معلمان در سال بازنشستگی همچون سایر نهادهای دولتی بدون تأخیر.

🔹تدوین اساسنامه جدید صندوق ذخیره فرهنگیان با هدف تبدیل آن به شرکتی خصوصی با مالکیت و مدیریت فرهنگیان، برگزاری مجمع عمومی و انتخاب هیئت‌مدیره توسط سهام‌داران و اختصاص ارزش مالکانه به اعضای صندوق.

🔹اجرای کامل و واقعی همسان‌سازی حقوق بازنشستگان با شاغلین آموزش و پرورش.

ب) مطالبات آموزشی

🔹بازگشت به اصل آموزش رایگان مندرج در اصل ۳۰ قانون اساسی و پایان دادن به کالایی‌سازی آموزش

🔹لزوم توجه به آموزش با کیفیت در مدارس و رفع تبعیض‌های جنسیتی و ارائه آموزش‌های جنسی و اجتماعی در مدارس در جهت کاهش مشکلات اجتماعی دانش‌آموزان

🔹برنامه‌ریزی برای جلوگیری از بازماندگی از تحصیل و بازگرداندن کودکان محروم به نظام آموزشی کشور.

🔹پذیرش حق آموزش به زبان مادری و اجرای مفاد آن به عنوان گامی در راستای عدالت آموزشی.

🔹اختصاص بودجه‌ی مناسب و کافی برای مدارس

پ) مطالبات حقوقی و مدنی

🔹لغو تمامی احکام صادره توسط حراست و هیأت‌های تخلفات اداری علیه فرهنگیان و دانشجو معلمان به دلیل فعالیت‌های صنفی.

🔹به رسمیت شناختن تشکل‌های صنفی مستقل و حق تشکل یابی در چارچوب اصل ۲۶ قانون‌اساسی.

🔹حق برگزاری تجمعات بر اساس اصل ۲۷ قانون‌اساسی

🔹لغو هر گونه قرارداد یا تفاهم‌نامه‌ای که باعث دخالت یا ورود نیروهای‌ انتظامی و امنیتی به ساحت مدرسه شود.

🔹ما فرهنگیان ایران، بار دیگر اعلام می‌کنیم که این مطالبات حقوق بدیهی ماست؛ حقوقی که سال‌هاست مورد بی‌توجهی، انکار یا سرکوب قرار گرفته است. حاکمیت باید بداند که جامعه فرهنگیان دیگر حاضر نیست در برابر فقر، تبعیض، تحقیر و سیاست‌های مخرب آموزشی سکوت کند.

ما آمده‌ایم که آموزش را نجات دهیم، منزلت معلم را بازگردانیم و آینده کودکان این سرزمین را از دست‌انداز سوداگری و تبعیض بیرون بکشیم. این راه را با اتکا به وحدت، آگاهی و حق‌خواهی ادامه خواهیم داد.

در همین راستا شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران از همه‌ی همکاران شاغل و بازنشسته می‌خواهد که در تجمع روز پنجشنبه ۱۱ اردیبهشت که به مناسبت آغاز هفته‌ی معلم برگزار می‌شود شرکت کنند.

👈 زمان: روز پنج‌شنبه ۱۱ اردیبهشت  ساعت ۱۰ صبح
👈 مکان: در مراکز استان‌ها مقابل اداره ی کل و در شهرستان‌ها مقابل ادارات آموزش و پرورش

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

اردیبهشت۱۴۰۴

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای درج در کانال ارسال کنید 👇
🆔 @kashowranews

۱۴۰۴ اردیبهشت ۳, چهارشنبه

وصحبت شهرستان نفت خیز گچساران

پیام رسیده
به
هفته نامه قلم معلم
وضعیت شهرستان نفت خیز گچساران
شهرستان گچساران به بام نفتی ایران معروف است،شهرستانی با مظلومیت جوانان فراوان ،ناامید از فردایی روشن،جوانانی که هر ماه عده ای بر اثر خودکشی به زندگی خود پایان می دهند ،در پروفالهای مخاطبینم هر ماه شاهد مرگ نوجوانان دهه هشتاد هستم،نگران از ناامیدی پسر ۱۸ ساله ام که مرگ را خوش تر از زندگی می داند ،مادرانی که چشم انتظار ونگران منتظر برگشت فرزندانشان به خانه هستند،از یک فامیل یک در دو ماه یک جوان ونوجوان که یا قهرمان کشتی بوده اند یا قهرمان بین دوستانشان به موتور سواران قهار ونترس،اما قرص وعرق ومشروبات فیک روزگار مردمانم راسیاه کرده،ما زنده به گوران تاریخیم چه در خواب می میریم وگاه در بیداری جسمی بدون روح شده ایم😔😔😭😭😭😭😭
    چهارشنبه
   ۳      اردیبهشت   ۱۴۰۴
کانال ارتباطی «هفته نامه قلم معلم»‌ در شبکه اجتماعی تلگرام، به مدیریت و صاحب امتیازی محمّد خاکساری

+989121090293

@MKhaksari902

https://khaksari.org/teachers_pen/

مسئولیت فردی نسبت به وطن

https://x.com/khaksari902/status/1915013512759218577?t=t9i3GH2O3M-bgJ30PNxRtg&s=08

 *هم وطن و هم همکار چه وقت* 
 می خواهی مسئولیت خود را دربرابر وطن خود انجام دهی تاکی فقر! تاکی اعدام!تاکی گرانی! تاکی اخراج معلمان!تاکی زندانی کردن فعالان ! اگر هرکس مسئولیت خود را انجام دهد ۶ ماهه این حکومت پایین می آید  *محلات را برای اعتراضات آزمایش کنیم* 
#آزادی_یا_مرگ

بیانیه ۵۸ اعضای سابق شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران در مورد تفاهم نامه بین آموزش و پرورش و نیروی انتظامی

👈🏽بیانیه  شماره ۵۸ اعضای سابق شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران

از خون جوانان وطن لاله دمیده / از ماتم سرو قدشان سرو خمیده

👈🏽موضوع:« اعلام حمایت از بیانیه های اعتراضی تشکل های صنفی معلمان کشور به امضای تفاهم نامه ی وزیر آموزش و پرورش با نیروی انتظامی جهت استقرار آنان در مدارس و درخواست از شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران جهت اعلام تجمع اعتراضی و اعتصاب معلمان در مخالفت با پادگانی شدن مدارس کشور»
✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿

هموطنان عزیز و همکاران گرامی
درود بر شما

سالهاست که آموزش و پرورش کشور در دام ایدئولوژی حکومت جمهوری اسلامی اسیر است. حاکمیت بدون اجرای استانداردهای جهانی آموزش، با اجرای طرح هایی چون استخدام ۲۳۰۰۰ طلبه به عنوان معلم یا به کارگیری نیروهای قراردادی، شرکتی و پیمانی پس از گزینش های عقیدتی - سیاسی و بدون آن که به سلامت روان و دانش تعلیم و تربیت آنان اهمیت بدهد، تا کنون سبب وارد شدن لطمات روانی و حتی جانی نظیر فجایع   تعرض جنسی اخیر به دانش آموزان در شهر ری تهران و تنبیه بدنی در روستای کرجو ی سنندج، شده است.!!

👈🏽از سوی دیگر با زیر پا گذاشتن اصل ۳۰ قانون اساسی کشور، آموزش را پولی نموده و به همین دلیل هزاران دانش آموزی که خانواده هایشان در فقر تحمیلی ناشی از سیاست های غلط اقتصادی حاکمیت به سر می برند
با ناامیدی از آینده از تحصیل بازمانده و به صف هزاران کودک کار در خیابان ها
پیوسته اند.!!

👈🏽در چنین شرایطی حاکمیت به جای گماردن وزیری لایق، با تحصیلات عالی و مربوط به امر تعلیم و تربیت، فردی غرق در ایدئولوژی حکومتی را که بزرگترین دلیل انتصابش در مقام وزیر آموزش و پرورش نسبت برادری او با رئیس حفاظت اطلاعات سپاه بود. او با صدای بلند اعلام می کند که:« من سرباز سردار رادان هستم.» و تفاهم نامه ای با نیروی انتظامی امضا می کند تا مدارس کشور را بیش از پیش پادگانی نماید. آیا این کار جهت انحراف افکار عمومی کشور از مذاکراتی است که   به زعم خامنه ای « غیر هوشیارانه»«غیر عاقلانه» و « غیر شرافتمندانه» ای است که با امریکا و فقط جهت ماندگاری حکومت جهل و جور در جریان است.؟ چون هیچ سخنی از نقض حقوق انسانی ملت ایران در آن نیست و علیرغم برگزاری شصت و چهار هفته «کارزار  سه شنبه های نه به اعدام» و تجمعات خانواده های محکوم به اعدام، صبح دوشنبه اول اردیبهشت  ۴۰۴ قتل حکومتی محمدحسین نژاد حیدرانلو زندانی سیاسی کرد اجرا شد.!!

👈🏽ما اعضای سابق شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران، مدارس را
بر طبق استانداردهای جهانی آموزش، محلی جهت شکوفایی پرورش استعداد کودکان و نوجوانان کشور و تربیت آنان
تا رسیدن به انسان های مسئول، پاسخگو، دوستدار همنوع و وطن می دانیم و کسب این استانداردها جز در مدارس شاد و ایمن ممکن نیست.
ما با اعلام حمایت از بیانیه های همکارانمان در تشکل های صنفی معلمان کشور
در اعتراض به امضای تفاهم‌نامه وزیر آ.پ با نیروی انتظامی، از شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران درخواست می کنیم تا با اعلام تجمع اعتراضی و اعتصاب سراسری معلمان کشور، هم از بیشتر،
👈🏽پادگانی شدن فضای مدارس جلوگیری نمایند و هم خواهان برکناری علیرضا کاظمی وزیر فعلی آموزش و پرورش و لغو این تفاهم نامه شوند. او به جای پیگیری مسمومیت های شیمیایی دانش آموزان و خون نیکا شاکرمی ها، حدیث نجفی ها و... از نیروهای امنیتی و انتظامی، با نیروی انتظامی تفاهم نامه ورود آنان به فضای مدارس را امضا می کند.!!


سوم  اردیبهشت ماه ۱۴۰۴
اعضای سابق شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران

۱۴۰۴ اردیبهشت ۲, سه‌شنبه

فایل صوتی : تفاهم نامه آموزش و پرورش و نیروی انتظامی

https://t.me/khaksari1sokhanrani/1292
فایل صوتی :
محمد خاکساری - کلاب معلم ایرانی
موضوعات :
۱- نقد و بررسی تفاهم نامه آموزش و پرورش
و نیروی انتظامی
۲- تمام نامه مخالف کنوانسیون کودکان
۳- حضور پلیس در مدرسه ارعاب و ترس
درمدرسه است
۴- این تفاهم یک هدف امنیتی دارد

   سه  شنبه
    دوم   اردیبهشت  ۱۴۰۴
https://t.me/khaksari1sokhanrani

۱۶۴- خاطرات خانم معلم از سقوط قهرمانان جنگ تا سقوط اعتماد

۱۶۴- از سقوط قهرمانان جنگ تا سقوط اعتماد مردم 

۱۵ دی ماه ۷۳ امیر سرلشکر منصور ستاری فرمانده نیروی هوایی ارتش جمهوری اسلامی و رزمنده جنگ ایران و عراق متولد ۱۳۲۷ به همراه سرلشگر خلبان مصطفی اردستانی از فرماندهان نیروی هوایی و رزمنده جنگ متولد ۱۳۲۸، سرلشکر علیرضا یاسینی، خلبان و رزمنده جنگ متولد ۱۳۳۰ براثر سقوط هواپیمای جت لاکهید ارتش ایران در نزدیکی اصفهان، چند دقیقه پس از برخاستن از پایگاه شهید بابایی، به شهادت رسیدند.

منصور ستاری در زمان شاه در امریکا دوره صنایع نظامی را با موفقیت به پایان رسانده بود و در جنگ ایران و عراق نیروی هوایی را به بهترین رادارهای نظامی مجهز کرده بود. او مدتی معاون پدافند هوایی بود و در بهمن ۶۵ خمینی او را به فرماندهی نیروی هوایی ارتش انتخاب کرد. 
ستاری به دلیل دانش فراوان در زمینه صنعت نظامی در میان افسران و مردم محبوبیت فراوان داشت. یکی از پروژه‌های او موشک « سجیل» بود. ستاری نقش فعالی در جنگ ایران و عراق داشت. او به همراه ۱۱ تن از افسران ارشد نظامی در سقوط هواپیما در نزدیکی فرودگاه شهید بهشتی اصفهان کشته شدند. بسیاری مرگ او و همراهانش را مشکوک می دانستند. زیرا این مسئله همزمان بود با پاکسازی حاکمیت از نیروهایی که به دلیل رشادت در جنگ محبوبیتی به دست آورده بودند. سالها بعد افشا شد که با وجودی که هواپیما ایمن بوده ولی باز شدن پنجره ی کنار خلبان در حین پرواز و به طور ناگهانی موجب سقوط هواپیما شده است.

بنی صدر اولین و آخرین رئیس‌جمهور واقعی کشور ایران در مورد مرگ مشکوک فرماندهان جنگ در پس از پایان جنگ گفت:« اینها، یا فرماندهان با غیرت را کشتند یا از کار کنار گذاشتند یا تار و مارشان کردند که اصلا اسمی از آنها نماند.»

