۱۴۰۰ آذر ۹, سه‌شنبه

۱۹ دلایل عدم اتحاد فرهنگیان

سلام
پرسش 
در ادامه پرسش قبل 
لطفا دلایل عدم اتحاد فرهنگیان را 
شرح دهید.
محمد خاکساری
✍✍✍✍✍✍✍

نوزدهمین پاسخ دهنده پرسش عدم اتحاد

⬅️بهنام‌
‌  درود 
علت عدم اتحاد صنفی معلمان  در این است که  نبودن همدلی در بین معلمان بخاطر گستردگی این وزارتخانه در  تمام جغرافیای کشور با سطح زندگی های بسیار متفاوت  با فاصله های  اقتصادی و اجتماعی و فرهنگی در سی و یک استان از عالیترین سطوح شهری تا محروم ترین نقاط روستایی و عشایری  است در حالیکه این پراکندگی جمعیت در کارگران هفت تپه  یا کشاورزان اصفهان  یا صنف کامیونداران یا مردم معترض خوزستانی   بشدت محدود و معین است   و این بزرگترین عامل عدم هماهنگی معلمان در مطالبه به حق حقوق صنفی شان به صورت مسالمت آمیز و کاملا مدنی  میباشد   نکته خیلی خیلی مهم دیگر که متاسفانه و بسیار متاسفانه که در نهایت شرمندگی باید عرض کنم   این است که  با اینکه سایر اقشار عنوان فرهنگی ندارند ولی در بیان اعتراض شان کاملا  نزاکت و ادب و احترام اجتماعی رو رعایت میکنند ولی در میان این قشر معلم متاسفانه  آنقدر جملات بی نزاکت و رکیک بکار برده میشود که  آدم خجالت میکشد با این افراد همگروه شد  بعضا مشاهده میشود  علاوه بر بیان مطالب زشت و فحاشی دور از شان حتی تصویر  استیکری آن را هم به پیوست تقدیم می نمایند که واقعا باعث فرار و نفرت میشود

دعوت به اتحاد فرهنگیا

*صحبت پایانی معلمان ایران*

*به همراه فایل صوتی و شنیدنی آقای حمید عباسی
*

شعار پیروزی درانقلاب را بیاد بیاوریم.

اتحاد، اتحاد، رمز پیروزی

*درود و خداقوت، پیشگاه  مطالبه گران اصلاح بنیادی آموزش و پرورش اعم از:* 

✓کادر آموزشی آموزشگاهها
✓کادر اداری آموزشگاهها
✓ پرسنل ادارات منطقه واداره های کل و سازمان‌ها تا سطح وزارت
✓ پیشکسوتان و بازنشستگان 
که صاحبان علم وتجربه، در تمام رده های آموزشی واداری بوده اند.*
*باید دراین مطالبه گری، بامنافع مشترکشان، ید واحده باشند تا به نتایج مطلوبشان برسند  .*

*لازم است در ابتدا بجای مطالب پراکنده بر روی چند مورد اصلی، همه اقشار واصناف فرهنگیان متمرکز، تا توجیه وجذب بشوند؛*

*۱) همکاران شاغل، اعم از مدیران، اموراداری و آموزشی مدارس* *( باحمایت ما از لایحه رتبه بندی حداقل ۸۰٪ حقوق هیأت علمی دانشگاه ها)*
*۲) دانش آموزان ووالدین دانش آموزان وانجمنهای اولیاء بامربیان ( به دلیل حمایت از حقوق مشترک درمورد فضاهای مناسب وتجهیزات وامکانات استاندارد آموزشی)*
*۳)  با بازنشستگان یا بهتر بگوئیم باپیشکسوتان عرصۀ تعلم و تربیت همدل وهمراه بشوند.*
 *۴) حتی مدیران وکارکنان آموزش و پرورش از سطح مدیریت مناطق تا ادارات کل و وزارتخانۀ آموزش وپرورش  بدانند ما برای کمک و پشتیبانی از آنها برای تامین بودجه های مناسب کمک حال آنها هستیم، نه در مقابل آنها‌.*
*۵) از نیروهای حراست و بازرسی در بدنه ادارات تا سطح وزارت، حتی نیروهای انتظامی وامنیتی، بادرک درست، از تبعیض ها وقانون شکنی های مجلس ودولت ودولتمردان که دودش مستقیما به چشمان فرزندان شما که امیدهای خانواده وملت هستند رفته، توقع واقع بینی وحمایت از حق طلبان مطالبه گر حامی فرزندان خودتان راداریم. وهرگونه برخورد مایۀ سرافکندگی شما درنزد ملت وخداوند منان خواهد بود.*
 
*نتیجۀ غایی ونهایی ازاین پیوستگی وهمبستگی نجات عرصۀ  تعلیم وتربیت ازتنگ نظری ها وضعف هایی است که زیر ساختهای تمام سازمانها و وزارتخانه ها را که نیروی انسانی دانا و آگاه و ورزیده وماهر، بعنوان چرخهای محرکۀ تمام تشکیلات مملکت است نجات از تباهی و اضمحلال و روزمرگی آنهاست. لازم است همگان توجیه شوند که فیش حقوقی معلم کف خواسته های فرهنگیان شاغل و بازنشسته است و سقف آن، تجهیزات و امکانات و فضاهای آموزشی مناسبی است که سهم وحق فرد فرد دانش آموزان ایرانی است که باید ایران عزیز رابه اوج ترقی برسانند.*
*این مطلب  باید خواستۀ اصلی و مشترک همۀ اقشار واصناف و گروههای فرهنگی به دور از دیگر شعارها باشد تا درکوتاهترین زمان ممکن به نتیجه ای عینی و مفید نائل بشویم.*
 *تمام مطالبات باید براساس قانون اساسی و قانون شهروندی با حفظ کرامت فرهنگیان عزیز و دانش آموزان گرامی پیگیری بشود.*
*فراموش نکنیم تا کنون منفعلین سنگ راه مطالبه گران بوده و عامل اصلی ضایع شدن حقوق خود و دیگران بوده و هستند.*
 *لازم است باآگاه کردن وبیدار کردنشان ازحالت سربار وطفیلی وتحمیل شده بر دیگران دست برداشته به جمعیت آگاهان بیدار بپیوندند تا چون سایر مطالبه گران، عزیز وعزتمند و سرافراز باشند. سف*

*۱۴۰۰/۹/۸*
 *سید علی فخرایی*

*امروز این متن با وویس ۱۰ دقیقه ای آقای حمید عباسی که حرف اکثریت قریب به اتفاق فرهنگیان ایران است درتمام گروه های شخصی وگروهی فرهنگیان اشتراک گذاری شوند*

