۱۳۹۶ شهریور ۲, پنجشنبه

"آهسته آهسته اتحاد اقشار شکل می گیرد"

سلام همکاران :
"آهسته  آهسته
اتحاد اقشار  شکل می گیرد"👉

تجمع 31 مرداد 96بازنشستگان جلوی مجلس نشان داد آهسته آهسته اتحاد اقشار شکل می گیرد. در تجمع 31مرداد  پرستاران, کارگران کارگران و معلمان شاغل وبارنشستگان نیروهای مسلح حضور داشتند.این تجمع نشان داد که اقشار اجتماعی یک فصل مشترک دارند آن  هم "خط فقر "است.  بازنشستگان با تجربه ای که آموخته بودند.  تجمع را مدیریت کردند. شعارها درجهت تجمع بود. این تجمعات اگر به درستی مدیریت شود. بازنشستگان به خواسته خود که' معیشت'منزلت, درمان" است خواهند رسیدمن به این همکاران تبریک می گویم.وآرزوی موفقیت  دارم. همکاران نگران نباشند نمایندگان مجلس به ملاقات آنها نیامدند. زمانی خواهد رسید که نمایند گان و حاکمیت با خواهش و التماس تقاضای, مذ اکره با بازنشستگان خواهند کرد. وقتی که موج میلیونی, از بازنشستگان حمایت کردند. معلمان تجربه اعتراضات سال 85جلوی مجلس رادارند.  وقتی اعتصابات وتجمع معلمان بالا گرفت حاکمیت مرتب تقاضای مذاکره می کرد.
ولی متاسفانه با دخالت  تشکل های
سیاسی معلمی در تجمعات  معلمان سال
85جلوی مجلس به درستی این تجمعات مدیریت نشد.  البته حرکت های اجتماعی این "افت و خیز " ها را داردبه امید وحدت اقشار
محمد خاکساری
یکی از موسسین کانون صنفی معلمان
2شهریور 96

۱۳۹۶ مرداد ۳۰, دوشنبه

"،بی اعتنایی روحانی وجلس به رای 24رای دهنده"

سلام  همکاران:
"بی, اعتنایی روحانی ومجلس به رای 24میلیون رای دهنده"
متاسفانه مجلس یازدهم با رای دادن به وزیران معرفی شده  توسط روحانی مجلس
" دهن کجی" به آرا 24میلیونی رای دهنده به روحانی کرده است متاسفانه روحانی بستر لازم را برای احمدی نژاد دیگری, فراهم می کند, همانگونه که نتیجه  عملکرد خاتمی به احمدی نژاد, منتهی, شد,.  در, 4سال آینده باز مردم با صندوق رای قهر خواهند, کرد,. و احمدی نژادی, دیگری تولید می شود.  روحانی بجای تکیه به مردم به حاکمیت تکیه کرده. است روحانی اشتباهات خاتمی را تکرار می کند.
با معرفی این وزیران مشکلات
'اقتصادی و فرهنگی' مردم حل نخواهد شد.  متاسفانه جناح های سیاسی حاکمیت بجای اینکه به مردم  تکیه کنند به قدرت تکیه می کنند.به خصوص در انتخاب وزیر آموزش و پرورش,روحانی  ومجلس اعتنایی به افکار عمومی معلمان نکرده است.
تا زمانی که دولت ها به آموزش و پرورش توجه نکنند.  شاهد "فساد اقتصادی و اجتماعی"👉 در جامعه خواهیم بود.
محمد خاکساری
30مرداد 96

۱۳۹۶ مرداد ۲۹, یکشنبه

"درمتن پیام همه یک صدا یه یاری بازنشستگان'

سلام
درمتن  پیام
"همه یک صدا به یاری بازنشستگان "
بجای 31 مرداد 31 تیر آمده است
با عرض پوزش
محمد خاکساری
29مرداد 96

"،همه یک صدا به یاری بازنشستگان"

محمد خاکساری:
سلام همکاران :
"همه یک صدا به یاری بازنشستگان"✊
قرار است 31تیرماه ساعت 10صبح بازنشستگان برای احقاق حقوق از دست رفته خود, جلوی مجلس تجمع اعتراضی داشته باشند.  سنت  تمام کشور ها و مذاهب است که,به بزرگان و افراد ی که سنی از آنها گذشته است.  احترام می گذارند.  حالا که حاکمیت  حق قانونی بازنشستگان رانمی دهد. 
تمام اقشار جامعه به کمک این قشر زحمتکش, که بهترین  زمان و جوانی خود رابرای خدمت به این کشور سپری کرده اند. بیاید👉  چرا بازنشستگان پس سی سال کار و فعالیت باز  دومرتبه برای گذران زندگی خود   کار کنند؟. حاکمیت به درد دل این قشر ستم دیده توجه نمی کند. همکاران به هر, شیوه که لازم است اطلاع رسانی کنید تا,  حاکمیت بفهمد.  "صدای بازنشستگان " صدای مردم است که زیر "خط فقر "زندگی می کنند.
منتظر یاران در 31 مرداد جلوی مجلس
محمد خاکساری
یکی از موسسین. کانون صنفی معلمان
29مرداد 96