۱ بهمن ۷۳ مهندس مهدی بازرگان متولد ۱۲۸۶، ۷۵ مین نخست وزیر ایران درگذشت. او عضو حزب  جبهه ملی ایران، موسس حزب نهضت آزادی ایران، استاد دانشگاه و رئیس دانشکده فنی دانشگاه تهران بود.
او با فرمان خمینی نخست وزیر دولت موقت پس از پیروزی انقلاب ۵۷ شد.
خوب به خاطر دارم که مهندس بازرگان پس از  از پیروزی انقلاب ۵۷ در تلویزیون ملی( هنوز به صدا و سیما تبدیل نشده بود) صحبت می کرد. او گفت:« انقلاب ما خوب بود اما حیف که زود به نتیجه رسید. من خیلی تعجب کردم، در ذهن خود به او گفتم:« خب بعد شهیدان بیشتری می دادیم.» و او در ادامه سخنانش گفت:«آن وقت فرصت بیشتری برای شناخت آدم ها داشتیم.» واقعا درست می گفت.!!

اولین فروشگاه شهروند در میدان آرژانتین تهران و جنب پارکینگ بیهقی با حضور کرباسچی شهردار تهران و رفسنجانی رئیس جمهور افتتاح شد. رفسنجانی گفت:« احداث فروشگاه های زنجیره ای که بیش از ۶۰ درصد سهام آن متعلق به مردم است، سبب کم کردن هزینه ها، عدم اتلاف وقت و حذف واسطه ها می شود.» 
۶۰۰ میلیارد ریال از سهام این فروشگاه ها به مردم فروخته شد و ۳۵۰ میلیارد ریال دیگر از سوی وزارت بازرگانی، شهرداری ها، بیمه و بانک تامین شد. 
من ۱۰ سهم از این فروشگاه را خریداری کردم چون اعلام کردند که با راه اندازی آن و سود آوری، قیمت این سهام افزایش پیدا می کند. سهام این فروشگاه به صورت یک سهمی، ۵ سهمی، ۱۰ سهمی و ۱۰۰ سهمی تا ۱۰۰۰ سهمی بود. قیمت هر سهم ۵۰ هزار ریال بود اما چند سال بعد که برای فروش ۱۰ سهم خود مراجعه کردم در کمال تعجب فقط همان ۵۰۰/۰۰۰ریالی که برای خرید۱۰ سهم پرداخته بودم را به من پس دادند.!!
البته این اولین باری نبود که حاکمیت به مردم دروغ می گفت. آخوندها یادشان رفته بود که قبل از انقلاب، روی منبر مساجد، دروغ را از گناهان کبیره و دروغگو را دشمن خدا به مردم معرفی می کردند و بعد از انقلاب، خودشان دروغگو و دشمن خدا شده بودند.!! به این ترتیب اعتماد مردم به آنان روز به روز کمتر شد و سرانجام سقوط کرد.
https://t.me/Khaterate_khanom_moalem۱۶۴ خاطرات 

دخالت نیروی انتظامی درمدارس

👈🏽پیام رسیده
به
هفته نامه قلم معلم

دخالت نیروی انتظامی درمدارس

🖍🖍🖍🖍🖍

بادرود
بختیار ...
مدارس ما هم اکنون هم مانند پادگان ،اداره می شود جناب کاظمی وزیر آموزش و پرورش
ابتدا،بارها نوشتیم و گفتیم که یکی از مهمترین آفت و آسیب اجتماعی مدیریت یا خلق وخوی اجتماعی ایرانیان ،آفت تملق و چاپلوسی هست و این آفت وقتی در مدیریت کشور باشد ،آسیبش صدچندان می شود
تعریف و تمجید متملفانه ی وزیر آ پ
از یک فرمانده ی نیروی انتظامی آنهم جلوی یک دوربین و در دید میلیون ها ایرانی ،بشدت امری ناپسند و پلید هست و البته احترام تا تملق تفاوت دارد
به هرحال کار آموزش ویا پرورش همین حالا هم با کار یک   پادگان تفاوت محسوسی ندارد ،بنظر شخصی در طول دوران حکومت اخوندی ، وزیری در حد نام آموزش وپرورش نداشتیم و ۴ وزیر آخری بشدت هرکدام از دیگری ناتوان تر
و این یکی هم در حد توان مدیریت یک مدرسه ی شهری یا روستایی نیست ،بشدت ضعیف و بدون برنامه و یک پوپولیست هست و سعی می کند تمام ضعف های خود را با تملق و تمجید از دیگران پوشش دهد ،
وگرنه مثلا چگونه در هر حوزه ای که سر دار رادان تشخیص دهد در آموزش وپرورش ،ایشان می خواهد اجرا کند؟؟!!

باید تشریح می کرد این حوزه ی کار پلیس در آموزش وپرورش چی هست ،چگونه هست یا اجرای آن چیست
آیا در ۲۰۰کشور دیگر دنیا هم پلیس می تواند در امر آموزش وپرورش دخالت کند؟
الگو برداری آموزش وپرورش ما از کشورهای توسعه یافته ای که نقش اول در آن کشورها ،آموزش و پرورش هست و الگوهای موفق دنیا هستند ،چه بوده ؟!
آموزش و پرورش در کشور یک نهاد شکست خورده و ویران هست و یکی از ابر بحران های حکومت فعلی دقیقا همین ناکارآمدی و ویرانی آ پ
هست ، مطالبی صرفا حفظیاتی و برمبنای تئوری تا عمل و هیچ کاربردی در زندگی یا پرورش نسل یا نسل هایی بر مبنای تولید ،انسان محور ،قانون‌مدار تا اخلاق مدار و عمل گرایانه نداشته و با توجه به ورود اینترنت به زندگی دانش آموزان،مطالب کهنه و قدیمی کتاب های درسی ،بیشتر تلف کردن وقت و عمر دانش آموز هست و یا ضرری برای قطع درختان در تولید کتب بی محتوا
در یک مقایسه ی سطحی تفاوت محسوسی بین مدرسه وپادگان مشاهده نمی شود
،قوانین پادگانی در سطح پایین تری در حال اجرا بوده و بشدت قوانین سخت وخشن تری هم هستند
نه شادی در مدارس ما بوده نه موسیقی نه محیطی همراه با آرامش
بیشتر مدیران و ناظم های ما هم بجای باطوم یک شیلنگ یا خطکش یا چوب همراه داشتند
لباس متحدالشکل دانش آموزان هم همانند سرباز ها یکیست
موی دانش آموزان هم مثل سربازها با صفر یا یکی دو درجه بالاتر اجرا می شده ،قوانینی نظامی برای رعایت حجاب در مدارس دخترانه هم که بوده و مدیران خانم نقش حجاب بان را داشتند ،حضرات آخوند و یا صف های پادگانی و نصیحت ها هم بوده ،نماز جماعت یا مراسمات انقلابی و ایدئولوژی هم برگزار می شده و یا ده ها قوانین پادگانی دیگر هم بوده ،
حالا نمیدانم چه قوانین پادگانی دیگری نمونده که وزیر ضعیف می‌خواهد از رادان کمک بگیرد
باسپاس
  
        سه شنبه

   دوم  اردیبهشت   ۱۴۰۴
https://t.me/ghalamemoalem

پاسخ به همکار محترم در تلگرام فرهنگ سازان ایران

⬅️پاسخ به همکار محترم در تلگرام فرهنگ‌سازان ایران:
🖍🖍🖍🖍🖍
عملکرد افراد باید بر اساس معیارهای علمی و منطقی سنجیده شود.
آقای محمود بهشتی لنگرودی، در آذرماه ۱۴۰۳ باعث دوشقه شدن شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران شد؛ همان‌گونه که در سال ۱۳۸۶ نیز نقش موثری در دوشاخه شدن کانون صنفی معلمان داشت.
سابقه‌ی تفرقه‌افکنی در کارنامه‌ی ایشان ثبت شده است. با توجه به این سابقه، منطقی نیست که چنین فردی مسئولیتی در تشکل‌های صنفی بر عهده بگیرد.

۱۴۰۴ اردیبهشت ۱, دوشنبه

پاسخ همکار در مورد محمود بهشتی لنگرودی

سلام
👈🏽در پاسخ به پرسشی درباره‌ی محمود بهشتی لنگرودی، در واتساپ شخصی همکار
🖍🖍🖍🖍🖍🖍


👈🏽 فردی که به عنوان یکی از اعضای کانون صنفی معلمان و شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران شناخته می‌شود، باید چند نکته‌ی مهم را یادآور شوم:

👈🏽۱. عملکرد هر فرد، آیینه‌ای از شخصیت اوست.
زندان رفتن یا بازداشت شدن، لزوماً پاک‌کننده‌ی تخلفات نیست. ما به عنوان منتقدان حکومت، همواره بر رعایت قانون تأکید داشته‌ایم. اعضای هر تشکل صنفی نیز موظف به رعایت اساسنامه آن تشکل هستند و هیچ‌کس بالاتر از قانون نیست.

👈🏽۲. محمود بهشتی لنگرودی، مرتکب تخلفات متعددی در چارچوب تشکل‌های صنفی شده است.
👈🏽گزارش کامل تخلفات ایشان در کانال تلگرامی زیر موجود است:

https://t.me/+oSxwxqnIyTAwYzY8

👈🏽با وجود مستندات منتشرشده، ایشان تاکنون پاسخ روشنی به این تخلفات نداده است. همچنین، اتهاماتی جدی از جمله فساد مالی در شرکت تعاونی سرمایه‌گذاری فرهنگ و دانش متوجه ایشان است.

👈🏽۳. فشارها، تهدیدها و تاکتیک‌های سرکوبگرانه، شیوه‌ای آشنا برای کسانی‌ست که نمی‌خواهند صدای حقیقت شنیده شود.
افرادی که علیه بهشتی یا اسکندر لطفی افشاگری می‌کنند،
👈🏽مانند تجربه‌ی شخصی بنده، با تهدیدهای شدید از جمله تهدید به قتل مواجه می‌شوند. طبق گفته‌ی برخی همکاران در کردستان که بنا به دلایل امنیتی نامشان قابل ذکر نیست، اسکندر لطفی نیز دارای پرونده‌هایی مشکوک از جمله ارتباط با نهادهای امنیتی و فساد اخلاقی بوده است. تبعید ایشان به اردبیل در سال ۱۳۸۶ نیز ناشی از فساد اخلاقی بوده است 

👈🏽۴. ساختار کانون صنفی باید اصلاح شود و افراد مشکوک نباید در رأس بمانند.
چرا زنانی که اکنون در هیأت مدیره‌ی کانون هستند و شجاعت زیادی نشان داده‌اند، نباید به عنوان دبیرکل انتخاب شوند؟
👈🏽محمود بهشتی لنگرودی دو دوره دبیرکل بوده و هرچه می‌توانسته، در همان دوره‌ها انجام داده است. تکرار حضور ایشان در رأس، آن هم بدون پاسخ به تخلفات، باعث تضعیف اعتماد عمومی به نهاد صنفی خواهد شد.

👈🏽برخی شواهد و نقل‌قول‌ها از اعضای پیشین هیأت مدیره‌ی کانون صنفی تهران از سال ۷۸ به بعد (از جمله مرحوم مهدی بهلول) نشان می‌دهد که ایشان، بهشتی را به یک ساختار استبدادی و سلطنت‌طلب تشبیه کرده‌اند.

👈🏽۵. نباید به نام مصلحت‌اندیشی یا تعلقات محلی، چشم بر تخلف بست.
همکار گرامی، اگر انتهای نام فامیلی شما «گیلانی» است، لازم است از تعصبات منطقه‌ای فاصله بگیرید و واقعیت‌ها را ببینید. حقیقت را در مستندات منتشرشده جست‌وجو کنید.

👈🏽۶. چرا فقط دو نفر جرأت افشاگری داشتند؟
من و همکار دیگری که هردو آسیب دیده‌ایم، تنها کسانی بودیم که علیه بهشتی و لطفی افشاگری کردیم. آیا این به‌تنهایی قابل تأمل نیست؟
چرا دیگران سکوت کرده‌اند؟
چه چیزی آن‌ها را می‌ترساند؟
تهدید، پرونده‌سازی، و فشارهای سازمان‌یافته بخشی از پاسخ است.

👈🏽۷. نفوذ امنیتی‌ها در تشکل‌های صنفی، پروژه‌ای قدیمی‌ست.
سپاه برای نفوذ به بدنه‌ی تشکل‌های مردمی، تاکتیک‌های مختلفی را اجرا کرده است و متأسفانه برخی عناصر، آگاهانه یا ناآگاهانه، در این پروژه‌ها ایفای نقش کرده‌اند.

👈🏽در پایان:
محمود بهشتی لنگرودی شخصی‌ست که به گفته‌ی یکی از همکاران حاضر در جلسه شورای هماهنگی در اصفهان، "روباه‌صفت" است. شخصی که منافع شخصی را به منافع صنفی ترجیح می‌دهد، نمی‌تواند مدافع حقوق معلمان باشد.