۱۴۰۰ آذر ۷, یکشنبه

پاسخ نفر ۱۷ به پرسش دلایل عدم اتحاد فرهنگیان

سلام
پرسش 
در ادامه پرسش قبل 
لطفا دلایل عدم اتحاد فرهنگیان را 
شرح دهید.
محمد خاکساری
✍✍✍✍✍✍✍✍
نفر ۱۷ دهم 
 پاسخ دهند سئوال دلایل عدم اتحاد
   ⬅️مهزیار محمدی

به چشم من، بسیاری از همکاران حسود، ندیده و نظرتنگ هستند و طاقت دیدن روز خوش هم را ندارند. و یک جورایی قحط الرجال است و آدم حسابی در میان ما کم است و اگر هم باشد، پیرو نخواهد داشت. و ضربه پذیر بودن از جهت مالی، معلمان را محافظه کار و قانع به شرایط کرده است تا گام پرخطر برندارند. معلمان ماهیت جمعی برای خود قائل نیستند؛ گویی که خود را از یک صنف نمی دانند یا شاید ریشه های مشترک اندکی با هم دارند و از نظر پیشینه اجتماعی و عقیدتی، قشری همگن نیستند. برخوردهای قهری سیستم نیز از اتحاد ایشان کم کرده است.
https://t.me/ghalamemoalem

۱۴۰۰ آذر ۵, جمعه

حمایت مدیران از اعتصاب

پاسخ به همکار 
در گروه واتساپ 
گروه ادمین کشوری
👈🏾موضوع : 
حمایت مدیران از اعتصاب
✍️✍️✍️✍️
حمایت مدیران از اعتصاب 
اصلی ترین 
مسئله است
👈🏾درسال ۸۰ تا ۸۵ 
مدیرانی که همراهی می کردند
۹۰ درصد مدرسه اعتصاب بودند.
مدیران مقابل حراستی ها ایستادند 
👈🏾اگر درمدرسه ای ۱۰ نفر پرسنل داشته باشد
اگر ۵ نفر اعتصاب را شروع کنند 
احتمالا  ۸۰ درصد بقیه همکاران کلاس نمی روند .
✍️خاطره ای خدمت همکاران عرض کنم
دبیرستان ما اعتصاب کرده بودند. 
که دبیر مشاور بود 
سرکلاس رفت .
اولا بچه ها کلاس 
همه اعتراض کردند
از طرفی بچه هایی 
که درحیاط بودند 
با سنگ زدند 
شیشه کلاس را شکستند 
مدیر دبیرستان رفت 
این همکار مشاور 
از کلاس بیرون آورد 
گفت ؛"' مگر نگاه 
نمی کنی همه معلمان
در دفتر مدرسه هستند"
جمعه ۵ آذر ۱۴۰۰
https://t.me/ghalamemoalem

اعتصاب

[۱۱/۲۶،‏ ۱۷:۱۴] Mohammad Khaksari: پاسخ به همکار
در گروه واتساپ
گروه ادمین های کشوری
موضوع: اعتصاب
✍️✍️✍️
برخی شهرستان و استان ها در 
گروه های معلمی  پیشنهاد اعتصاب را
داده اند.
✍️آنها ادعا می کنند.
حالا که مجلس ما را
بازی می دهد .
ما هم کلاس ها را زمین می گذاریم.
در حال گفتگو و بحث در مورد اعتصاب هستند.
ظاهرا درهفته های آینده اعتصاب خود را  درچند استان شروع می کنند.‌
✍️آیا اعتصاب پاسخ 
می دهد یاخیر ؟
بستگی به اراده و همت همکاران دارد.
این که تجربه شده است.
✍️اعتصاب
موثرترین. کارآمدترین
.سریع ترین روش برای برای رسیدن به خواسته ها است
تجربه شده است.
چون‌مملکت را فلج
 می کند
✍️همکاران لطفا 
به این سئوال پاسخ دهید.
اگر حدود ۱۰ هزار معلم‌ سراسر کشور 
اعتصاب کنند.؟
نیروی امنیتی چکار 
می توانند انجام دهند ؟
به نظر شما‌ قدری خودتان جای نیروی امنیتی بگذارید
آیا می توانید ۱۰ هزار معلم را اخراج کنید ؟
حالا فکر کنید اگر 
۱۰۰ هزار معلم 
کلاس ها زمین بگذارند چه
 می شود؟
👈🏾اعتصاب  شدنی است
به شرط اینکه 
روش های زیر انجام دهیم
۱- اول نترسیم
۲- فداکاری کنیم
۳- حدود ۱۵ روز یا 
۳۰ روز معلمان را آماده کنیم
۴- تمام گروه های معلمان در تلگرام و واتساپ، ایستاگرام،
کلاب هاوس و غیره 
فقط بحث اعتصاب 
شود. معایب ومزایای 
اعتصاب بحث شود.
۵- همکارانی که توانایی دارند با رسانه های خارجی 
مصاحبه کنند.
۶- هر معلم به سه معلم پیام با این 
روش خبر به همکار دهد.
" مثلا فلانی  خبر اعتصاب در فلان روز شنیده ای"
۷- بیانیه، مقاله، مصاحبه ها‌، در مورد اعتصاب باشد.
۸- پلاکارد در کوچه وخیابان در مورد 
اعتصاب نوشته شود.
۹- همکاران شجاع با این روش 
به مسئولان پیام
دهند .
که 
"خبر دارید معلمان 
می خواهند  در فلان روز اعتصاب کنند"
با روش بالا و مشابه
افکار عمومی و 
مردم و معلمان 
آماده اعتصاب
 می شوند.
این تبلیغات حدود 
۱۵ روز طول بکشد .
👈🏾 دو حالت 
یکی اینکه مسئولان
به خواسته ها تن 
می دهند  
دوم با اعتصاب 
آنها را مجبور
 می کنیم
به خواسته  عمل کنند..
این روشی است 
در تمام کشورها 
آزمایش کرده اند. 
وجواب گرفتند.
این برنامه به داخل وخارج ارتباط ندارد.
👈🏾تصمیم با شما است
می خواهی گرسنه بمانی نان ۲هزار و 
۵ هزار تومان بخری.
یا اینکه حق خود را بگیری.
رمز موفقیت اتحاد 
است 
یک ماه و دوماه یک  سال  یا چند سال طول بکشد 
 باید متحد شوییم.
[۱۱/۲۶،‏ ۱۷:۱۵] Mohammad Khaksari: 