۱۳۹۶ مرداد ۲۶, پنجشنبه

"کسی به فکر ما ,نیست خودمان همت کنیم"

سلام همکاران:
"کسی به فکر ما ,نیست خودمان همت کنیم "

در شرایط موجود حاکمیت و جناح های سیاسی به فکر حل مشکلات خودشان هستند. شعار های قشنگ در ویترین گذاشته اند. که ما تماشا کنیم. اگرخودمان کاری نکنیم و
"همت وتلاش"👉 نکنیم. می بینیم عمر ما گذشت نه برای خودمان نه فرزندانما ن کاری نکرده ایم. نسل آینده خواهند گفت :"چه ملتی بوده ایم .انواع "خفت و خواری" را تحمل
کرده ایم صدایمان"در نمی آمد"همکاران به "اراده و پیگیری," پیش کسوتان و بازنشستگان احترام بگذاریم همه یک صدا در تجمع
بازنشستگان در 31 مرداد جلوی مجلس
ساعت 10 صبح شرکت کنیم. به حاکمیت
ثابت کنیم. به بازنشستگان احترام می گذاریم.
مشکلات. آنان را مشکلات خود می دانیم در آموزهای دینی ما آمده است.
"هرکس فریاد مظلومی را بشوند و به او یاری نرساند. با ظالم شریک است "😬
محمد خاکساری
یکی از موسسین کانون صنفی معلمان
26مرداد 96

۱۳۹۶ مرداد ۲۲, یکشنبه

"بخشی از بیانیه نشست شورای هماهنگی تشکل صنفی فرهنگیان ایران در تاریخ 13دیماه 87"

"بخشی از بیانیه نشست شورای هماهنگی تشکل های  صنفی فرهنگیان  ایران  درتاریخ
13دیماه 87-تهران"

"حقیقت این است که پیروزی ، چیرگی و غلبه نیست بلکه پیروز کسی است که ، گذر زمان نام نیک او را از یادها نبرد و در روزگار سخت حرکت های اجتماعی نیز ، با فریاد های رساتر از فریاد صاحبان زر و زور و تزویر ، پیام خویش را به گوش تاریخ برساند آن گونه که در
همیشه ی تاریخ طنین انداز گردد"

۱۳۹۶ مرداد ۱۸, چهارشنبه

"معرفی کابینه روحانی از شعار تا عمل'

محمد خاکساری:
سلام همكاران :
"معرفى كأبينه روحانی از شعار تا عمل "

١- متاسفانه براي حاكميت اين سنت  عادی شده است .که مسئولان" شعار و عمل" آنها متفاوت است. اين اولين باري نيست .رياست جمهوري. ها در کشور ما شعار هاى
انتخاباتي  مى دهند ولي عمل نمى كند
٢- در معرفى كأبينه روحانى نشان داد .اصلاح طلبان يا وابستگان آنها در مقابل فشار ها كوتاه مى آيند اين طبيعت اکثر اصلاح طلبان است و سایر جناح هاى سياسي حاکم بر ايران است .نمونه آن در جریان انتخابات 88 برخی از آنها مصاحبه تلویزیونی, کردند. مانند: ابطحی, عطریانفر
٣-روحاني ادعا مى كند . که کابینه او "فراجناحى " است .اين ادعا  براي انحراف اذهان عمومى است .در حاكميت ايران "فراجناحى" معنايي ندارد .اين اصطلاح براي "سياست ورزى " و حفظ قدرت است.
٤- اگر برخی اصلاح طلبان ادعا می کنند,
برای, معرفی, کابینه روحانی تحت فشار است.  این مورد را چرا روحانی شفاف درشعارانتخاباتی خود, برای, مردم مطرح  نکرد. ؟
5- برای وزارت آموزش, وپرورش, کسی راانتخاب کرده است که درجریان اختلاس صندوق, ذخیره فرهنگیان, دخالت, داشته, است. فقط کار اداری کرده است,.در سابقه او تدریس کمتر, دیده می شود.روحانی با انتخاب وزیرآموزش و پرورش, دهن کجی, به آرا معلمان کرده است .
5-معلمان, و تشکل های صنفی که در جريان انتخابات زیر علم روحانی سینه می زدند, مشخص شد در جریان معرفی کابینه  روحانی خواست معلمان را در نظر, نگرفته است .
6-بار ها خدمت همکاران پیام داده ام. امیدی, به جناح سیاسی, موجود در حاکمیت نیست معلمان و تشکل های صنفی معلمان به" اراده,و پیگیری"خود, تکیه کنند روحانی با این کابینه اعتبار خود, نزد, رای دهندگان که به اورای دادند کاهش داد..
محمد خاکساری
یکی از موسسین کانون صنفی معلمان
18 مرداد, 96