هفته نامه قلم معلم
  یکم اردیبهشت ۱۴۰۴

https://t.me/ghalamemoalem

---

نظر خواهی در مورد ورود نیروی انتظامی به مدارس

👈🏽همفکری

👈🏽 خطر نیرو‌های انتظامی به صورت رسمی و بی‌واسطه در مدارس کشور حضور داشته باشند

لطفا نظرات خود را در  این مورد بنویسید
با نام یا بدون نام
با تشکر
هفته نامه قلم معلم
تلگرام - واتساپ
00989121090293

دوشنبه 
یکم  اردیبهشت  ۱۴۰۴
کانال ارتباطی «هفته نامه قلم معلم»‌ در شبکه اجتماعی تلگرام، به مدیریت و صاحب امتیازی محمّد خاکساری

+989121090293

@MKhaksari902

https://khaksari.org/teachers_pen/

سکوت برخی معلمان

پیام رسیده
به
هفته نامه قلم معلم
سکوت معلمان خاموش
🖍🖍🖍🖍🖍🖍

سلام تنها اظهار تاسف کافی نیست .زمانی ما وشما را زیر پل حافظ زدند .اعتراض نکردیم .در میدان پاستور چادر از سر معلمان وباتون به کمر معلمان نواختند اعتراض نکردیم .در میدان انقلاب وجلو مجلس به معلمان تاختند هیچ نگفتیم به خانه هایمان حمله نمودند وبه زندان های انفرادی معلمان را بردند اعتراض  ننمودیم .اخراجمان می کنند ساکت هستیم .فرهنگ واموزش را نظامی کرده اند هیچ نگفتیم .حقوقمان را قطع کردند و می کنند وسکوت می کنیم .قانون اساسی را اجرا نمیکنند معلمان وکانون ها. سازمان معلمان وانجمن معلمان سخنی نمی گوید .وای به حالمان که برده وبنده نظامیان ونیروی انتظامی شده ایم .وای که فرهنگ ایران زیر چکمه نظامیان است  و و و
   دوشنبه
یکم   اردیبهشت  ۱۴۰۴
کانال ارتباطی «هفته نامه قلم معلم»‌ در شبکه اجتماعی تلگرام، به مدیریت و صاحب امتیازی محمّد خاکساری

+989121090293

@MKhaksari902

https://khaksari.org/teachers_pen/

۱۴۰۴ فروردین ۳۱, یکشنبه

تخلفات سنگین محمود بهشتی لنگرودی

👈🏽«دبیرکلی محمود بهشتی لنگرودی؛ تخلفات سنگین، جایزه یا فراموشی؟»
🖍🖍🖍🖍🖍🖍🖍

⬅️در تاریخ ۱۹ فروردین ۱۴۰۴، محمود بهشتی لنگرودی بار دیگر به عنوان دبیرکل کانون صنفی معلمان انتخاب شد؛ انتخابی که نه‌تنها شگفت‌انگیز، بلکه نوعی دهن‌کجی به اعضای شریف، پاک‌دست و دلسوز این نهاد صنفی به شمار می‌آید.
⬅️من، با ۲۵ سال سابقه فعالیت در کانون صنفی معلمان، تاکنون تخلفات  متعدد  از مستند محمود بهشتی لنگرودی را گردآوری کرده‌ام.
تمامی این اسناد در کانالی تلگرامی با عنوان «تخلفات محمود بهشتی لنگرودی» در دسترس عموم قرار گرفته است:

لینک تلگرام تخلفات محمود بهشتی لنگرودی
https://t.me/+oSxwxqnIyTAwYzY8

👈🏽از تمامی همکاران و فعالان صنفی درخواست
دارم به شرکت تعاونی «فرهنگ و دانش» مراجعه کرده و گزارش‌های رسمی بازرسان این نهاد را مطالعه کنند:

نشانی: استان تهران، شهرستان تهران، بخش مرکزی، شهر تهران، پیچ شمیران، خیابان دکتر علی شریعتی، خیابان انقلاب اسلامی، پلاک ۳۷۵، پاساژ آریان، ورودی غربی، طبقه چهارم، واحد ۲
کد پستی: ۱۵۶۱۶۱۹۳۹۶
⬅️اسناد منتشرشده در کانال مذکور نشان می‌دهد که در دوران دبیرکلی آقای بهشتی لنگرودی بر شرکت تعاونی فرهنگ و دانش، تخلفات مالی گسترده‌ای رخ داده است. بر اساس شهادت کتبی ۴۰ نفر از اعضای سابق این شرکت
(که نماینده‌شان طی نامه‌ای رسمی این موارد را با بنده در میان گذاشتند)،
تنها یکی از این تخلفات به گم‌شدن ۳۰ میلیارد تومان از پروژه مسکن
👈🏽«برج باغ نیاوران» مربوط می‌شود.

👈🏽آقای بهشتی لنگرودی حتی مدتی را در زندان سپری کردند؛ نه برای پاسخ‌گویی به تخلفات، بلکه ظاهراً برای فراموشی آنها. متأسفانه این حبس نه‌تنها مانعی برای بازگشت او به قدرت نبود، بلکه به ابزاری برای مظلوم‌نمایی و کسب اعتبار در فضای صنفی تبدیل شد. در نهایت، همین روند سبب شد که وی بار دیگر به جایگاهی مهم در کانون صنفی معلمان و همچنین شرکت سرمایه‌گذاری فرهنگ و دانش دست یابد.

👈🏽مایه تأسف است که برخی، زندان‌رفتن را به‌جای نشانه‌ای از فساد یا سوءمدیریت، به‌عنوان مدالی برای کسب مشروعیت در نظر می‌گیرند.

⬅️همین منطق وارونه موجب شد تا در  در آذر سال ۱۴۰۳، با هدایت او، شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی معلمان
👈🏽 به دو شاخه منشعب شود. اقدامی مشابه آنچه در سال ۱۳۸۶ نیز در کانون صنفی معلمان اتفاق
👈🏽 افتاد و منجر به تفرقه و تضعیف انسجام جنبش صنفی معلمان شد.


⬅️مشکل اساسی، عوام‌گرایی و فریفتگی برخی افراد نسبت به شعارهای پرزرق و برق است. باید هوشیار بود و اجازه نداد که شعارها، چشم ما را بر واقعیت‌ها ببندد.

👈🏽من هیچ رابطه مالی یا شخصی با محمود بهشتی لنگرودی نداشته‌ام. ایشان بارها از من دعوت کرده‌اند که به شرکت سرمایه‌گذاری فرهنگ و دانش بپیوندم، ام

ا بنده نپذیرفته‌ام. اختلاف من با او،
نه شخصی، بلکه بر سر تخلفات آشکار و مستند ایشان است؛ تخلفاتی که با دقت و مسئولیت‌پذیری در کانال تلگرام
«تخلفات محمود بهشتی لنگرودی» جمع‌آوری و منتشر کرده‌ام.

⬅️برای او، زندان نه بهای اشتباه، بلکه نردبانی برای صعود به ثروت و قدرت بوده است. ما مسئولیم که حقیقت را نادیده نگیریم و اجازه ندهیم عدالت، قربانی مصلحت شود.کسی که تخلفات متعدد دارد نمی تواند دبیر کل یک تشکل صنفی شود این دهن کجی به جنبش معلمان است 
بنده پاسخگویی همکاران درهفته نامه قلم معلم هستم 
تماس  با
 تلگرام - واتساپ 
00989121090293
  یکشنبه
  ۳۱   فرودین   ۱۴۰۴

https://t.me/ghalamemoalem

https://t.me/+oSxwxqnIyTAwYzY8

این ساختار تغییر کند

https://x.com/khaksari902/status/1913924575164825718?t=2f8M18MtGFLCsiq1exonvQ&s=35


«ساختار مافیایی سپاه مانعی جدی برای هرگونه سرمایه‌گذاری داخلی و خارجی است. مشکل اصلی، ساختار سیاسی کشور است که همه چیز را به بن‌بست رسانده است.»
تغییر  توسط خودمان انجام گیرد راه حل گفتمان اعتصاب سراسری است
#اعتصابات_سراسری

نفت برای تفنگ نه برای نان و آموزش

🔴نفت برای تفنگ، نه برای نان و آموزش

بررسی‌های مرکز داده‌های باز ایران نشان می‌دهد که در لایحه بودجه سال ۱۴۰۴، نام پروژه‌ای تازه و کاملاً بی‌سابقه با عنوان «طرح شهید رئیسی» در پیوست‌های مربوط به نیروهای مسلح گنجانده شده است. این طرح بدون هیچ توضیح، شرح وظیفه یا سابقه‌ی رسمی، معادل ۴۹۰ میلیون یورو (بیش از ۵۶۰ میلیون دلار) بودجه دریافت کرده است—در قالب سهمیه نفت خام.
اما «طرح شهید رئیسی» تنها یکی از مجموعه‌طرح‌هایی است که به شکل مخفیانه و بدون شفافیت به ماشین نظامی‌سازی جمهوری اسلامی تزریق شده است. در کنار آن، شاهد هستیم:
طرح شهید مدرس: ۵۰۰ میلیون یورو
طرح شهید چمران: ۱۳۰۰ میلیون یورو
طرح شهید نظران: ۲۵۰۰ میلیون یورو
طرح شهید باقری: ۳۲۰۰ میلیون یورو

مجموع این ارقام، چیزی بالغ بر ۸ هزار میلیون یورو (معادل حدود ۹ میلیارد دلار) است؛ معادل چندین برابر بودجه کل وزارت آموزش و پرورش و وزارت بهداشت ایران.
در کشوری که هزاران کودک به دلیل فقر مالی، ترک تحصیل می‌کنند، در جایی که معلمان برای افزایش حداقلی دستمزد در صف اعتراض و زندانند، و خانواده‌ها کلیه، کبد و قرنیه‌ی خود را در بازار سیاه می‌فروشند تا زنده بمانند، اختصاص این حجم از منابع به طرح‌های نظامی بی‌نام‌ونشان، نه فقط بی‌عدالتی، بلکه جنایت ساختاری است.
سهم مدرسه و درمان از نفت ایران، صفر است. اما سهم گلوله، روز به روز بیشتر می‌شود.
در همین بودجه، برای درمان رایگان، بودجه‌ای حذف شده؛ برای آموزش رایگان، بودجه‌ای کاهش یافته؛ اما طرح‌هایی با عنوان شهدا که هیچ‌کس نمی‌داند چه می‌کنند، میلیاردها دلار بودجه از نفت مردم می‌بلعند.
نفت ایران خرج زندگی نمی‌شود—خرج سرکوب است.
خرج دوربین‌های امنیتی در کلاس‌هاست.
خرج ماشین‌های آب‌پاش در خیابان است.
خرج پهپادها در جنگ‌های نیابتی منطقه است.
و مردم، همچنان در صف فروش اعضای بدن، در صف نان یارانه‌ای، در صف دارو، در صف عدالت.
چه باید کرد؟
در برابر این بودجه‌ی امنیتی و نظامی‌محور، هیچ راهی جز بازپس‌گیری صدا، منابع و اراده‌ی سیاسی جامعه وجود ندارد. نه با سکوت، نه با توهم اصلاح؛ بلکه با سازمان‌یابی مستقل، با مقاومت مدنی، با اتحاد فرودستان و طبقه‌ی کارگر، با افشای بودجه‌هایی که از جیب معلمان، پرستاران، کارگران و کودکان این سرزمین برداشته شده تا بنیه‌ی نظامی یک حکومت بماند.
آینده‌ای عادلانه زمانی ممکن می‌شود که سهم کودکان از نفت، بیشتر از سهم گلوله‌ها باشد.
و این آینده، تنها با مبارزه‌ای آگاهانه، طبقاتی و جمعی  ساخته می‌شود.

ارسالی توسط آزادی عدالت اجتماعی میاورد عضو شبکه همگرایی
رسانه همگرایی جمهوری خواهان

#مهساـامینی
#زن_زندگی_آزادی
#زندانی-سیاسی-آزادبایدگردد
https://t.me/ghalamemoalem

بیانیه ۵۷ اعضای سابق شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران حمایت از مصطفی مهر آیین

👈🏽بیانیه شماره ۵۷
اعضای سابق شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران
از خون جوانان وطن لاله دمیده/ از ماتم سرو قدشان، سرو خمیده
موضوع: حمایت از فراخوان دکتر مصطفی مهرآیین و فراخوان اتحادیه هماهنگ کننده رانندگان سراسر کشور به اعتصاب کامیون داران کشور از تاریخ دوشنبه اول اردیبهشت ۴۰۴ و دعوت از معلمان، دانشجویان، کارگران و سایر اقشار جامعه به همراهی  برای دستیابی به کرامت انسانی و ایرانی آزاد

🖍🖍🖍🖍🖍🖍🖍🖍


هموطنان آزاده، فرهنگیان گرامی، دل‌نگرانان ایران
درود بر شما

👈🏽در خرداد ۱۳۹۸، چهارده کنشگر جسور و دلسوز از دل جامعه، فریاد اعتراض سردادند؛ فریادی که پژواک حقیقت بود و خواهان کناره‌گیری خامنه ای از رهبری جمهوری اسلامی و اصلاح بنیادین قانون اساسی. آنان با صراحت از وضعیت اسفبار کشور در حوزه‌های سیاسی، اجتماعی و اقتصادی گفتند و ملت را به خیزشی آگاهانه برای پایان دادن به حکومت جهل و ستم فراخواندند.

👈🏽اما پاسخ حاکمیت چه بود؟
نه گفت‌وگویی، نه اصلاحی؛ تنها سرکوب. بسیاری از این یاران چون هاشم خواستار(معلم و فعال صنفی) کمال جعفری یزدی( آزاده،جانباز و استاد دانشگاه) عبدالرسول مرتضوی( نویسنده و جانباز) عباس واحدیان شاهرودی( معلم) خانم فاطمه سپهری( همسر شهید جنگ ایران و عراق) محمد حسین سپهری( معلم) محمد نوری زاد( هنرمند)و...در بند شدند، در زندان ماندند؛ و شاید اگر ما، همه ما، پشت‌شان ایستاده بودیم، امروز هنوز پشت میله‌های زندان نبودند.!

👈🏽اکنون، دکتر مصطفی مهرآیین، استاد فرهیخته دانشگاه، در ادامه همان مسیر آگاهی و آگاهی‌بخشی، با شجاعت و صداقت، خواهان تغییر شده است. او رهبری نظام را به کناره‌گیری فراخوانده و مردم را به ایستادگی در برابر نظامی فرا می‌خواند که تنها به حفظ قدرت خود می‌اندیشد، حتی به بهای جان و آینده‌ی ملت.

👈🏽این استاد دانشگاه، با تکیه بر دانش جامعه‌شناسی و درک عمیق از شرایط اجتماعی، به‌درستی می‌گوید:
«آنچه برای تغییر وضعیت نیاز داریم، شجاعت اخلاقی و عقلانی است؛ باید تهدید فقر و مرگ را بی‌ارزش کنیم.»