لطفا در مورد پیشنهاد 
نظر دارید قابل اجرا است
جمعه  ۵  آذر  ۱۴۰۰
https://t.me/ghalamemoalem

۱۴۰۰ آذر ۴, پنجشنبه

سیزدهمین پاسخ دهنده عدم اتحاد فرهنگیان

سلام
✍پرسش 
در ادامه پرسش قبل 
لطفا دلایل عدم اتحاد فرهنگیان را 
شرح دهید.
محمد خاکساری
✍✍✍✍✍✍✍✍


سیزدهمین پاسخ دهند پرسش عدم اتحاد فرهنگیان
خانم‌
کریمی  مریم‌

به نظر من دلایل متعددی رو میشه در نظر گرفت 
✴️۱.ترس و نگرانی دوستان و همکاران از سرکوب ،بگیر و ببندها و مشکلات ناشی از آن

✴️۲.عدم مدیریت قوی در راس صنف فرهنگیان

✴️۳.ناامیدی قشر فرهنگی به دلیل عدم توجه حاکمیت به آنها و مشکلاتشان 

✴️۴.عدم وجود تشکیلات قوی و فرد مورد اعتماد 

✴️۵.عدم وجود برنامه مدون با چشم اندازی وسیع و دور به دلیل حواشی مختلف

ودر نهایت
حاکمیت خواهان افراد کروی شکل است که قل بخورند ، بروند و به جایی گیر نکنند و مطابق میل آنها عمل کنند . و متاسفانه افراد هوشمند و متخصص کنج عزلت گزیده اند .

مطالبه گری را عمومی کنیم

این واژه مطالبه گری
به یک فرهنگ در معلمان شاغل و بازنشسته تبدیل کنیم 
یک واژه در برگیری دارد 
مطالبه گر فقط 
حق خود را می خواهد 
کاری ندارد چه کسی حاکم است
https://t.me/ghalamemoalem

۱۴۰۰ آذر ۳, چهارشنبه

سئوال از خفتگان

✍پیام‌ به خفتگان 
معلمان شاغل و بازنشسته
چند پرسش از خفتگان 
معلمان شاغل و بازنشسته
✍✍✍✍✍✍✍✍✍
سئوالات زیر از خفتگان 
بنده وبرخی همکاران سئوالات زیر   از 
از خفتگان داریم
اگر امکان دارد پاسخ دهند.
⬅️سئوالات!

✔️۱-آیا خفتگان شاغل و بازنشسته
گرسنگی همکاران خود ومردم را احساس 
می کنند؟
✔️۲- آیا زن و فرزند آنها برای نیاز اولیه مشکل دارند .؟
✔️۳- آیا ناکارآمدی آموزش وپرورش احساس 
می کنید؟
✔️۴- ایا خود کشی همکاران خود را  
خبر دارند .؟ 
✔️۴- آیا گرانی روزانه را احساس می کنید  ؟
✔️۵- آیا محروم بودن سه میلیون دانش آموز از تحصییل  را خبر دارید ؟
✔️۶- آیا  برای رهایی زندانیان معلم 
 که برای افزایش دستمزد  شما به زندان
 رفته اند، برای رهایی آنها تلاش
 می کنی؟ 
✔️۷- معلمان زندانی  شاغل و بازنشسته 
که  برای آموزش وپرورش استاندارد 
زندانی شدند.‌خبر داری ؟
✔️۸-آیا آینده ایران زمین برای شما مهم است ؟
✔️۹- آیا وجدان شما بیدار است . 
که خوابیده ای یا خود را به خواب زده ای،؟
⬅️همکاران  شاغل و بازنشسته
 و مردم خفته ایران 
⬅️کی  می خواهی 
یک انسان  آزاده باشی؟
⬅️کی می خواهی به عنوان
یک شهروند آزاده به فکر وطن خود باشید؟
⬅️چه چیزی را می خواهی 
از دست بدهی که خوابیده ای
در مقابل این همه ظلم وستم
سکوت وبی تفاوت هستی!
⬅️یک بار با وجدان خودت خلوت کن
اگر دین نداری حداقل آزاده هستی
⬅️برای رهایی تمام ظلم و ستم ها 
فقط باید 
کمی فداکاری کنی و 
ترس را از خود دور کنی
⬅️ عامل اصلی ترس است
که این همه بدبختی و سختی داریم.
⬅️همه باهم باشیم .
هیچ قدرتی مقابل شما هیچکس و
 هیچ نظامی نمی تواند کاری کند 
⬅️تجمع اصفهان وشهرکرد را دیدی 
که نیروی انتظامی نتوانست کاری کند.‌
⬅️این واقعیت ها  را می بینی
هنوز می ترسی ای خفته!
تصمیم خود را بگیر.
به تجمعمات بیا !
⬅️بعد خواهی دید.یکی یکی امتیاز حاکمیت 
به تو می رسد .
⬅️آیا تصمیم داری بیدار
شوی . ؟ یا همچنان می خوای بخوابی
⬅️یک هدف داشته باشیم.
 همه باهم 
تصمیم  بگیریم
ما این ساختار اقتصادی ،
آموزشی، اجتماعی را 
نمی خواهیم   تلاش باهم می کنیم 
آن را " تغییر "دهیم .
⬅️مردم مشخص می کنند.
بجای "تغییر" چه می خواهند
با حضور فعال خود پیگیر
خواسته خود باش.
✔️خودت به به فکر خودت باش
ما همه دریک کشتی هستیم.
⬅️رمز موفقیت دراتحاد است
این شعار  به داخل وخارج ارتباط ندارد . واقعیت است
چهارشنبه ۳ آذر ۱۴۰۰
https://chat.whatsapp.com/GowLoRvjiTP6ZpivZHqiM0


https://t.me/ghalamemoalem
 


 

۱۴۰۰ آذر ۲, سه‌شنبه

دلایل عدم اتحاد فرهنگیان ۶

سلام
پرسش 
✍در ادامه پرسش قبل 
لطفا دلایل عدم اتحاد فرهنگیان را 
شرح دهید.

محمد خاکساری
✍✍✍✍✍✍✍
ششمین پاسخ سئوال
کاظمی حسن
درود بر شنا
اولین دلیل بی تفاوتی است
دومین عامل ترس
بیشتر معلمین دارای شغل دوم یا سوم هستند و دلیلش عدم نبود  جایگاه واقعی معلم در جامعه میباشد.
در واقع حاکمیت با کم رنگ کردن نقش معلم در بین مردم و تقویت روحانیت در بخش پرورش  موحبات گسست بین قشر فرهنگی شده است.