۱۳۹۶ مرداد ۱۲, پنجشنبه

"امنیت شغلی چیست؟"

امنیت شغلی چیست؟؟مقوله امنیت را. از نظر اقتصادی ,فرهنگی ,میتوان در یک جامعه. برسی کرد وعدم انرا اسیب شناسی نمود . امنیت ,امن احساس کردن است ,,امن زندگی کردن است...امنیت داشتن ,,خود از رفاه اجتماعی بر خوردار بودن است ,,داشتن امنیت در یک جامعه نیاز همه انسانهای ان جامعه است ,,داشتن امنیت مردم در یک جامعه, بیان از برخورداری مردم , از حقوق انسانی است,,##امنیت یک نیاز است##یک نیاز اساسی وحقیقی در زندگی انسان است,, اکر انسانی امنیت نداشته باشد ومضطرب وپریشان گردد,, استرس داشته باشد ,در فعالیتهای روزانه اش ,در روابط اجتماعیش تاثیر بخش است کل روابط کاری واجتماعیش  را در گیر ان می کند ,درگیری از عدم امنیت. باعث احتلال روابط اجتماعی می گردد ودر روح وروان انسان اثری مخرب دارد وازار میرساند واین چنین جامعه را بایک بیماری همگانی در گیر میکند و...... درجامعه ای که مردمش این چنین باشند((امنیت نداشته باشند)) هر روز خشونت به شکلهای مختلف گریبان شهروندان رامیگیردوبه انهالطمه میزند...
امنیت یک نیاز است. پس انسان برای بقاء زندگی در جامعه باید امنیت داشته باشد,,از زمانی که  انسانی, نیاز به امنیت. را احساس کند,تا زمانی که به احساس نیازش برسد. فقر امنیت در ان جامعه. است...هر قدر زمان این احساس, نیاز امنیت,تا براورده شدن ان طولانی تر  شود. شدت فقر عدم داشتن امنیت در ان جامعه را بیان می کند...
جامعه ای که. فقر امنیتی در ان باشد. یک جامعه سالم واستاندارد قرن بیست ویکمی نیست که جوابگوی نیاز شهروندانش باشد.... در چنین جامعه ای همه اقشار اسیب می بینند. هر کسی به نوعی ... یک راننده تاکسی ,یک کارگر رفتگر ,یک خیاط تولیدی, ویک معلم وپرستاروغیره...
ما معلمان در کلاس. وقتی. امنیت را تعریف می کنیم. از  خودمان میگوییم  برای ادامه کارمان ... من معلم وقتی در کلاس درس پاسخ بچه هایم را در رابطه با مسائل مختلف جامعه.چواب میدهم درحقیقت از زندگی خودم وانهامی گویم حال اگر زندگی من بعداز پاسخ های من به خطر بیفتد  واضح است که دیگر نمی توانم در کلاس هم زندگی راحتی با شاگردانم داشته باشم یعنی امنیت. شغلی ندارم .... عدم امنیت شغلی یک معلم به بقاء زندگی دانش اموزانش اسیب میرساند وبین معلم وشاگرد فاصله ایجاد میکند.این فاصله در تولید وباز تولید ناهنجاریهانقش تعیین کننده دارد. هم معلم اسیب میبیند وهم دانش اموز....
معلمی که در کلاس درس زندگی راحت با دانش اموزان نداشته باشد,ودانش اموزی که بامعلمش نتواند راحت گفتگو کند با او در خارج از کلاس درس به پارک یا کافی شاپ ویا هرجای دیگر...برود به مرور این خواسته هایش به کمبودها ,به دوری کردنها. ونهایتا به انزوا درامدن او می شود ونتیجه ان در چند سال بعد خودرا به گونه های مختلف ناهنجاری در جامعه بروز می دهد...
در یک جامعه اگر معلم ودانش اموز مورد بی مهری اجتماعی انهم از نوع عدم امنیتی. قرار بگیرند تبع ان بسیار گسترده بوده وسریعا کل جامعه را در گیر می کند. واین درگیری یک اپیدمی ,یک معضل ,یک ناهنجاری ,خواهد بود که نتیجه ان برای معلم ;تهدید و باز داشت خواهد بود وبرای دانش اموز , کلاس بی معلم واوردن یک شخص غیر متخصص از طرف  شرکتی به اسم معلم در کلاس که نه تنهاباز دهی ندارد بلکه به اسیبها, ناهنجاریهادامن میزند ولی متاسفانه اینها هیج کدام برسی نمیشوند چون برای مسئولان یک مدرسه بیشتر جنبه مواظبت از کلاس مهم است تا تدریس ,تا پرورش یک انسان !!!###
زندگی معلمی که امنیت شغلی ندارد ,کارش را از دست میدهد ,خانواده اش در محدودیت اقتصادی قرار میگیرد, را. در جامعه کسی تضمین نمی کند!این خانواده حتی  از دید مسئولان. تعریف شهروندی ندارد,اصلا حقوقی ندارد ##!حامی مدنی در حامعه ندارد!!##,وکسی پاسخگوی نیاز های خانواده یک معلم نیست که این مورد در جوامعی مثل ایران متاسفانه  یک معضل اجتماعی. شده است وخانواده ها اسیب جدی میبینند!!##,.
من اینجا وارد بحث تشکل های صنفی نمی شوم وفقط به همین اکتفا می کنم که نداشتن امنیت در جامعه مساوی است با. از دست دادن شغل واز دست دادن شغل مساوی بافقر اقتصادی خانواده معلم و.ترویج فقر به معنی عام کلمه. که به ناحق به طور مساوی بین اکثریت جامعه توزیع می گردد میباشد ... ((فقر خود نوعی خشونت است ))از طرف یک دولت به مردم ان جامعه ##!!   محبوبه فرح زادی