👈🏽او تهدید نمی‌کند، بلکه آگاهی می‌دهد. هشدار نمی‌دهد، بلکه امید می‌آفریند.
و در پاسخ به این روشنگری؟ حکومت، به جای شنیدن، او را در دفتر کارش مورد بازجویی قرار داده است. البته بر کسی پوشیده نیست که این روزها حکومت از ترس « ترامپ» دست به عصا راه می رود. لازم به ذکر است که مذاکرات حکومت جمهوری اسلامی با امریکا تنها به بقای این رژیم منتهی می شود و از احقاق حقوق انسانی مردم ایران سخنی به میان نمی آید. باز هزاران جانباخته ی راه آزادی، هزاران چشمان کور، هزاران زندانی سیاسی و هزاران اعدامی در برنامه ی حکومت سرکوبگر خواهد بود.!!

👈🏽هموطنان عزیز
اتحادیه هماهنگ کننده رانندگان سراسر کشور هم در اعتراض به بی عدالتی، فراخوان سراسری به اعتصاب کامیون داران در سراسر کشور از تاریخ دوشنبه اول اردیبهشت ۴۰۴ داده است.
فرصت، اکنون است.
دگرگونی، در دستان ماست.
ما، اعضای سابق شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران، با تمام وجود از فراخوان دکتر مهرآیین و اتحادیه هماهنگ کننده رانندگان سراسر کشور حمایت می‌کنیم و با همراهی با نهادهای دموکراسی خواه از همه‌ی معلمان، دانشجویان، کارگران، و آحاد ملت شریف ایران دعوت می‌کنیم:

👈🏽بیایید یک‌صدا، یک‌دل، و یک‌اراده، تهدیدهای پوسیده‌ی حکومت را بی‌اثر کنیم.
بیایید با شجاعت اخلاقی، زنجیرهای خفقان را پاره کنیم.
بیایید برای ایرانی آزاد، آباد و برخوردار از کرامت انسانی برخیزیم.

👈🏽ما مردم ایران بیش از آنکه فکر کنیم، نیرومندیم.
و اکنون وقت برخاستن است.


۳۰ فروردین ۱۴۰۴
اعضای سابق شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

۱۴۰۴ فروردین ۳۰, شنبه

اعتراضات شنبه ۲۳ فرودین تا پنجشنبه ۲۸ فرودین ۱۴۰۴

 👈اعتراضات شنبه ۲۳ فرودین تا پنجشنبه ۲۸ فرودین‌ ۱۴۰۴
۱۶ اعتراض انجام شده ا
ست
✍✍✍✍✍

👈شنبه ۲۳ فرودین ۱۴۰۴

۱-  گروهی از شرکت‌ کنندگان در آزمون کیفیت‌بخشی جهاد دانشگاهی در تهران 
۲-  شماری از کارگران ایران پوپلین رشت با برگزاری تجمعات اعتراضی خواستار رسیدگی به مطالباتشان شدند. 
۳-  کارگران جوشکار پروژه ای کارخانه کاغذسازی راشا کاسپین واقع در شهرک صنعتی زنجان دست از کار کشیدند و اعتصاب کردند.


👈یکشنبه  ۲۴  فرودین ۱۴۰۴

۱-  شماری از بازنشستگان تامین اجتماعی و کشوری در تهران، کرمانشاه، شوش و اهواز، 
۲-جمعی از بازنشستگان صنایع فولاد در اصفهان و قائمشهر،
۳- گروهی از داوطلبان آزمون کیفیت بخشی جهاد دانشگاهی برای دومین روز متوالی در تهران، 
۴-جمعی از بهورزان و کادر بهداشت در کرمانشاه 
۵-شماری از کارگران پالایشگاه بیدبلند بهبهان با برگزاری تجمعات اعتراضی خواستار رسیدگی به مطالبات خود شدند.

👈دوشنبه ۲۵ بهمن ۱۴۰۴

۱- شماری از بازنشستگان مخابرات در شهرهای سنندج، کرمانشاه، تبریز، بیجار، رشت و اصفهان در اعتراض به عدم رسیدگی به مطالبات خود دست به تجمع زدند.

✊سه شنبه  ۲۶ فرودین  ۱۴۰۴

۱- رسیدگی به پرونده‌های اتهامات مدیران مسئول روزنامه‌های شرق، ابتکار، پایگاه خبری نبض بازار و خبرگزاری فارس خبر .

۲-  اعتصاب سه شنبه اعتراضی 
#نه_به_اعدام  در ۴۰ زندان کشور

👈چهارشنبه  ۲۷ فرورین ۱۴۰۴

۱-  زهرا شریف کاظمی، متهم سیاسی با تودیع وثیقه از زندان اوین آزاد شد

۲-  در سایه فقدان ایمنی محیط و شرایط نامناسب کار، یک کارگر شهرستان فاروج دچار حادثه شد و جان خود را از دست داد.

👈پنجشنبه  ۲۸ فرودین ۱۴۰۴ 

۱-شماری از اعضای خانواده‌ حمید حسین‌نژاد حیدرانلو، زندانی سیاسی محکوم به اعدام با مطالبه‌ توقف اجرای حکم اعدام این زندانی در مقابل زندان ارومیه دست به تجمع زدند. 

۲- دیگر شماری شهروندان در شهرکرد و گروهی از مالباختگان شرکت رضایت خودرو طراوت نوین در تاکستان با برگزاری تجمعات اعتراضی خواستار رسیدگی به مطالبات خود شدند.
۳-  سپیده قلیان، زندانی سیاسی محبوس در زندان اوین با انتشار نامه‌ای به روناهی حسین نژاد، دختر نوجوان حمید حسین‌نژاد حیدرانلو، زندانی سیاسی کُرد و محکوم به اعدام در اعتراض به احکام اعدام و برای حق حیات نوشته است.

👈جمع بندی :
هر هفته بیش از ۱۰ تجمع از اقشار انجام
می گیرد
آیا بهتر نیست این اعتراضات در
سه شنبه های  هر هفته
#نه_به_اعدام  انجام گیرد
راه حل : ارتباط بین  فعالان اقشار است
یک صدا شوییم


 شنبه
   ۳۰      فرودین   ۱۴۰۴

https://t.me/ghalamemoalem

مذاکرات ایران و آمریکا

https://x.com/khaksari902/status/1913606074533401025?t=hYVEAmGLxI22OWR0xYSe_A&s=08


«مذاکرات نه جنگ و نه رفع تحریم‌ها، هیچ‌کدام به نفع مردم نیستند، چرا که در آن‌ها سخنی از حقوق بشر و مخالفت با اعدام نیست. تجربه گذشته نشان داد که حتی با ورود ۱۵۰ میلیارد دلار پول نقد، از طرف اوباما در برجام سهمی به مردم نرسید. باید برای تغییر، خودمان دست به کار شویم

۱۴۰۴ فروردین ۲۹, جمعه

دفاع از دکتر مصطفی مهر آیین

https://x.com/khaksari902/status/1913014497310126382?t=ZBCMQuTO0joHF5kpH4bDwQ&s=08

بوشهری‌های غیرتمند! نگذارید دکتر مصطفی مهرآیین، فرزند دیار مقاومت،  ریس علی دلواری دستگیر شود. در صورت تهدید به بازداشت او، با اعتصاب در مدارس، دانشگاه‌ها و کارخانجات بوشهر، در برابر این بی‌عدالتی بایستید.

۱۴۰۴ فروردین ۲۸, پنجشنبه

شماره ۱۶۳ خاطرات خانم معلم تلاش همراهی و زندگی مشترک در دل سختی ها

۱۶۳-تلاش، همراهی و زندگی مشترک در دل سختی ها

همسرم محمد، پس از پایان دوره ی لیسانس جامعه شناسی، در امتحان ورودی فوق لیسانس «علوم ارتباطات» دانشگاه آزاد شرکت کرد و پس از قبولی در این امتحان با علاقه به تحصیل در این رشته پرداخت. آموزش و پرورش فقط به دانشجویان دانشگاه های دولتی مرخصی تحصیلی می داد. یعنی معلم- دانشجو نیمی از ساعات موظف تدریس خود را انجام می داد و نیمی دیگر را به تحصیل می پرداخت. محمد نه تنها ساعت موظف خود را تدریس می کرد بلکه مجبور بود جهت پرداخت شهریه هر ترم دانشگاه و مقابله با طرح تعدیل اقتصادی رفسنجانی، همچنان به «کار دوم» نیز بپردازد.!!

در چنین وضعیتی من جهت کمک به او در یافتن کتاب هایی که او برای کارهای تحقیقی نیاز داشت راهی کتابخانه ای که عضو آن بودم می شدم. کتاب ها را به او می دادم و او پس از این که خسته از مدرسه و کار دوم به خانه بر می گشت با علاقه به مطالعه ی این کتاب ها و یادداشت برداری از آنها می پرداخت و پس از پایان کار خود، آنها را به من می داد تا برایش تایپ کنم. پس از تایپ کار تحقیقی، محمد آن را به استادش ارائه می کرد. 

در اول آذر ۷۳ اولین سمینار بیمه و توسعه تحت عنوان « بررسی نقش بیمه در توسعه اقتصادی کشور » برگزار شد. البته از این سمینار و سمینارهای دیگری که آن زمان « مد» شده بود، نتیجه و حاصلی در سطح جامعه دیده نمی شد.!! شاید هم روز ۱۳ آذر که در تقویم ها به عنوان « روز بیمه» اعلام شده است، نتیجه ی این سمینار باشد.!! درست مثل نامگذاری « روز معلم»

۱۰ آذر ۷۳ « روز جهانی ایدز» بود. در سال ۷۳ روزنامه ها عنوان می کردند که این بیماری از طریق مقاربت افراد آلوده به این بیماری به دیگران منتقل می شود و کشورهای غربی را عامل این بیماری معرفی می کردند و دلیل آن را بی اخلاقی و بی بند و باری زندگی در غرب می دانستند، تا این که دیده شده بود که در میان مراجعین به بیمارستان های ایران افرادی که زندگی سالمی داشته اند به این بیماری مبتلا هستند.!! وزارت بهداشت در این سال، آلودگی ۲۸۳ نفر به بیماری«ایدز» و ویروس آن « اچ. آی . وی » را اعلام کرد و ۶/۵ درصد از مبتلایان به این بیماری را از طریق تزریق خون آلوده به ویروس « اچ. آی. وی » دانست.!! از آن پس تا مدتی« دلو» بی بند و باری زندگی غربی در روزنامه ها به « چاه» انداخته شد.!!

نمرات امتحانات « ثلث اول»  شاگردانم در کلاس های دوم انسانی دبیرستان حقیقت اکثرا  بین ده تا سیزده بود. یک روز مدیر مدرسه نمودار سال پیش همین کلاس را به من نشان داد و گفت:« شاگردان شما در کلاس اول چنین نمرات بالایی داشتند ولی چرا در کلاس دوم نمرات پایینی دارند.؟» گفتم:« پایه ی علمی آنان در درس های ادبیات بسیار ضعیف بود و من مجبور شدم دروس ادبیات سال پیش را با ایشان مرور کنم. مدیر گفت:« یعنی خانم « گ» فقط برای بالا بردن نمره ارزشیابی خودش، فله ای نمره داده است.»!! 
من معمولا در ماه اول سال تحصیلی توان علمی دانش آموزان را با آزمون هایی می سنجیدم و سپس از طرح های آموزشی که برای آنها مفید می دانستم استفاده می کردم. این کلاس هم علی رغم نمرات بالایی که سال پیش گرفته بود در آزمون های من نمره خوبی نداشت و من دوباره طرح گروه بندی دانش آموزان را اجرا کردم. همان طرحی که در دبیرستان « کوثر» نتیجه ای موفقیت آمیز داشت.

حالا که به آن روزها می اندیشم، با تمام دشواری ها و خستگی ها، لبخندی از رضایت بر لبم می نشیند. من و همسرم با امکاناتی محدود، اما با دلی پر از امید و عشقی بی دریغ به فرزندان خود و فرزندان میهن، یعنی دانش آموزان مان، مسیر زندگی خود را ساختیم.

تلاش های شبانه روزی، تدریس در کلاس درس و تصحیح اوراق امتحانی، کتاب هایی که از دل کتابخانه بیرون می کشیدم، جسم خسته اما نگاه پر شور محمد به کتاب ها، تایپ متن های ارزشمند، همه ی آنها امروز برایم گواهی است بر قدرت باور و پایداری.
زندگی ما همان قدر که سخت بود، زیبا هم بود…

https://t.me/Khaterate_khanom_moalem

۱۴۰۴ فروردین ۲۷, چهارشنبه

نامه دوم مصطفی مهر آیین به خامنه‌ای ای

نامه دوم دکتر مهرآیین به علی خامنه‌ای:
اکنون که به مرگ نزدیکتر هستید رویکرد خود به زندگی و قدرت و سیاست را تغییر دهید/در آرامش از قدرت کناره گیری کنید و مهیای دیدار با خداوند شوید

پس از آنکه مصطفی مهرآیین، جامعه‌شناس، به‌دلیل نامه‌ای انتقادی خطاب به آیت‌الله خامنه‌ای، رهبر جمهوری اسلامی، با احضار قضایی مواجه شد، امروز نامه دوم خود را منتشر کرد. او در این نامه با الهام از سخنان اسقف دزموند توتو، رهبر معنوی جنبش ضد آپارتاید در آفریقای جنوبی، تاکید کرد: «بدون بخشایش، آینده‌ای در کار نخواهد بود.» مهرآیین با اشاره به تجربه تاریخی آفریقای جنوبی، از خامنه‌ای خواست از گذشته خود فاصله بگیرد، از مردم طلب حلالیت کند و در آرامش از قدرت کناره‌گیری کند.