دلایل عدم اتحاد فرهنگیان ۵

سلام
✍پرسش 
در ادامه پرسش قبل 
لطفا دلایل عدم اتحاد فرهنگیان را 
شرح دهید.


✍✍✍✍✍
پاسخ 
حیدرعلی بناییان جهرمی 
عامل اصلی عدم اتحاد مردم ودر رأس ان عدم اتحاد ما فرهنگیان در راه احقاق حقوق قانونی، عدم تجربه کافی در این راه است این هم خود معلول حاکمیت ضد  مردمی سالهای طولانی کسانی است که نظر ورای مردم را زینت میدانند وبا کمال تأسف ازتشکلهای مردمی هراس شدید دارند. راه چیره شدن براین عیب مامردم ایران هم، فقط ازراه خبر رسانی است که خوشبختانه جناب خاکساری در این را گام های اساسی خوبی برداشته وبرمیدارد

برنامه ریزی قبل از تشکیل تشکل جدید

پاسخ به همکار
در گروه ادمین های کشوری در واتساپ
👈🏾موضوع :
 برنامه ریزی  قبل از اعلام علنی تشکل جدید
✍️✍️✍️✍️✍️

سلام
هرکس یا هرگروهی حق دارد 
تشکل جدید  تاسیس کنند.
این‌ اصل تکثر گرایی در یک نظام آزادیخواهان است.
👈🏾عملکرد و رفتار 
و برنامه و کار آمدی 
تشکل مشخص
 می کند 
✍️وزن و اعتبار آن تشکل چگونه است 
تجربه بنده می گوید:
حدود سه تا ۵ تشکل را با همکاری دیگر دوستان درشهرستان  تشکیل داده ایم
👈🏾 بهتر است 
قبل از  اعلام علنی یک تشکل این است
👈🏾حداقل یک ماه و 
یا دوماه ابتدا هیات 
موسس باهم روی اهداف تشکل جدید گفتگو وبحث کنند
✍️روی اهداف مشترک به توافق برسند 
سپس  اعلان علنی تشکل را انجام دهند.
تجربه گذشته نشان 
داده است.
تاسیس تشکل ها 
که بصورت قارچ 
در می آیند.
دوام ندارند.برای اینکه هیات موسس توافق لازم را بین یکدیگر ندارند.
تصمیم با خود همکاران است
چکار باید بکنند
سه شنبه دوم آذر ۱۴۰۰
https://t.me/ghalamemoalem

دلایل عدم اتحاد فرهنگیان

سلام
پرسش 
در ادامه پرسش قبل 
لطفا دلایل عدم اتحاد فرهنگیان را 
شرح دهید.

محمد خاکساری
#############
حسین خاکساری منوجانی
سلام
خیلی از فرهنگیان سیاست زده شده اند ، همه روسای آموزش و پرورش با این ترفند رئیس شده اند بخاطر همین با معلمان هم سیاسی برخورد میکنند. در بعضی از مناطق اگه بخواهی مدیر باشی حتما باید سیاسی باشی و همسو با خودشان باشی در غیر اینصورت محاله مدیر مدرسه باشی
اکثر همکاران برای اینکه در دوران بازنشستگی از دریافتی بالاتری برخوروار باشند در سالهای آخر خدمت قصد دارند مدیر شوند بخاطر همین از حضور در تجمعات ترس دارند
من خودم گروه زده ام فرد را مدیر کردم تا همکاران را عضو کنه گفت منو مدیر نکن

دلایل عدم اتحاد فرهنگیان ۴

سلام
پرسش 
در ادامه پرسش قبل 
لطفا دلایل عدم اتحاد فرهنگیان را 
شرح دهید.

محمد خاکساری
#############
حسین خاکساری منوجانی
سلام
خیلی از فرهنگیان سیاست زده شده اند ، همه روسای آموزش و پرورش با این ترفند رئیس شده اند بخاطر همین با معلمان هم سیاسی برخورد میکنند. در بعضی از مناطق اگه بخواهی مدیر باشی حتما باید سیاسی باشی و همسو با خودشان باشی در غیر اینصورت محاله مدیر مدرسه باشی
اکثر همکاران برای اینکه در دوران بازنشستگی از دریافتی بالاتری برخوروار باشند در سالهای آخر خدمت قصد دارند مدیر شوند بخاطر همین از حضور در تجمعات ترس دارند
من خودم گروه زده ام فرد را مدیر کردم تا همکاران را عضو کنه گفت منو مدیر نکن

دلایل عدم اتحاد معلمان ۳

[۱۱/۲۳،‏ ۰۷:۲۹] Mohammad Khaksari: سلام
⬅️پرسش 
در ادامه پرسش قبل 
لطفا دلایل عدم اتحاد فرهنگیان را 
شرح دهید.
✍✍✍✍✍✍✍✍
[۱۱/۲۳،‏ ۰۷:۴۳] 

مهدی پور علی: خود خواهی.
    ترس. ندا شتن روح ازاد اندیشی.  
خود محوری.
 نبو دن احز اب.
 با صدا قت و توسعه گرا.   فقر فکر ی وفرهنگی
. استبد اد زدگی. کتا ب نخو اندن. 
نبود ن روح کا ر جمعی.
 خرا فه زدگی

دلایل عدم اتحاد فرهنگیان

[۱۱/۲۳،‏ ۰۷:۲۹] Mohammad Khaksari: سلام
⬅️پرسش 
در ادامه پرسش قبل 
لطفا دلایل عدم اتحاد فرهنگیان را 
شرح دهید.
✍✍✍✍✍✍✍✍
[۱۱/۲۳،‏ ۰۷:۴۳] 

مهدی پور علی: خود خواهی.
    ترس. ندا شتن روح ازاد اندیشی.  
خود محوری.
 نبو دن احز اب.
 با صدا قت و توسعه گرا.   فقر فکر ی وفرهنگی
. استبد اد زدگی. کتا ب نخو اندن. 
نبود ن روح کا ر جمعی.
 خرا فه زدگی

۱۴۰۰ آبان ۳۰, یکشنبه

موانع اصلی اتحاد برای رسیدن به خواسته های معلمان شاغل و بازنشسته را ذکر کنید .