۱۳۹۶ مرداد ۱۰, سه‌شنبه

"تهدید,نیروی های امنیتی به ندادن پیام در تلگرام"

محمد خاکساری:
سلام به همکاران:
"تهدید نیروی های امنیتی به ندادن پیام در تلگرام"
این مطلب را خدمت همکاران عرض می کنم.
برای "خود بزرگی "
نیست  جهت  اطلاع همکارانی است.  که مرتب به من پیام
می دهند.
"دستی دور بر آتش دارم"
نیروی های امنیتی
توسط شخصی به من
پیام داده اند.
به خاکساری بگویید :
"در گروه های تلگرام پیام ندهد "
بنده را تهدید, کرده اند.
فرد ناشناس دیگری
که در گروه
"پیام های فعالان صنفی فرهنگیان ایران""
عضو شده است.
تحت نام مستعار
"هو الحق "در چت خصوصی من را متهم به' ضد امنیت
و ولایت فقیه "کرده است
البته این تهدیدها جدید,
نیستند.  طی 18 سال
فعالیت صنفی خودم و تمام خانواده ام تهدید,
شده ایم.  بطور مثال
در  ساعت 9 شب 31 تیرماه 94
که قرار بود. معلمان جلوی مجلس برای آزادی
زندانیان معلم تجمع کنند.
ابتدا پلیس امنیت مرا تلفنی تهدید کرد. که این مکالمه ضبط می شود
و در دادگاه مطرح
می شود.  سپس ساعت 10 شب رییس حراست وزرات آموزش و پرورش آقای محدث زنگ زد, و تهدیدکرد. که پلیس امنیت اینجا است.
هر دو می گفتند:"
تجمع فردا را لغو کنید"
این در حالی بود.  که به
ریاست شورای مرکزی
تشکل های صنفی  فرهنگيان یعنی قدیمی از همدان زنگ نزده بودند
چون از من تلفن قدیمی را خواستند من به آنها ندادم گفتم "من اجازه ندارم تلفن را بدهم "من به آنها گفتم شما که ادعا می کنید.  همه اطلاعات ما را دارید,.
چطور تلفن قدیمی ندارید؟  من به پلیس امنیت و محدث ریاست حراست آموزش و پرورش گفتم :
"من در مقامی نیستم که تجمع 31تیر ماه 94"لغو کنم.  این مطالب خدمت همکارانی که شناخت درستی از تشکل های صنفی فرهنگیان ندارند. عرض کردم. که به
دنبال "بت "کردن فعالان صنفی هستند. هر وقت منافع آنها ایجاب کرد,. آن "بتی "که ساخته اند می شگنند.بار ها   خدمت همکاران عرض کرده ام.  من ادعای
رهبری هیج جریانی را در تشکل ها ی صنفی فرهنگیان ندارم. بهترین دلیل آن این است. با اینکه از موسسین کانون صنفی معلمان بوده ام.  به شهادت اعضای هیات مدیره کانون صنفی معلمان
یک بار هم داوطلب, "دبیر کلی "کانون صنفی معلمان نشده ام. ولی مخالفان من در کانون صنفی معلمان چندین نفر را از هیات مدیره کانون را واسطه می کردند. که "دبیر کل شوند.  پیام من به همکاران این است.  :"بجای شخص محورنهاد محور "باشید.
به امید تغییر
محمدخاکساری
10 مرداد 96