او با یادآوری محتوای ضعیف رساله حکمرانی خامنه‌ای و عنوان فصل آخر آن با نام "سرزمین سوخته ایران"، نتیجه گرفت که دوران رهبری او مردود است؛ اما معتقد است هنوز فرصتی برای ساختن چهره‌ای بخشایش‌گر و انسانی برای رهبر جمهوری اسلامی باقی‌ست. مهرآیین موقعیت فعلی کشور را بحرانی و حاصل عقلانیت سیاسی جمهوری اسلامی و دو رهبر آن، خمینی و خامنه‌ای، دانست؛ اما در عین حال این موقعیت را فرصتی برای بازسازی نظم دانست و از خامنه‌ای خواست که سیاست را به معنای «چیدمان درست چیزها» درک کند.

او با اشاره به خاطرات نسل جوان دهه‌های پیش که خامنه‌ای را دوستدار شریعتی، اخوان ثالث و شجریان می‌دانستند، پرسید چه بر او گذشت که از امید آن روزها به چهره‌ای خشک، عبوس و مورد نفرت بدل شد؟ مهرآیین خطاب به خامنه‌ای نوشت: شما نیز پدر، پدربزرگ، و صاحب خانواده‌اید؛ چگونه دستور شلیک به فرزندان همین مردم را صادر می‌کنید؟ حتی اگر جوانان معترض مطابق سلیقه شما نباشند، آیا وظیفه دینی شما پذیرش تفاوت‌ها و آغوش باز به روی همگان نیست؟

او خامنه‌ای را به تأمل در معنای مرگ فراخواند و نوشت: «بمیرید قبل از آنکه بمیرید» یعنی پیش از مرگ، خود را از تعصب، تعلق به قدرت و جدی گرفتن بیش از حد نقش‌تان رها کنید. به جهان، موسیقی، طبیعت و بازی با نوه‌ها بنگرید. همه چیز را آن‌قدر جدی نگیرید. مرگ نشانه آن است که هیچ‌کس نمی‌تواند بر همه چیز چیره شود.

مهرآیین از خامنه‌ای خواست دو اصل «برگشت‌ناپذیری» و «بخشایش» را مبنای کنش سیاسی خود قرار دهد: گذشته دیگر قابل تغییر نیست، اما آینده را می‌توان با بخشش ساخت. او از رهبر جمهوری اسلامی خواست که با آغاز گفت‌وگو با آمریکا، تغییرات اساسی را ممکن کرده و پس از آن در آرامش از قدرت کنار رود.

او همچنین خواستار پایان دادن به رویه‌ی سرکوب منتقدان شد و نوشت: «نعوذ بالله، شما که از خداوند برتر نیستید. ما روزی چند بار از خدا گله می‌کنیم و باز به او پناه می‌بریم. چرا کسی که با شما سخن گفت باید به دادگاه برود؟» مهرآیین تاکید کرد خامنه‌ای رهبر مردم است، نه بر مردم، و دعوت به گفت‌وگو و شنیدن صداهای متفاوت از نشانه‌های عقلانیت است.

او در پایان، گفت که چهار اصل «عشق، ایمان، آزادی و عدالت» چراغ راه زندگی‌اش هستند و اگر در نهایت به‌خاطر این نامه‌ها به زندان برود، آن را با آغوش باز می‌پذیرد و از همانجا نیز خواهد نوشت: «بدون بخشایش، آینده‌ای در کار نخواهد بود.»

متن کامل این نامه را در لینک زیر بخوانید:
https://tinyurl.com/22rybv3w

#مصطفی_مهرآیین

چهارشنبه
۲۷   فرودین ۱۴۰۴

https://t.me/ghalamemoalem

۱۴۰۴ فروردین ۲۶, سه‌شنبه

خاطرات علی اکبر باغانی دردزندان

پیام زیر 
ازعلی اکبر باغانی خاطرات زندان است

🖍🖍🖍🖍🖍

⬅️لطفاً به متن زیر  دقت کنید:
زندان رفتن یا سخنرانی در تجمعات، به‌تنهایی نمی‌تواند معیار تشخیص صلاحیت یا صداقت افراد باشد. وقت آن رسیده که در شناخت آدم‌ها عمیق‌تر و دقیق‌تر عمل کنیم.
چه بسا همان کسی که امروز در نقش بازجو ظاهر شده، دیروز در صف معلمان، پشت تریبون ایستاده و شعار داده است.
سابقه و عملکرد افراد مطالعه کنیم.
✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿


بنام خدا.              خود را آرام کردم و وارد اتاق شدم .میز بزرگی وسط اتاق گذاشته بودند .ظاهرا اتاق جلسات یا شورای ماموران امنیتی و اطلاعاتی وگفتگویهای آنان بود .خلوت خلوت بود چون عید وتعطیلات نوروزی بود آقای باز جو به من نزدیک شد وچشم بند از چشم من برداشت وبفرما زد .من ایشان را بارها در نماز جمعه دیده بودم ورفیق ودوست یکی از دوستان مدرسه ای من بود واو را چند بار در اوین بند ۲۰۹ دیده بودم وشاید معلم هم بود ودر روزهای تجمعات اعتراضی معلمان وکانونی ها جلو مجلس شورای اسلامی وسازمان برنامه وبودجه او را دیده بودم از ۱۳ مهر سال ۱۳۸۵ که اولین تجمع کانون صنفی معلمان ایران به دلیل ۵ اکتبر وروز جهانی معلم بر گزار کرده بودیم حضور داشت وهمیشه در ابن بابویه ومزار ابوالحسن خانعلی اولین شهید کانونی در ۱۲ اردیبهشت سال ۱۳۴۰ حضور داشت وگاهی سخنرانی هم می کردند ومعلمان به سخنان او گوش فرا می دادند .خوش اخلاق وآرام ونجیب والبته باسواد وکار کشته بود .رو بروی من نشست و دوباره سلام کرد وگفت آقای باغانی حالت چطوره .گفتم خوبم وذهنم را آماده می کردم که به ایشان اعتماد نکنم ومواطب حرفهای خودم باشم .وادامه داد آقای باعانی من شما وخانواده شما وحتی فرزندان شما را بخوبی می شناسم .محمد در سپاه قدس وانقلابی است واندیشه اصلاح‌طلبانه نیز دارد مرد میدان است .علی ودخترانت نیز باسواد ومذهبی هستند وخودت هم اصلاح‌طلب واز طرفداران خاتمی واحزاب به اصطلاح چپ هستی وآرام آرام وارد بحث وگفتگو های سیاسی شد .وآرایش نیروهای سیاسی و اجتماعی و فرهنگی و مذهبی و اقتصادی وحتی اموزشی وکانون های صنفي وبخصوص شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان سراسر کشور ایران را که من دبیر آن بودم توضیح داد .هنوز علت این روشنگری وتوضیحات سیاسی و صنفی وغیره را درک نمی کردم وتحلیل ذهنی من این بود که بلاخره روی سگ او مانند همه بازجو ها بلا خواهد آمد وشکنجه های روحی روانی آغاز خواهد شد اما او مانند یک استاد دانشگاه ویا یک معلم آگاه در باره جریان های مذهبی واسلامگرا وملی گرا وچپ مارکسیتی وبخصوص حزب توده وسازمان چریکهای فدایی خلق وجریان های التقاطی مانند نهضت آزادی وجنبش مسلمانان مبارز وبخصوص سازمان مجاهدین خلق که واقعا کارشناس ارشد این سازمان بود وحتی گروه فرقان وگروه های باستان گرایی وناسیونالسیم ترکی وعربی و کردی  وبلوچ وتمام اقلیت های قومی ایران را منطقه به منطقه توضیح وشرح داد .حال من خوب شده بود وکمی نرم شده بودم وبا وجودی که تلفن او زنگ می زد وکمی هم عجله واضطراب داشت اما کاملا برگفتگو ومطالبی که می گفت مسلط بود و وارد جریان شناسی اسلام سیاسی و مذهبی واصول گرایان شد وولایت فقیه را مطرح نمود واز رهبری انقلاب بخصوص آیت الله خمینی وشهیدان سخن گفت وتنها نامی از جبهه دوم خرداد واشاره ای به محمد خاتمی نمود وسازمان مجاهدین انقلاب اسلامی وبهزاد نبوی وارتباط انها با چپ های سنتی ومسلط شدن دفتر تحکیم وحدت ومجمع روحانیون مبارز وحتی انفجار حزب جمهوری اسلامی وشهادت ۷۲ تن سخن به میان آورد ودرنهایت حزب کارگزاران سازندگی وحزب مشارکت ایران اسلامی وایده های سیاسی این حزب فراگیر را شرح داد وحتی مرام نامه های احزاب را از حفظ وکاملا مسلط برانها بود وآرام آرام به نقد شخصیت های مذهبی وتاثیر گذار مانند آیت الله منتظری وسروش وحتی هرمنوتیک وقابل این اندیشه ها باوحی وقرآن اشاره کرد .هنوز هم به نیات درونی بازجو یی که بسیار باسواد واگاه بود ومن وکانون صنفي معلمان ایران واحزاب سیاسی را خوب می شناخت دقیقا پی نبرده بودم .این گفتگو که کاملا یک طرفه والبته مهم بود بیشتر از دوساعت طول کشید .آرام گفت آقای باغانی من خسته شدم وباید بروم وشما نیز خسته شدید .شاید شب دوباره در خدمت شما باشم .نگهبان یا زندانبان را صدا زد وگفت آقای باغانی را بااحترام به سلول انفرادی ببر ورفت . نگهبان چشم من را بست وآرام آرام از زیر زمین به سالن ۵وانفرادی شماره ۵۱ آورد. در سلول انفرادی را بست ورفت .علی اکبر باغانی دبیر کل کانون صنفی معلمان ایران ودبیر شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران. قسمت پانزدهم. ۱۵
https://t.me/ghalamemoalem

https://t.me/+oSxwxqnIyTAwYzY8

۱۴۰۴ فروردین ۲۴, یکشنبه

نگاهی به تیتر روزنامه

📣 
📣  📣📣   📣📣📣
  #نگاهی _به_ تیتر_چند_روزنامه
                                 ⤵️
      یکشنبه   24  فروردین   1404
     تهیه کننده : محبوبه فرح زادی
به کودکان دسته گل های ایران 🌷
به دانش آموزان آینده سازان 🌷
اجرای تحصیل رایگان و با کیفیت
وظیفه دولت است ۰
    صبح امروز  ✅
سایه شوم فقر بر پیکره جامعه ۰
دستمزدهای روبه زوال ۰
                ____
نقش اقتصاد  ✅
مدیر عامل صندوق بارنشستگی
کشوری اعلام کرد  :
افزایش 20 درصدی حقوق ها و
اجرای 30 درصد متناسب سازی
از اردیبهشت ماه  ❗️
قیمت کله پاچه معادل 4 روز دستمزد
کارگر ایرانی شد ۰
                _
    کار و کارگر  ✅
بازنشستگان از ترس هزینه های
درمان درد بیماری را تحمل
می کنند ۰
خدا حافظی بیمه شدگان تامین
اجتماعی با سلامت ۰
احتمال شوک درمانی جدید با
افزایش قیمت بنزین در بودجه 
سال 1404 ۰
کم درآمدها فقیر تر می شوند ۰
افزایش و متناسب سازی حقوق
بازنشستگان کشوری از اردیبهشت 
ماه اجرا می شود۰ 
                ____
    مردم سالاری  ✅
دست و پنجه نرم کردن اقتصاد با
تورم 40 درصد ۰
                ____
    امروز  ✅
مرگ خاموش تجارت با تداوم
سقوط تراز جهانی  " FATF   "
حداقل حقوق با خط فقر فرسنگ ها
فاصله دارد ۰
                ____
    اقتصاد مردم  ✅
بی توجهی به امنیت بانوان در
شهرها زیر سایه طراحی فضاهای
  شهری مردانه ۰
                ____
    اقتصاد پویا  ✅
افزایش خودکشی در جامعه ۰
دل بریدن از تمام زندگی ۰
شاغلان زیر خط فقر  ۰
                ____
اقتصاد آینده  ✅
وقتی زمین گران تر از سقف می شود۰
در حالی که 80 درصد از خرید و
اجاره مسکن باز ایستاده اند 
زمین زیر پای سباست گذاران
هنوز سفت و بی تغییر مانده
است ۰
نه خوراک ؛ نه واکسن و نه برق  !
فریاد بی صدای عشایر در دل کوه
و بیابان ۰
                 ____
    آگاه  ✅
اپیدمی خاموشی دیابت در ایران ۰
دیابت چهارمین مرگ ایرانی 
                ____
    همدلی  ✅
رئیس اتاق بازرگانی اتاق تهران :
محدودیت در تامین ارز کالاهای
اساسی ۰
داستان تکراری ا دامه دارد ۰
مجوز داشت ؟ مجوز نداشت ؟
کنسرت لغو شد ؟
                ____
    هم میهن  ✅
تعرض به نام سربازی  ۰
پیگیری آزار دانش آموزان یک
مدرسه پسرانه در شهرری توسط
معلمشان منطقه 20آموزشی تهران ۰
                ____
    جمهوری اسلامی  ✅
ماینرها به اندازه دو نیروگاه اتمی
برق مصرف می کنند ۰
طالبان با قوانین سرکوبگرانه
افغانستان را منزوی و زنان را
حذف کرده است ۰
                ____
    آفرینش  ✅
وزیر بهداشت : 55 درصد سالمندان 
بالای 65 سال در کشور دندان
ندارند ۰
همین باران کم را هم حفظ کنیم ۰
زیر ساخت های مناسب آب باران
به درستی جمع آوری نمی شود ۰
بخش زیادی از آب باران هدر و به
منابع زیر زمینی آسیب می زند ۰
1000 مدرسه کانکسی تا مهر حذف
می شود !
                ____
    شرق  ✅
تبعات خاموشی های گسترده بر
مراکز تشخیص درمان ۰
قطع جریان درمان ۰
افزایش وام بارنشستگان کشوری به
50 میلیون تومان ۰
                ____
    رویداد امروز  ✅
18 درصد مردم هیچ گونه روش
بهداشتی در مراقبت از دندان را
رعایت نمی کنند ۰
جای خالی بهداشت دهان و دندان ۰
                ____
    توسعه ایرانی  ✅
تبدیل ایران به به وارد کننده بنزبن
نتیجه جفت پا رفتن مدیران در
کشور و منابع ۰
وااسفا که نفت مفت می فروشیم
و بنزین گران وارد می کنیم  ♦️
بیمه شدگان لطفا درد بیماری را
تحمل کنند ❗️
درمان رایگان به خاطره ها پیوست ۰
                       ❌❌❌❌
دیوار آرزوهایم هر روز بلند تر  می شود
#داشتن_هوای_پاک_آرزویم
#تحصیل_رایگان_حق_کودکان
#داشتن_شناسنامه_و_هویت_حق
#چرا_بسیاری_از_کودکان_سیستان_و_بلوچستان_شناسنامه_ندارند
#درمان_رایگان_
#با_بیمه_کارآمد_حق
#قطع_برق_مازوت_محیط_زیست
#نبود_دارو_جان_مردم
#معیشت_تعطیلی_نه_به_اعدام
📣 
📣  📣📣   📣📣📣
@nedaeziran