✔️پرسش
همکاران شاغل و بازنشسته 
برداشت شخصی بنده این است.
اگر بتوانیم پاسخ "واقع بینانه "
از پرسش زیر را پیدا کنیم.
فکر کنم حدود ۶۰ درصد مشکلات 
معیشتی و منزلتی معلمان شاغل وبازنشسته 
حل می گردد.
⬅️پرسش 
موانع اصلی اتحاد معلمان شاغل و 
بازنشسته را ذکر کنید 
 ؟
لطف پاسخ ها به چت خصوصی بنده 
۰۹۱۲۱۰۹۰۲۹۳
⬅️در واتساپ و تلگرام ارسال کنید.
تا به تمام گروه های معلمان و فرهنگیان 
ارسال کنم تا آگاه شوند.
با تشکر و همیاری
محمد خاکساری
۳۰ آبان ۱۴۰۰

https://t.me/ghalamemoalem

مواردی فشار به حاکمبت

تجربه برای معلمان شاغل وبازنشسته:
مواردی که حاکمیت 
امتیاز داد.
✍✍✍✍✍✍✍✍✍
مثال های زیر مواردی است
به حاکمیت فشار آمد  مجبور به امتیاز شد.
الگویی برای معلمان شاغل ووبازنشسته است.
درس بگیرند.

✔️۱- افکار عمومی معلمان 
فشار آوردند .دو وزیر رییسی برای آموزش و‌پرورش رای نیاوردند
✔️۲- افکار عمومی فشار آورد حاکمیت مجبور شد .واکسن وارد کند .
حتی واکسن فایزر وارد‌کند 
✔️۳-   مردم اصفهان به کشاورزان کمک‌کردند . نیرو انتظامی نتوانست
کاری کند. 
✔️۴-کارگران هفت تپه فشار آوردند ،کارخانه را از بخش خصوصی کارگران‌پس گرفتند

✔️مواردی سیاسی 

⬅️۱-  امریکا زمان اوباما  به حاکمیت فشار آورد .مجبور شدند برجام را قبول کنند    
⬅️ ۲- امریکا فشار آورد  گروگان ها ی آمریکایی آزاد شدند
⬅️3- صدام  و جامعه جهانی  فشار آوردند جنگ ۸ ساله  تمام شد
 ۴- جامعه جهانی فشار آورد حاکمیت مجبور شد .به مذاکره و برجام برگردد
✔️و موارد مشابه..
تجارب بالا به ما آموزش
می دهند.
⬅️اگر معلمان شاغل و بازنشسته فشار لازم را به حاکمیت بیاورند به تمام خواسته خود 
می رسند.
⬅️این‌خاصیت یک‌حاکمیت خودکامه است. 
تحت فشار قرار گیرد .امتیاز می دهد.
⬅️بستگی به همت ،اراده پیگیری مستمر 
شما همکاران شاغل و بازنشسته 
دارد.
⬅️گرسنه بمانی
یا حق خود را بگیری
انتخاب با شما همکار است
یکشنبه ۳۰ آبان ۱۴۰۰  

https://t.me/ghalamemoalem

۱۴۰۰ آبان ۲۸, جمعه

طلب بازنشستگان از دولت

سلام
پاسخ به همکار در گروه ادمین کشوری
👈🏾موضوع :
پیگیر طلب بازنشستگان از دولت بابت پرداخت نکردن   حقوق مطابق تورم واقعی
 
✍️✍️✍️✍️

اگر از سال تصویب قانون خدمات کشوری سال ۸۶ محکم و پایدار‌بازنشستگان ایستاده  بودند..
حقوق ما طبق قانون
خدمات مطابق تورم واقعی افزایش 
 می یافت  . 
الان دنبال همسان سازی نبودیم.
تورم ۲۱ درصد بود 
افزایش حقوق ۱۲ در بود.
برای این است شریعتمداری وزیر رفاه  سابق به یکی از همکاران گفته بود.
" هر  بازنشسته به دلیل اجرای نشدن ماده ۱۲۵ خدمات کشوری مطابق  تورم واقعی حقوق  اضافه نشده است .
هر بازنشسته حدود ۵۰ میلیون از دولت طلب دارد "
یکی از مطالبات پیگیر این طلب 
بازنشستگان باشند.
دیوان عدالت هم تایید کرده است.

۱۴۰۰ آبان ۲۷, پنجشنبه

صنفی و سیاسی

سخنن یکی از همکاران در واتساپ‌
صنفی و سیاسی 
✍✍✍✍✍✍✍

درود جناب خاکساری گرامی 
شخصا وقتی از جغرافیای جنگل هیرکانی در شمال ایران بحث می کنم. امکان ندارد که به سلسله جبالی که اجازه خروج تبخیر دریای خزر را به دور دستها نمی دهد، اشاره نداشته باشم. من وقتی از کویر شهداد صحبت می کنم، محال است به درجه جغرافیایی منطقه یا درجه تابش خورشید به آن اشاره نداشته باشم. من نمی توانم قبول کنم که یک فعال صنفی دغدغه مند به وضعیت موجود، بدون داشتن یک بینش سیاسی قوی پا بمیدان گذاشته باشد. من ریشه فعالیت صنفی هر شخص را، زاییده نگاه سیاسی آن فرد میدانم. نگاه سیاسی شخص معلم به کودک کار است، که دامنه این معضل را به تلاش برای اجرای اصل سی قانون اساسی وامیدارد. شخصا معتقدم صنف و سیاست یک جغرافیاست، دو تا نیست که بخواهیم در مورد آن بحث کنیم. آنچه در مورد سیاست میتوان گفت، ابدا در مورد فعالین صنفی پرونده دار نباید مورد وثوق قرار بگیرد. سیاست بمعنای عام یعنی دخالت در قدرتهای تصمیم گیری یک کشور، بله کار خیلی از همکاران معلم سیاسی ست. خیلی از  همین تشکیلات رنگ وارنگی که به نام معلمان درست شده، اما تمام تلاش آنها برای تعویض پیچ و مهره های دستگاههای حکومتی خصوصا در آموزش و پرورش است. بله خیلی از همکاران که در اتاق تشریف دارند، کارهای سیاسی میکنند. البته گاهی شعارهایی از جنس بدنه و معضلات موجود هم می دهند، اما هیچکدامشان بعنوان معلم هدایتگر نسلها در طول عصرها، خطوط قرمزشان اجرای اصل سی قانون اساسی از فردا صبح نیست. بچشم می بینند که با سیاستهای غلط در آموزش و پرورش، درجه کشتار تا خودکشی معلمان کشیده شده است، اما واکاوی نمی کند که اگر جنگهای نیابتی نبود، ما حالا برای آب و نان و غذا، کشته نمی دادیم. بنظرم اگر اتهام سیاسی باید بر تعدادی از معلمان بسته شود، فقط آن دسته از معلمان هستند، که ابزار دست این وکیل یا آن وزیر هستند. معلمان پرونده دار معمولا، کسانی هستند که فقط بدنبال بلند کردن اهداف و مطالبات جامعه خودشان و دانش آموزی شان هستند، کاری به بلند شدن این وزیر یا آن وزیر ندارند. شخصا معتقدم باید خواسته ها و مطالبات خودمان را چنان بالا ببریم، که هر وکیل یا وصی، حتی انقلابی تر از مجلس فعلی، ترس از معرفی وزیر داشته باشد.

داستان‌ سنجر و غزان

دلیل شکست سلطان سنجر سلجوقی
از غزان
✍✍✍✍✍✍✍✍

این حکایت عاقبت یک حاکمیت است.
که مدیران کلان.میانه.پایین 
آن فساد و بی لیاقت است.
سکان آموزش وپرورش را دست 
نا اهلان‌ بدهد 
✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍

حکایت سلطان سنجر واگذاری پست
سلطان سنجر سلجوقی، هنگامی که به دست غزان گرفتار شده بود، پرسیدند: 
علت چه بود که عرصه بر تو تنگ شد و مملکتی به آن وسعت و آراستگی را از دست دادی؟

⬅️سلطان گفت: علتش ندانم کاری خودم بود زیرا که کارهای بزرگ را به
مردم کوچک واگذار کردم و انجام کارهای کوچک را به عهده مردان بزرگ گذاشتم!
درنتیجه، آدم های کوچک از انجام کارهای بزرگ عاجز ماندند و افراد بزرگ
ازانجام کارهای کوچک عار داشتند و دنبال انجام آن ها نرفتند و از این رو
⬅️هردو کار تباه شد، نقصان به ملک رسید و کار لشکر و کشور، رو به فساد گذاشت.
✔️تذکره ی دولتشاه سمر قندی

این‌عاقبت ما است.
اگر خودمان دست بکار نشوییم.
وسکوت کنیم. انتخاب شما مخاطب است
پنجشنبه ۲۷ آبان ۱۴۰۰

۱۴۰۰ آبان ۲۶, چهارشنبه

تعریف عملیاتی از صنف و سیاست

پاسخ‌ به مخاطب 
در یکی از گروه 
✍️✍️✍️✍️
سلام‌ نویسنده پیام‌ تعریف‌عملیاتی 
 از صنف و سیاست را بدهند مثلا 
👈🏾بگوییم مدیران آموزش و پرورش ناکارآمد هستند سیاسی یا صنفی است 
👈🏾بگوییم اقتصاد ایران رانتی است صنفی است یا سیاسی 
👈🏾بگوییم بودجه کشور هزینه میدان 
می شود نه آموزش و پرورش صنفی یا سیاسی است 
👈🏾بگوییم عده ای خاص بودجه کشور را چپاول می کنند صنفی یا سیاسی است
👈🏾بگوییم‌آموزش و‌پرورش ما استاندارد جهانی ندارد صنفی یا سیاسی است
👈🏾بگوییم‌‌
هرچه بلا‌ برسر   
کشور می آید 
به‌دلیل نا کار آمدی 
حاکمیت است 
صنفی یا سیاسی است
لطفا پیام‌ دهنده 
تعریف عملیاتی خود از صنف و سیاست بدهد 
تا مخاطبان‌آگاه شوند
پنجشنبه  ۲۷ آبان  ۱۴۰۰
https://t.me/ghalamemoalem

استقامت نوری‌زاد در رسیدن به هدف

⭕️محمد نوری‌زاد دقایقی پیش آزاد شد
سلام پایداری و استقامت این انسان آزاده ستودنی است.
 اگر انسان هایی مثل نوری زاد که عشق به وطن دارد .داشتیم  روز گار ما چنین نبود                
    👈🏾افسوس که خفتگان همیشه‌ مانع بزرگ تغییر هستند .خفتگان هستند حاکمیت ظلم را ادامه   دهد .     
  خفتگان هستند.‌که به ظالم اجازه 
   می دهد  مردم گرسنه بمانند و آموزش وپرورش توسعه یافته نداشته باشیم.‌ انسان های آزاده تربیت کنیم که زیر بار ظلم نروند.   خفتگان در یک یک بلاهایی حاکمیت ظالم برسر ما می آورد شریک هستند.          
   چقدر می خواهیم نگاه کنیم.     
👈🏾روزانه کارگر.دانشجو.معلم از فقر خود کشی  می کنند  و ما‌   نظاره گر باشیم تقصیر را گردن این و آن بیندازیم   و سکوت کنیم.

۱۴۰۰ آبان ۲۴, دوشنبه

عمل به قانون در جهت تغییر کوتاه مدت

✍️پاسخ به همکار
در گروه  واتساپ
گروه ادمین های کشوری
👈🏾موضوع : 
اجرایی کردن قانون اساسی 
در جهت‌اهداف میان مدت تغییر 
✍️✍️✍️✏️

خدمت همکاران چند بار تکرار کردم 
برداشت شخصی بنده برای تغییر این استکه  ساختار های 
حاکمیت تغییر کند. بنده اعتقاد به سه مرحله برای تغییر نهایی دارم.
👈🏾کوتاه مدت. ‌میان مدت. دراز مدت است.
👈🏾قانون اساسی برای اهداف میان مدت  تغییر نهایی  موثر است 
برای چشم انداز آینده تغییر ساختار ها
لازم  است .
برای تغییر ساختار ها قانون اساسی کنونی تغییر محتوایی کند.
👈🏾وقتی ما  به هدف دراز مدت نظر داریم.
که چشم انداز آینده 
ما است.یعنی تغییر ساختار ها انجام شود.
👈🏾  به اهداف  کوتاه مدت  و میان مدت هم باید  توجه داشت. 
👈🏾برای هر برنامه ای 
اهداف سه گانه  بالا لازم است 
✍️ قانون اساسی قدرت های موازی 
بسیاری دارد 
تغییر قانون اساسی در دراز مدت لازم است.
👈🏾مشکل اصلی قانون 
اساسی کنونی دو مورد است 
که تمام ماده های قانون اساسی را زیر سئوال می برد .
یکی شورای نگهبان 
که باید حذف شود‌
بجای  آن دادگاه قانون اساسی از قضات مستقل تشکیل شود.
مانند کشور ها توسعه 
عمل گردد.
👈🏾دوم مشکل اساسی 
قانون اساسی کنونی .
ولایت فقیه است .که باید حذف گردد.
اگر دو مورد بالا تغییر کند.
👈🏾 بخشی از مشکلات کشور حل می شود.
اما برای تغییر اساسی قانون اساسی باید تغییر کند.
دوشنبه ۲۴ آبان ۱۴۰۰
https://t.me/ghalamemoalem