۱۴۰۴ فروردین ۲۲, جمعه

تجمع و اعتصاب از ۱۶ تا ۲۱ فرودین ۱۴۰۴

⬅️ تجمع و اعتصاب از ۱۶ تا ۲۱ فرودین ۱۴۰۴
۲۲ تجمع و اعتصاب

🖍🖍🖍🖍🖍🖍

⬅️ شنبه ۱۶ فرودین ۱۴۰۴

۱- امروز شنبه، گروهی از کشاورزان در اصفهان 

۲- شماری از کارگران قرارداد موقت کارخانجات مخابراتی ایران (آی‌تی‌ام‌سی) در شیراز، با برگزاری تجمعات اعتراضی خواستار رسیدگی به مطالباتشان شدند

⬅️ یکشنبه ۱۷ فرودین ۱۴۰۴

۱- امروز یکشنبه ۱۷ فروردین ماه، گروهی از بازنشستگان تامین اجتماعی در اهواز، شوش و رشت، 
۲-جمعی از بازنشستگان صنایع فولاد در اصفهان، 
۳-تعدادی از بازنشستگان تامین اجتماعی، کشوری و مخابرات در تهران، 
۴-گروهی از کارگران مجتمع هفت تپه در شوش، 
۵-جمعی از کارگران ماشین سازی اراک، 
۶- شماری از کارکنان کارخانجات مخابراتی ایران در شیراز، 
۷-جمعی از شهروندان در زنجان
۸-  تعدادی از نانوایان در کرمانشاه، با برگزاری تجمعات اعتراضی خواستار رسیدگی به مطالبات خود شدند.
۹- تجمع اعتراضی  مال باختگان زمین‌های منطقه گاوازنگ زنجان نسبت به بلاتکلیفی 10 ساله و عدم پاسخگویی مسئولان مقابل استانداری
۱۰-کارگران، بازنشستگان و معلمان آزاده در استان گیلان، با پیوستن به
 «یکشنبه‌های اعتراضی سراسری»، بار دیگر صدای اعتراض خود را از خیابان بلند کردند. شرکت‌کنندگان در این تجمع، با سر دادن شعارهایی کوبنده، اتحاد اقشار مختلف تحت‌فشار را اعلام کرده و خواستار حمایت عمومی مردم شدند.

⬅️ دوشنبه ۱۸  فرودین  ۱۴۰۴

۱- شماری از بازنشستگان مخابرات در شهرهای سنندج، رشت، تبریز، مریوان، بیجار و بندرعباس،
۲- جمعی از کارگران شرکت نفت فلات قاره شاغل در منطقه عملیاتی لاوان 
۳-تعدادی از کارگران کارخانجات مخابراتی ایران در شیراز برای سومین روز متوالی، در اعتراض به عدم رسیدگی به مطالبات خود دست به تجمع زدند. 
۴-، گروهی از پرسنل نیروی هوایی استان کرمانشاه در مقابل استانداری این شهر تجمع اعتراضی برگزار کردند.

⬅️ سه شنبه  ۱۹  فرودین  ۱۴۰۴

۱-زندانیان سیاسی محکوم به اعدام، در مقابل زندان اوین، 
۲-جمعی از کارگران شاغل در شرکت‌ پالایشگاه گاز فجر جم 
۳- گروهی از کارگران کارخانجات مخابراتی ایران (آی‌تی‌ام‌سی)، با برگزاری تجمعات اعتراضی خواستار رسیدگی به مطالباتشان شدند.

⬅️ چهارشنبه ۲۰ فرودین  ۱۴۰۴

۱-جمعی از سرمایه گذاران شرکت ریحان تاک در قزوین 
۲-گروهی از بازنشستگان صنعت نفت در اهواز با برگزاری تجمعات اعتراضی خواستار رسیدگی به مطالبات خود شدند

⬅️ پنجشنبه  ۲۱ فرودین  ۱۴۰۴

۱-تعدادی از کارگران شرکت نفت فلات قاره شاغل در منطقه عملیاتی لاوان، در محل کار خود دست به تجمع زدند.

⬅️جمع‌بندی:
ای کاش این اعتراضات پراکنده در روز سه‌شنبه به‌صورت متمرکز برگزار می‌شد تا تأثیرگذاری بیشتری داشته باشد.
تجربه نشان داده است که اعتراضات پراکنده تأثیر قابل‌توجهی ندارند.
راهکار:
ضروری‌ست فعالان صنفی و اجتماعی در فضای مجازی با یکدیگر ارتباط مؤثر برقرار کرده و هماهنگی بیشتری برای اقدامات آینده داشته باشند.

شنبه
  ۲۳      فرودین   ۱۴۰۴
https://t.me/ghalamemoalem

عادی کردن قطعی آب و برق

https://x.com/khaksari902/status/1910735486001316083?t=ZZ3GxWl0mojks_u-HrYkJw&s=08



حکومت با عادی جلوه دادن قطعی برق و آب در شرایط بحرانی، وضعیت  جنگ را توجیه می‌کند. هرگاه اعتراضی نباشد، این قطعی‌ها بیشتر می‌شود. در نهایت، این سکوت و بی‌عملی اکثریت خاموش  است که به دوام حکومت
کمک می‌کند.»
#آزادی_یا_مرگ

سخنان امام جمعه ارتباط با آمریکا

پیام رسیده
به
هفته نامه قلم ‌معلم
سخنان امام جمعه ارتباط با آمریکا

🖍🖍🖍🖍🖍


🔥 *رو، یا سنگ پای قزوین؟!*

       # *ترکه تر ترامپ* #

✒️ - بخوانید افاضات جدید دو تن از ائمه جمعه معروف را ،  به عنوان مشت نمونه خروار :
🔴 امام جمعه شیراز :
*"توافق با آمریکا نقشه‌های دشمنان را خنثی می‌کند!"* 

🔴 امام جمعه اصفهان:
*"صهیونیست‌ها دوست ندارند که ما با آمریکا توافق کنیم!"* 
       😲😩😱😩😲
✒️ - آیا در سراسر کره‌ی زمین، موجوداتی "خبیث‌تر"، "پرروتر"، "بی‌مرام‌تر"، و "لجن‌تر" از این افراد دیده‌اید؟! 🤔 
ضرب‌المثل "سنگ پای قزوین" هم در وصف اینان قاصر است!
گویا اینان مصداق واقعی "حزب باد" هستند . !
گروهی که جهت‌شان را با هر نسیمی تغییر می‌دهند! 
مگر همین افراد نبودند که تا دیروز  شعار "دشمن دشمن" سر  می‌دادند؟
آمریکا را مظهر شرارت و سرچشمه تمامی شرهای دنیا و ترامپ را قاتل سلیمانی ، قمارباز ، شرابخوار ، فاسد و غیر قابل اعتماد می خواندند؟
در خطبه های غرای خویش از "عزت"، "قدرت"، و "مقاومت قهرمانه" دم می‌زدند؟ 
هرگونه مذاکره را "غیرشرافتمندانه" ، "ناعادلانه"و "خفت‌ بار" می‌ دانستند ؟ 

✒️ - حالا چه شده؟ !
"غیرت" و "شرافتشان" کو؟! 
"ایستادگی افسانه‌ایشان" چه شد؟! 
آیا "باد" جدیدی وزیده، یا "چوب‌  تر"ی در کار است؟! 

✒️ ' روحش شاد، آن شاعر فرزانه که به نیکی سرود: 
*"تا نباشد چوب تر، فرمان نبرد .......!"* 
گویا فلاکت و بدبختی و نابودی مملکت  و مردم ، و دلار صد هزار تومانی !!   هیچ برای آقایان مهم‌ نبود و نیست  ،  اما همینکه احساس خطر برای "نظام شان" کردند ، فورا تغییر مسیر  داده و تمامی شعارها و ادعاها و لافهای قبلی را فراموش می کنند و همه‌ چیزرا مجاز و مباح می شمارند . !!
وقتی پای زور و خطر اضمحلال قدرت به ميان آمد  ،  همگی‌   "شرافت" و "عزت"  را به خاک سپرده  ، در چشم به هم زدنی به "نرمش قهرمانانه" متوسل می گردند . !
*اینک با بلند شدن چوب و ترکه  تر ترامپ ، بعضی ها نه‌ تنها "فرمان" می‌برند، که با وزش هر نسیمی همچون‌ عروسک کوکی خوش رقصی می‌ کنند*  . !

✒️ - *سنگ پای قزوین* لااقل ثبات داشت، اما اینان...... ؟ !

حیف از سنگ!
'             1404/01/22
https://t.me/ghalamemoalem

۱۴۰۴ فروردین ۲۰, چهارشنبه

تنها راه عقب‌نشینی نشینی حکومت فشار مستمر و اعتصاب سراسری

تنها راه عقب‌نشینی حکومت
 فشار مستمر و اعتصاب سراسری

🖍🖍🖍🖍🖍🖍

در طول بیش از چهار دهه، تجربه بارها ثابت کرده است: جمهوری اسلامی هرگاه تحت فشار سنگین و مداوم قرار گرفته، ناچار به عقب‌نشینی شده است.

مثال‌هایش بی‌شمارند:

تسخیر سفارت آمریکا و گروگان‌گیری، که با فشار جهانی منجر به پذیرش قطعنامه و عقب‌نشینی شد.

جنگ هشت‌ساله با عراق که با شعار "تا فتح کربلا" آغاز شد، اما در نهایت با پذیرش قطعنامه ۵۹۸ به پایان رسید.

ماجرای برجام و مذاکره با شیطان بزرگ در نهایت تسلیم در برابر فشارهای اقتصادی بود.

و حالا، حتی در برابر فشارهای ترامپ هم، حکومت مجبور به امتیازدهی شد.


👈🏽این قدرت، آن‌چنان‌که وانمود می‌کنند، واقعی و پایدار نیست؛ قدرتی پوشالی است که با تداوم فشار فرو می‌پاشد.

متأسفانه، اکثریتی خاموش و مردد، فریب شعارها، تهدیدها و سرکوب‌ها را خورده‌اند.
با چند دستگیری، اخراج معلمان، اعدام و زندانی‌کردن فعالان صنفی، سعی می‌کنند جامعه را در ترس و انفعال نگه دارند.

اما بارها کارشناسان و آگاهان هشدار داده‌اند بنده بیش ۲۰ پیام در این مورد داده ام :
این حکومت در برابر فشار پیوسته عقب‌نشینی می‌کند.
قانون حجاب اجباری زیر فشار داخلی کنار گذاشته شد.
شعار "مرگ بر آمریکا" حذف شد.
پرچم آمریکا از کف خیابان‌ها جمع شد.

پس چرا ما همچنان منتظریم؟ چرا کاری نمی‌کنیم؟
بعضی هنوز به ترامپ امید دارند، غافل از اینکه ترامپ برای منافع خود می‌جنگد، نه برای مردم ایران
.

امروز حکومت در ضعیف‌ترین وضعیت تاریخی‌اش قرار دارد.
بهترین زمان برای ضربه زدن همین حالاست.

و تنها ابزار کارآمد، بدون خشونت، بدون تلفات، بدون خونریزی، همان است که همیشه نادیده گرفته شده:
اعتصاب سراسری

اگر همه‌گیر شود، اگر فراگیر باشد، اگر از خانه و مدرسه و کارخانه شروع شود،
حکومت در برابر آن تاب نمی‌آورد.
همان‌طور که در برابر تحریم‌ها و فشارهای جهانی کوتاه آمد،
در برابر فشار مردم هم مجبور به عقب‌نشینی خواهد شد.

بیاییم همین حالا شروع کنیم:

در هر جمعی که هستیم، درباره اعتصاب سراسری صحبت کنیم.

هر نفر، به سه نفر دیگر اطلاع‌رسانی کند.

در خانه، محل کار، مدرسه، دانشگاه، کارخانه...

پیام اعتصاب را گسترش دهیم تا به حافظه‌ی جمعی نفوذ کند، مثل ویروس کرونا که به سرعت همه‌گیر شد.


اگر در این ۴۰ سال، اپوزیسیون بر اعتصاب سراسری تمرکز کرده بود،
امروز دیگر خبری از اعدام، زندان، فقر و سرکوب نبود.

👈🏽اکنون، ۷۰ میلیون نفر ناراضی داریم که هنوز اقدام نکرده‌اند.در مقابل، تنها ۱۰ میلیون نفر طرفدار حکومت باقی مانده‌اند.
وقت تماشا و صبر گذشته است.


اگر عمل نکنیم، فردایی در راه است که مجبور خواهیم شد مثل کره شمالی علف بخوریم.
بودجه کشور صرف سلاح، جنگ نیابتی و پروژه‌های اتمی می‌شود، و مردمی که هیچ سهمی ندارند.