۱۴۰۰ آبان ۲۳, یکشنبه

وقتی متحد نیستیم چکاری از من ساخته است؟

پاسخ  به مخاطب 
در گروه تغییر خود و دیگران 
موضوع : وقتی متحد نیستیم چکاری از من ساخته است؟
✍️✍️✍️✍️
این جمله را مخاطب گروه " تغییر خود  و دیگران " در واتساپ  ، پاسخ مخاطب 
دیگری گفته است
⬅️"وقتی متحد نیستیم 
چکاری از من ساخته است؟:
سخن این مخاطب سخن ۸۳ میلیون ایرانی است هرچه برسرما می آید 
بر این مورد  است یک صدا نیستم
⬅️معلمان .کارگران.دانشجویان
و بازنشستگان به خواسته
خود نمی رسند چون متحد نیستند
چون برخی خواب هستندیا خود را به خواب 
زده اند.
✔️یک میلیون معلم همراه 
با خانواده ها حدود ۴۰ میلیون هستند.
این ها حرکت کنند. هر دولت و هر حکمرانی را
پایین می کشند.
⬅️عده کمی هزینه میدهند.
زندان می روند. فشار به خانواده ها آنها 
می آید  بقیه نگاه می کنند.
✔️تا کی ظلم ؟
✔️تا کی ستم‌؟
✔️تا کی گرسنگی ؟.
تا کی ؟
ناظر خود کشی .معلم .کارگر. سرباز باشیم؟
✔️تا کی؟
 آموزش وپرورش ما دست عده ای باشد.
که می خواهند ما را مطیع بار بیاورند ؟
✔️تا کی؟
 شاهد گرانی باشیم ؟
✔️تاکی؟ شاهد مدارس کپری 
باشیم ؟
✔️تا کی؟
 شاهد ۳ میلیون  کودکان محروم 
از تحصییل باشیم 
✔️تا کی؟
 شاهد از بین رفتن محیط زیست باشیم 
ودر آینده ۵۰ شهر ما دیگر آب نداشته باشند.
مجبور به مهاجرت شوند.
✔️تا کی ؟
فارغ التحصیل دانشکده نفت نانوایی
کند 
✔️تا کی ؟
 نگاه کنیم .ثروت ایران به خارج رود. و
 مردم گرسنه باشند.
✔️تا کی؟
 بازنشسته شرمنده زن و بچه و نوه خود باشد.کشوری ثروتمند داری 
ذخائر زیر زمینی و نیروی انسانی باهوش 
اما مدیران کلان و میانه وپایین ، بی لیاقت داشته باشد.
⬅️کشور را مدیریت علمی
اداره می کند.این مخاطب درست
 می فرمایید وقتی متحد نیستیم" 
چکاری از من ساخته است؟
تا به اتحاد وتوافق نرسیم .تغییرنهایی انجام
نمی شود.
✔️ایرانی آزاده بیدار شو !
وحق خود را بگیر !
مانند معلمان شاغل و بازنشسته
✔️"داد بزن 
 حقتو فریاد بزن"
⬅️پیشنهاد می کنم 
مانند مردم  اصفهان که درتجمع 
"حق آبه" به کمک کشاورزان آمدند. 
⬅️ پیشنهاد می کنم 
اولیای دانش آموزان در تجمع معلمان شاغل و بازنشسته شرکت کنند.
✔️هم‌وطن ترس را از خود 
دور کن .تا به خواسته 
خود برسی .فریاد رسی نیست .
خودت حق خود را فریاد بزن
⬅️رمز موفقیت اتحاد است 
یکشنبه ۲۳ آبان ۱۴۰۰
https://chat.whatsapp.com/GowLoRvjiTP6ZpivZHqiM0

https://t.me/ghalamemoalem

 

۱۴۰۰ آبان ۲۱, جمعه

زندانی معلم هزینه برای حاکمیت

همکاران توجه کنند 
دستگیری معلم شاغل برای حاکمیت هزینه دارد 
فکر کنم در حال حاضر 
سه   یا چهار  معلم شاغل زندانی داریم 
بقیه بازنشسته هستند
دلیل آن این است .
با دستگیری یک معلم حداقل ۴۰
دانش آموز با خبر می شوند
دانش آموزان به خانواده های 
خود اعلام دستگیری معلم خود 
می کنند. در افکار عمومی تاثیر دارد

۱۴۰۰ آبان ۲۰, پنجشنبه

تداوم تجمعات رمز موفقیت

تداوم تجمعمات 
رمز موفقیت
✍️✍️✍️✍️

تجمعمات فصلی نتیجه ندارد
این‌طرح هفته یک روز تجمع را ۸۰ نفر از فعالان صنفی پاسخ مثبت دادند. 
یک مثال بزنم 
👈🏾جریان ۸۸ و ۹۶ و ۹۸ و خوزستان ۱۴۰۰
 چرا به نتیجه نهایی نرسید ؟ 
 یکی از دلایل آن حرکت  تداوم نداشت 
اگر دوماه طول
 می کشید . 
سراسری وکشور 
می شد .
👈🏾 به همین دلیل حاکمیت فشار 
 آورد .
زودتر آنها جمع کند 
👈🏾شما نگاه کنید 
در دادگاه آبان 
در لندن که دارد بگذار
می شود 
یکی از شاهدان 
که از نزدیکان امام جمعه یک شهر بود 
نقل کرد:
" که از دفتر رهبری پیام آمده بود زودتر هر طور شده تجمعمات را
 جمع کنید. "
معنی این پیام‌‌به
نظر شما چیست ؟
یعنی تداوم تجمعمات 
سراسری و فراگیر 
می شود .
👈🏾به همین جهت نیروی 
انتظامی دستگیری 
فله ای می کنند
در خوزستان خانه به خانه دستگیر کردند 
که تجمعمات ادامه پیدا نکند.
این روش حاکمیت است. که از روسیه
آموزش دیده اند
دقیقا روسیه شبیه ایران برای تجمعمات 
این کار را می کند
فله ای دستگیر 
می کند.‌آرام آرام دستگیر شدگان آزاد 
می کند .
فعالان را نگه
 می دارد.
👈🏾رمز موفقیت طرح این است.
که هر تعداد دستگیر شود . تجمع نباید  قطع شود . تا به هدف برسد.
وگرنه طرح نتیجه نمی دهد .جواب
 نمی دهد
با این روش نیروی انتظامی فرسوده 
می شود.
البته بنده نمی‌گوییم 
این‌طرح صددرصد 
جواب می دهد.
آزمون خطا عمل است.
👈🏾به مدت ۳ ماه این 
طرح  اجرا شود. 
جواب نداد قطع شود
بازنشستگان این کار انجام دادند.
همین طرح همسان سازی به مجلس رفت.نتیجه تجمع دوسال اخیر بازنشستگان بود.
که از پارک شهر تهران شروع شد. به سراسر کشور سرایت کرد.
وگرنه قبل از آن خبری 
از همسان سازی نبود.
به هرحال تصمیم 
با همکاران شاغل و بازنشسته است.
چکار باید بکنند؟
نگاه کنید 
از اول انقلاب ،
اعتراضات ۱۰ سال به سال بود .
بعد به دوسال کشید.
تجمعمات همه تمرین است. برای تجمعمات بزرگتر انجام شود.
فقط همکاران نباید 
نا امید شوند.
آنقدر به این دربسته
بکوبند .تا این در 
باز شود.
روزی باز خواهد شد.
رمز موفقیت اتحاد است