⬅️امروز شروع کنیم.
امروز اطلاع‌رسانی را آغاز کنیم.
امروز از اعتصاب سراسری بگوییم.
تا فردا، آینده‌مان را پس بگیریم.


چهارشنبه
    ۲۰      فرودین  ۱۴۰۴
https://t.me/ghalamemoalem

۱۴۰۴ فروردین ۱۹, سه‌شنبه

جنگ قیمت نفت را کاهش می دهد

https://x.com/khaksari902/status/1909374392854790380?t=7qW-XFgNhEdaUBJkqsJM4Q&s=08

قدرت‌های بزرگی مانند چین وآمریکابه دنبال تداوم جنگ درمنطقه هستندطبق آمار جهانی،در شرایط جنگی،قیمت نفت کاهش مییابد برای صحت این موضوع می‌توان به جدول فروش نفت در ۶۰ سال اخیرمراجعه در حال حاضر،ایران نفت خود را با قیمتی حدود ۳۵دلار نصف قیمت به چین می‌فروشد و در ازای آن تنهاکالا می گیرد

۱۴۰۴ فروردین ۱۷, یکشنبه

تکرار تاریخ این بار با کراوات

👈🏽تکرار تاریخ، این بار با کراوات؟
🖍🖍🖍🖍🖍🖍
در روزگاری نه‌چندان دور، مردی با عمامه از پاریس آمد و نوید آزادی، عدالت و دموکراسی داد. او وعده‌ها داد، مردم باور کردند، و نتیجه آن شد که امروز درگیر یکی از خشن‌ترین و واپس‌گراترین حکومت‌های تاریخ ایران هستیم. اکنون، شرایط به‌گونه‌ای رقم خورده که این‌بار برخی منتظر یک "منجی دیگر" هستند، اما این بار نه با عمامه، بلکه با کراوات. رضا پهلوی امروز شعارهایی می‌دهد شبیه آنچه خمینی در پاریس داد؛ آزادی، حقوق بشر، انتخابات آزاد. اما آیا فقط شعار کافی‌ست؟
👈🏽 آیا از تاریخ درس گرفته‌ایم؟
در گذشته، برخی هشدار دادند که حکومت مذهبی در حال شکل‌گیری، شبیه کلیسای قرون وسطی است. اما بودند کسانی که باور داشتند "خمینی تغییر کرده"، "او متحول شده"، و "اندیشه‌اش با دوران گذشته فرق دارد". آن اشتباه تاریخی، حالا در شکل دیگری دوباره در حال تکرار است. این بار می‌شنویم که "رضا پهلوی مثل پدرش نیست"، "او به آزادی باور دارد"، "حامی مردم است". اما آیا این ادعاها با واقعیت تطابق دارد؟
نمی‌توان از چهره‌ ظاهراً دموکرات سخن گفت، وقتی اطرافیانش رفتاری شبه‌چماقدارانه دارند. برخوردهای تند، تهدید مخالفان، حذف صداهای متفاوت، و هراس‌افکنی، دقیقاً همان چیزی‌ست که در اوایل انقلاب اسلامی دیدیم. رضا پهلوی یا نمی‌خواهد یا نمی‌تواند این رفتارها را مهار کند. اکثریتی که این شعارها را باور کرده‌اند، شاید بار دیگر بدون تفکر، تاریخ را تکرار کنند.
👈🏽از سوی دیگر، امید واهی به قدرت‌های خارجی نیز همچنان در ذهن برخی زنده است. اینکه آمریکا یا اسرائیل قرار است "ما را نجات دهند" خیالی باطل است.
👈🏽 تجربه عراق مقابل ماست. بیش از ۲۰ سال از حمله آمریکا گذشته، اما هنوز عراق درگیر حضور نظامی، فقر، فساد، و بی‌ثباتی سیاسی‌ست. آمریکا برای آزادی نیامد، برای منافع خودش آمد. و حالا برخی می‌خواهند ما را از "دست شیر" (آخوندها) به سوی "پلنگ" ببرند، بدون آنکه بدانند هر دو درنده‌اند.
👈🏽ایران آینده باید مستقل باشد. نه وابسته به آمریکا و اسرائیل، نه اسیر چین و روسیه. استقلال، یعنی ملت ایران خودش برای آینده‌اش تصمیم بگیرد. نه در دوران محمدرضا شاه، نه در جمهوری اسلامی، و نه حتی در میان شعارهای امروز، استقلال واقعی شکل نگرفت.
👈🏽ما به جایی رسیده‌ایم که اکثریت جامعه از مطالعه‌ تاریخ ناتوان مانده‌اند. نمی‌دانند شاه چگونه با فروش ۲۲ میلیارد دلار نفت، بدون توسعه‌ روستاها، موج مهاجرت روستاییان به شهرها را رقم زد و پایه‌های فقر و حاشیه‌نشینی را چید. امروز همان اتفاق برای قشر تحصیل‌کرده در حال رخ‌دادن است؛ مهاجرت از کشور، چون در داخل جایی برای شکوفایی نیست.
👈🏽و بدتر از آن، ما هنوز نیاموخته‌ایم که تغییر واقعی از درون ما آغاز می‌شود، نه
از خارج. نه آمریکا، نه رضا پهلوی، نه هیچ نیرویی از بیرون نمی‌تواند و نباید ناجی ما باشد. ما باید خودمان برای خودمان تصمیم بگیریم. باید این حقیقت را بپذیریم که بدون مشارکت آگاهانه و سازمان‌یافته، هیچ تغییری پایدار نخواهد بود.

👈🏽راهکار چیست؟

همان چیزی که پوپویچ، معمار انقلاب‌های بدون خشونت گفت: اعتصاب سراسری. بدون گلوله، بدون خون. تنها با توقف چرخ اقتصاد، می‌توان دیکتاتوری را به زانو درآورد. در خانه، در کارخانه، در مدرسه، در دانشگاه، فقط کافی‌ست در هر گفتگو، هر جلسه، و هر جمعی، بحث اعتصاب مطرح شود.
👈🏽در زمان شاه، همین اعتصاب‌ها بود که نظام را به پایان رساند. امروز هم راه نجات ما از دل ائتلاف اقشار آگاه جامعه می‌گذرد: معلمان، کارگران، دانشجویان، پرستاران و همه مردم تحت‌فشار. با خانواده‌هایشان، بیش از ۴۰ میلیون نفر می‌شوند. این ائتلاف، اگر به‌درستی شکل بگیرد، بزرگ‌ترین نیروی مردمی ایران خواهد بود.
👈🏽همچنین تجمعات هماهنگ در مقابل دادگاه‌ها برای آزادی زندانیان سیاسی، می‌تواند جرقه‌ای باشد برای حرکتی ملی. با چند شهر آغاز شود، و سپس سراسری گردد.
در پایان، اجازه ندهیم تاریخ بار دیگر ما را قربانی کند. منتظر خمینی دیگری نباشیم، حتی اگر کراوات زده باشد. نه از پاریس، نه از آمریکا. آینده ما، دست خود ماست. اگر بخواهیم.


دوشنبه
   ۱۸     فرودین   ۱۴۰۴
https://t.me/ghalamemoalem

توهم آزادی بازی حساب‌شده شده جمهوری اسلامی با ذهن جامعه

🖍توهم آزادی؛ بازی حساب‌شده جمهوری اسلامی با ذهن جامعه
🖍🖍🖍🖍🖍🖍

در طول دهه‌های گذشته، جمهوری اسلامی ایران نشان داده که فقط با سرکوب عریان و زندان‌های شلوغ حکومت نمی‌کند. بخش بزرگی از کنترل اجتماعی در ایران، از طریق «مدیریت تصور» مردم صورت می‌گیرد؛ یعنی حکومتی که به‌خوبی آموخته چگونه حتی با آزاد گذاشتن برخی معترضان، احساس امنیت کاذب ایجاد کند و یا مردم را در قضاوت نسبت به هم دچار تردید سازد .

👈🏽در این میان، معلمان، کارگران، دانشجویان، روزنامه‌نگاران، و کنش‌گران مدنی، به عنوان بدنه‌ی اصلی جامعه معترض، نه همگی بازداشت می‌شوند و نه همگی آزاد می‌مانند. این گزینش دقیق، هدفمند است و پیام‌های پنهانی در خود دارد.


⬅️ بازی دو لبه:

سرکوب و توهم آزادی
جمهوری اسلامی می‌داند اگر همه‌ی معترضان را یکجا سرکوب کند، نه‌تنها افکار عمومی داخلی که حتی فشار بین‌المللی هم به او تحمیل خواهد شد. در عوض، از مکانیسم مهندسی ترس و تردید استفاده می‌کند: برخی بازداشت می‌شوند، تا ترس را تزریق کنند؛ برخی دیگر آزاد می‌مانند، تا تردید را.
در نگاه نخست، شاید این گزینش‌ها بی‌منطق به نظر برسند، اما اگر دقیق‌تر بنگریم، می‌بینیم هر بازداشت یا آزادی حساب‌شده‌ است. کسی که نماد مقاومت صنفی می‌شود، بازداشت می‌گردد تا دیگران جرات نکنند جای او را بگیرند. اما دیگری که شاید همان‌قدر منتقد است ولی صدایش هنوز فراگیر نشده، آزاد می‌ماند تا تصور شود

«نظام آن‌قدرها هم بسته نیست».
این آزادی‌ها، نه از سر مداراست، بلکه بخشی از یک نقشه‌ی بزرگ‌ترند: ایجاد توهم آزادی.
اثرات روانی این بازی بر جامعه

⬅️  ایجاد دوگانگی و شکاف در میان مردم:

وقتی برخی از فعالان شناخته‌شده بازداشت نمی‌شوند، عده‌ای در داخل و حتی خارج از کشور، آنان را به همدستی با حکومت متهم می‌کنند. این قضاوت‌ها، زمینه را برای بی‌اعتمادی و اختلاف در درون جریان‌های اعتراضی فراهم می‌کند.
آزاد گذاشتن برخی از فعالان، بخشی از بازیِ پیچیده‌ی او برای تضعیف اعتماد و همبستگی درون جامعه است

⬅️ضربه به سرمایه اجتماعی مبارزان:

در جامعه‌ای که معیار صداقت را «زندان رفتن» می‌دانند، بسیاری از افراد مبارز که هنوز بازداشت نشده‌اند، از سوی خود جامعه طرد می‌شوند.

⬅️ فلج کردن انرژی اعتراضی:

مردم نمی‌دانند به چه کسی اعتماد کنند. ترس از نفوذی بودن، یا همکاری با حکومت، تبدیل به وسواس جمعی می‌شود. این ترس فلج‌کننده، انرژی اعتراضی را از درون خنثی می‌کند.

👈🏽چه باید کرد؟
چگونه این بازی را خنثی کنیم؟


برای مقابله با این وضعیت پیچیده، جامعه نیازمند درک عمیق‌تر، رفتار آگاهانه‌تر و سازمان‌دهی دقیق‌تری است.

👈🏽۱. افزایش سواد سیاسی و رسانه‌ای

باید به مردم آموزش داد که معیار قضاوت افراد، فقط بازداشت شدن نیست. بسیاری از دلسوزترین و موثرترین مبارزان، نه‌تنها بازداشت نشده‌اند، بلکه شاید در ظاهر زندگی آرامی هم داشته باشند. آن‌ها لزوماً «آدم نظام» نیستند. بلکه حکومت تصمیم گرفته فعلاً کاری به آن‌ها نداشته باشد تا فضای خاکستری را حفظ کند.

👈🏽۲. تمرکز بر تحلیل عملکرد، نه وضعیت حقوقی
ما باید افراد را با عملکرد، موضع‌گیری، پایداری و تاثیرگذاری‌شان بسنجیم، نه با اینکه آیا در زندان‌اند یا نه. اگر فردی با شجاعت حرف می‌زند، روشنگری می‌کند، یا هزینه‌های اجتماعی می‌پردازد، شایسته احترام است، حتی اگر هنوز بازداشت نشده باشد.

👈🏽۳. تولید و تقویت روایت مستقل از حکومت
جمهوری اسلامی با قدرت رسانه‌های رسمی و امنیتی، تلاش می‌کند تصویر خاصی از فعالان اجتماعی بسازد. ما نیاز داریم که روایت‌های خودمان را بنویسیم. فعالان صنفی و رسانه‌ای، باید زندگی و مبارزات یکدیگر را مستندسازی کنند و صدای هم باشند، پیش از آن‌که توسط حکومت خاموش یا مصادره شوند.
«زندان یک نفر» هم همیشه نشانه پاکی مطلق نیست. معیار باید مسیر، نیت، و عمل باشد، نه جایگاه فعلی در بازی پیچیده‌ی حکومت

👈🏽۴. دعوت به گفت‌وگو به جای قضاوت
به‌جای تردید و انگ‌زنی، باید با یکدیگر گفت‌وگو کنیم. بسیاری از اختلافات ناشی از سوء‌تفاهم یا عدم شناخت است. فضاهای گفت‌وگوی امن و آزاد میان کنش‌گران، راهی مهم برای بازسازی اعتماد درون‌جنبشی است.

👈🏽۵. بازتعریف مفهوم «مبارزه»

اگر مبارزه را صرفاً «در خیابان بودن»
یا «زندان رفتن» تعریف کنیم، ناخواسته در دام بازی حکومت افتاده‌ایم. مبارزه می‌تواند اشکال مختلفی داشته باشد:
آموزش، آگاهی‌بخشی، تولید محتوا، شبکه‌سازی، حتی محافظت از انرژی روانی جامعه. هرکس در جای خود، اگر هدف مشترک را دنبال
می‌کند، بخشی از پازل مقاومت است.

هفته نامه قلم معلم
  ۱۷   فرورین   ۱۴۰۴
  https://t.me/ghalamemoalem

خاطرات علی اکبر باغانی

پیام رسیده
به
هفته نامه قلم  معلم
🖍🖍🖍🖍🖍🖍


قسمت  هشتم‌:

بنام خدا.    
امروز شنبه ۱۶ فروردین ۱۴۰۴ هجری شمسی ۵ آوریل ۲۰۲۵میلادی وششم شوال ۱۴۴۶ هجری قمری است .قاضی حسینعلی نیری امروز به خاک سپرده شد او که حکم اعدام خیلی ها را صادر کرده بود گرفتار مرگ شد قبل از از او  دوستانش هم مرده بودند .مانند محمدی گیلانی که فرزندان خودش را اعدام کرده بود ویا راضی به اعدام آنها شده بود .خلخالی هم که موی عزرائیل داشت وتعداد کسانی را که اعدام کرده است هنوز مشخص نیست وتاریخ اورا قضاوت خواهد کرد .خلخالی از روز اول انقلاب اسلامی ایران شروع به اعدام سران ومردان وزنان ایران که از نظام پهلوی در ایران مانده بودند کرده وبااعدام راندمی در زندان‌های ایران هزاران بیمار یا معتاد را بدون محاکمه کشت وچنان شد که شد والبته شهید رئیسی نیز از همان قاضی های سخت گیر ایران در دادگاه انقلاب بود که حتی بعد از ریاست جمهوری نیز از اعدام های دهه ۶۰ دفاع کرد والبته شاید به علت های خاص به شهادت رسید وعاقبت بخیر شد .قاضی مقیسه وقاضی رازینی هم به وسیله آبدار چی دیوان عالی ترور شدندوباید پاسخ گوی فحاشی های خود به متهمان مظلومی باشند که بوسیله این قضات اعدام ومحکوم وزندانی شدند وهمچنین مرگ در انتظار قاضی پیرعباسی وصلواتی ودیگر قضاتی است که آتش به اختیارند نه عدالت وحق که  به دنبال شهرت ومتاع دنیا وقدرت اند .البته سرنوشت خیلی از این قضات در شهرستانهای ایران ومراکز استان ها که معلمان. کارگران .پرستاران .رهبران احزاب ومردان وزنان آزاد وقهرمان را در بندوبه سلول‌های انفرادی می فرستند بهتر از مقیسه وزرگر ورازینی ونیری وگیلانی وخلخالی نخواهد بود والبته سرنوشت بازجویان واعتراف گیرانی مانند علوی واحمدی ودیگرکسانی که شکنجه مقدس هنر آنهاست .آنان که برخلاف قانون چشم بند می زنند وبه انفرادی می برند وگاه گاهی از فحش‌های رکیک استفاده می کنند وآنها که تابوت می سازند وشلاق می زنند وحقوق عادی زندانیان ومتهمان در بازداشتگاهها را رعایت نمی کنند وآزاد مردان وازاده دختران را تحقیر و توهین و و و می کنند باید در اندیشه مردن نیز باشند .وعدالت را از قاضی کاتوزیان وامثال آنها بیاموزند والبته باید یاد آوری کنم که در میان قضات وبازجویان ونگهبانان زندان های اوین ودیگر زندانهای ایران قضات شریف وبازجویان عدالت محور ونگهبان های انسان مدار ومسلمان وجود دارند .احمدی وچند بازجوی دیگر من خیلی ناراحت بودند که ما معلمان زیاد می نویسیم ولی چیزهایی که آنها می خواهند نیست .من صدها بار نوشتم .من علی اکبر باغانی دبیر کل کانون صنفی معلمان ایران ودبیر شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران وبازجویان آن را پاره می کردند که چرا نمی نویسم دبیر کل غیر قانونی کانون صنفی معلمان ایران وحتی کتک هم می خوردم ودو باره و۲۰ باره آنرا تکرار می کردم .بازجو را صدا زدنند واز اتاق بازجویی بیرون رفت ودرحدود چند ساعت نیامد ومن رو به دیوار وچشم بسته روی صندلی چوبی نشسته بودم .بد ترین شکنجه ها این است که متهم را به اتاق باز جویی ببرند وبازجو ساعت ها اورا تنها بگذارد وبدتر ازاین زمانی است که در سلولهای انفرادی تاریک باشید ودر سلول توالت هم داشته باشد وبازجو چند روز از متهم خبری نگیرد .من چند بار گرفتار ابن گونه انفرادی شده ام وبازجو برای تنبیه من روزها نیامدوتنها غذا دادن واذان گفتن مرا زنده نگه داشته بود بازجو آمد وباز هم عصبانی بود وگفت باغانی گور خود را کندی وارتباط شما با خارج کاملا مشخص است .در فکر فرو رفتم که ما که ارتباطی بخارج وخارجی ها نداریم این باز جو چه می گوید ؟؟؟ باز جو نگهبان انفرادی مرا صدا زد وگفت این مردک را به انفرادیش ببر .علی اکبر باغانی دبیرکل اسبق کانون صنفی معلمان ایران ودبیر شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران.
قسمت هشتم .

  یکشنبه
۱۷  بهمن    ۱۴۰۴
https://t.me/ghalamemoalem

۱۴۰۴ فروردین ۱۶, شنبه

حمایت از مصطفی مهر آیین

https://x.com/khaksari902/status/1908570198736511151?t=uyo9HeyLR7I42haQqzdslw&s=08


مصطفی مهر‌آیین، استاد دانشگاه،در نامه‌ای به خامنه ای نوشته است او اهل بوشهر ؛جایی که تنگستانی‌ها زندگی می‌کنند، مردمانی که واهمه‌ای از هیچ‌چیز ندارند.مصطفی مهر‌آیین را تنها نگذاریم؛مبادا قربانی بیدادحاکمیت شود.اگر بتوانیم مانع دستگیراوشویم،راه آزادی دیگر زندانیان را هموار کنیم

نامه مصطفی مهر آیین به خامنه ای

نیروهای مدافع شما هم بی ایده اند تا آنجا که تلاش یک معلم برای ایجاد تغییر در سیاست های مخرب جامعه اش را با تمسخر به میل به لایک گرفتن و سلبریتی شدن تعبیر کرده اند، غافل از آنکه این میل به نمایش جزیی از ماهیت و درونمایه کلیدی ایدئولوژی بنیادگرا شماست که چیزی جز یک نمایش توخالی نیست و با اولین تشر یک رئیس جمهور قدرتمند در آمریکا بر باد می رود. قدرت واقعی این سرزمین از مردم و معلمان این سرزمین است و آن ها نیازی به نمایش های دروغین از جنس نیروهای دستگاه حاکم شما ندارند.

۴.جناب آقای خامنه ای، من به تجربه و دانش فهمیده ام آنچه باعث تداوم خشونت و وحشت می شود نه قدرت دستگاه سرکوب نظام حاکم، بلکه سکوت قربانیان ظلم و جور است. من آنچه بیش از همه به آن نیاز دارید را از شما خواهم گرفت: سکوت را. به زبان مارتین لوتر کینگ من از جنس افراد مدافع صلح ایجابی هستم تا طرفداران صلح سلبی که نصیحت می کنند تنش ها را آشکار نکنید تا زمان مناسب برسد. من با این نامه ها، تنش های پنهانی مخفی را به سطح می آورم، نمایانش می کنم و میکوشم مبارزه ای کنش گرا، رودرو و خشونت پرهیز را به پیش ببرم و قطعا در این مسیر افراطی ام همان گونه که محمد (ص) به شکلی افراطی وعده گذاشتن ماه و خورشید در دستانش را نپذیرفت و علی ( ع) به شکل افراطی حکومت را به آب دهان گوسفندان شبیه دانست، و مارتین لوتر گفت" اینجا می ایستم .کاری دیگری از من بر نمی آید، خدایا یاری ام کن" و عیسی مسیح با افراط در عشق گفت " دشمنانت را دوست بدار، آن کس که تو را نفرین می کند دعا کن، برای آن ها که به تو کینه می ورزند دعا کن". این معلم جامعه شناسی هم در بیان ایده هایش و نقد جمهوری اسلامی افراطی است و به زبان آبراهام لینکلن به شما اعلام می کند" این ملت دوام نخواهد آورد اگر نیمی شان برده و نیمی دیگر آزاده باشند". جناب آقای خامنه ای، من به عنوان یک اهل فرهنگ برده شما نیستم و شما ارباب ملت ایران نیستید. بنابراین، در نظام سیاسی که کل نهادهای آن به تعطیلی کشیده شده اند و نشانی از فعالیت آن ها وجود ندارد، دستگاه قضایی ظلم و زور خود را هم متوقف کنید و بیش از این با اعمال زور لخت و عریان بر اهل فرهنگ نپردازید.این را هر دانشجوی جامعه شناسی می داند که کد میدان فرهنگ، گفتگو است و نمی توان کد زور و قدرت که متعلق به حوزه سیاست است را بر میدان فرهنگ حاکم ساخت. من در دادگاه ظلم و جور شما حاضر نخواهم شد.اگر دوست دارید بیاید با هم گفتگو و مناظره کنیم تا بر این مردم آشکار شود که هر یک از ما چه در درون داریم، چه می گوییم و برای این سرزمین چه می خواهیم.»

مصطفی مهرآیین
معلم جامعه شناسی


هرچه می توانید این نامه نشر دهید گروه حمایت از مصطفی مهر آیین تشکیل شود اجازه ندهند او بازداشت شود یکی با برای همیشه بیاییم جلوی دستگیری یک معلم را بگیریم درسی به حکومت بدهیم معلم دستگیر نکند

هفته نامه قلم معلم
۱۶  فرودین ۱۴۰۴
https://t.me/ghalamemoalem

۱۴۰۴ فروردین ۱۵, جمعه

حمله هوایی حکومت سرنگون نمی شود

https://x.com/khaksari902/status/1908260733743231099?t=OCM0k26Adlmiz_Z5iW_NOg&s=08



«به گمان من، هم‌وطن، *حمله‌ی هوایی قادر نخواهد بود این حاکمیت را سرنگون سازد؛ چراکه اینان تن به مذاکره‌ی مستقیم نمی‌دهند. حمله‌ی زمینی نیز جز ویرانی همه‌ی زیرساخت‌ها، حاصلی نخواهد داشت. بنابراین، این ماییم که باید خود دست به کار شویم.»
#مرگ_یا_آزادی

تلویزیون زن ، زندگی ، آزادی

🌷 تلویزیون زن، زندگی، آزادی 🌷 
📡 یک رسانه مستقل فارسی‌زبان برای حمایت از حقوق زنان، آزادی‌های مدنی و برابری اجتماعی. 
💬 پخش برنامه‌های خبری، تحلیلی و فرهنگی برای بازتاب صدای مردم و جنبش‌های مدنی. 
📢 هزینه‌ها توسط فعالان مدنی تأمین می‌شود و هیچ کمک مالی از سازمان‌ها و دولت‌ها دریافت نمی‌کند. 

📍 نحوه تماشا: 
📡 داخل ایران (ماهواره): فرکانس 52E  10887 V  27500 ZZA-com 
🌍 خارج از ایران (آنلاین): اپلیکیشن‌های GLWIZ و Salin TV یا برنامه نگاه. 

✨ برای گسترش آگاهی، این تلویزیون را به دیگران معرفی کنید! 
#زن_زندگی_آزادی #حقوق_بشر #آزادی_بیان


بینندگان عزیز،
تلویزیون زن زندگی آزادی با هدف انعکاس صدای جنبش آزادیخواهانه  مردم ایران، تنها با حمایت و همراهی شما به راه خود ادامه می‌دهد و هیچگونه وابستگی به هیچ گروه و سازمانی ندارد. با ارسال کمک‌های مالی، ویدئو کلیپ‌ها و گزارش‌های خود، ما را یاری کنید.
شماره حساب شبکه زن زندگی ازادی
BE39363255301919
Woman Life Freedom Belgium

با تشکر، تلویزیون
زن زندگی آزادی

۱۴۰۴ فروردین ۱۴, پنجشنبه

خطرات سکوت و بی تفاوتی در برابر جنگ

https://t.me/khaksari1sokhanrani/1279

فایل صوتی : محمد خاکساری - هفته نامه 
                     قلم معلم

🖍موضوعات :
۱- خطرات سکوت و بی تفاوتی در برابر جنگ چیست ؟
۲- برداشت اشتباه برخی که می گویند : اسراییل و آمریکا فقط مناطق نظامی را 
می زند چیست ؟
۳- جنگ حساب و کتاب ندارد لازم باشد 
اسرائیل و آمریکا همه جا را می زند 
تجربه لبنان و غزه
۴- آیا با جنگ حکومت می رود ؟
    پنجشنبه
    ۱۴ فرودین ۱۴۰۴

https://t.me/khaksari1sokhanrani

۱۴۰۴ فروردین ۱۳, چهارشنبه

اختیارات رهبر در قانون اساسی مردم هیجکاره؟

۰سلام،
لطفاً این ویدئو را تماشا کنید. در آن به اختیارات قانونی رهبری در قانون اساسی پرداخته شده است. آیا مردم در این زمینه حقی دارند؟

↙️سکوت در برابر این حاکمیت، یعنی حمایت از ظلم و بیداد و تداوم آن.
مشکل اصلی، اکثریتی خاموش است که با سکوت خود به دوام این نظام کمک می‌کنند.

↙️هر روز معلمان، کارگران، دانشجویان و سایر اقشار به زندان می‌افتند. آینده این کشور را همین اکثریت خاموش رقم می‌زند. اگر خودشان دست به اقدام نزنند و منتظر کمک خارجی بمانند، فاجعه‌ای بزرگ در انتظارشان خواهد بود.

↙️ این سکوت گسترده، حاصل ترس و امتناع از فداکاری است. دیوار بلند قدرت حاکمان، نتیجه کوتاهی ماست.

https://chat.whatsapp.com/KUIIQQVSlp1DbFqWui5pSk

https://t.me/ghalamemoalem
                    https://www.instagram.com/reel/DH8MlXSNNGw/?igsh=dDd5MTFhYmJpYW40