۱۴۰۰ آبان ۱۹, چهارشنبه

کاهش بازداشت فعالان صنفی

✍️پیشنهاد 
برای 
کاهش بازداشت
فعالان‌صنفی
✍️✍️✍️✍️
سلام‌
همکاران 
یک‌ نکته خدمت همکاران‌عرض کنم
👈🏾 امنیتی ها
روی فعالان صنفی حساس هستند.
به یک معلم ساده که به تجمع می آید .
حساس نیستند.
مهم برای انها نیرو تاثیر گذار است 
پس ۲۰ آبان ۱۴۰۰ به تجمع بیا وترس نداشته باش.
👈🏾اگر بخواهند امنیتی  دستگیر کنند.
فعال صنفی را دستگیر می کنند.
👈🏾دوم‌
اگر می خواهیم دستگیری فعالان صنفی کاهش یابد 
نسبت به دستگیر همکاران عکس‌العمل نشان دهیم
👈🏾هر همکاری در 
هر شهرستانی دستگیر شد 
👈🏾در همان شهر همکاران درحیاط اداره آموزش و پرورش تجمع کنند 
👈🏾هر روز تکرار کنند
 تا همکار خود را   آزاد کنند.
از تهدیدهای حاکمیت نترسید.
👈🏾با این حرکت از 
فعالان صنفی حمایت 
می کنید.
👈🏾وگرنه فعالان صنفی 
بدون پشتوانه 
می مانند.
✍️این اصل برای تداوم 
خواسته ها است.
داخل و خارج ندارد.
بیاییم" قدرت صنفی"
خود را به رخ حکمرانان نشان دهیم.
👈🏾اگر حاکمیت احساس کند.
 یک همکار را بازداشت کند 
برای او هزینه دارد.
باور کنید .این کار را نخواهد کرد.
اکنون شرایط سال ۹۸ نیست حاکمیت تحت فشار شدید داخل وخارج است.
👈🏾 اگر از فعالان صنفی حمایت کنیم
این حرکت یعنی  فعالیت 
 معلمان را تشویق می کنیم
👈🏾همکار شاغل وبارنشسته 
یک سئوال  از خود کنیم.
چرا این فعالان صنفی را دستگیر شد؟
برای چه چیزی دستگیر شد ؟
آیا برای منافع شخصی بود
یا می خواست یک ریال به حقوق بنده
و جنابعالی اضافه شود.
✍️خود را یک همکار مسئول بدانیم.
👈🏾تاکی می خواهیم 
ذلت و خواری بکشیم؟
👈🏾کی می خواهیم بیدار شوییم؟
حق خود را بگیریم.
منتظر که‌هستی؟
به حکمرانان بگوییم
اول بودجه کشور را برای آموزش خرج کن 
بعد  به میدان برس.
تا این حل نشود 
کشور توسعه 
نمی یابد
پول برای میدان خرج شد.
دیگر پولی برای آموزش نمی ماند.
تصمیم‌ با شما همکار است
👈🏾سکوت کنیم یا  آموزش را حمایت کنیم
چهارشنبه ۱۹ آبان  ۱۴۰۰

https://t.me/ghalamemoalem

فیاضی به عنوان وزیر آموزش وپرورش رییسی

🔴 مسعود فیاضی به عنوان وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش به مجلس معرفی شد.
بارها بنده تکرار کرده ام 
⬅️این ساختار آموزش و پرورش 
برون داد آن انسان های خلاق 
و‌پرسشگر نیست.
این ساختار بیمار است .تا درمان 
نشود. حاصلی ندارد 
همکاران شاغل وبازنشسته روی 
مطالبه گری خود پا بفشارند.
⬅️برای تحقق اهداف صنفی ،
همکاران احساس مسئولیت
در مقابل نسل آینده کنند .
روز ۲۰ آبان ۱۴۰۰ جلوی مجلس و شهرستان ها جلوی ادارات آموزش وپرورش ساعت ۱۰تا ۱۲ بیایند 
بگوییم 
⬅️معلم‌دادبزن 
حقتو فریاد بزن
تا این حاکمیت به قدرت صنفی ما
که حدود ۴۰ میلیون است.
 صدای ما را بشنوند.
به خواسته های حق طلبانه 
معلمان شاغل و بازنشسته 
گوش کند.

✔️تاحق خود نگیریم
آرام نمی گیریم
همکار شاغل و بازنشسته
این شعار را عملیاتی کنید 

https://t.me/ghalamemoalem

🔻.


🔷



🔷

منافع جمعی معلمان شاغل ووبلزنشسته تجمع یا اعتصاب

منافع جمعی معلمان‌شاغل و بازنشسته تجمع یا اعتصاب
✍✍✍✍✍✍✍✍✍

انسان ها بصورت جمعی زندگی می کنند.
با تلاش روزانه نیاز های یکدیگر را تامین می کنند. معلمان شاغل و بازنشسته
مانند کسانی هستند.که همگی دریک کشتی
 نشسته اند .هر آسیبی به کشتی برسد 
به تمام کسانی که در کشتی هستند .صدمه می زند.اما برخی از ساکنان کشتی
در خواب هستند. یا خود را به خواب زده اند.
⬅️این مشکل اصلی  است.وقتی به کشتی آسیب  می رسد.این خفتگان حاضر نیستند.
برای نجات خود تلاش کنند.
⬅️گروهی خود به تقدیر واگذار می کنند.
یا ادعا دارند. منجی می رسدآنها را نجات 
می دهد.این گروه حاضر نیستند .
برای نجات کشتی از آسیب تلاش کنند.
جان همه کسانی که درکشتی هستند به خطر 
می اندازند.
⬅️این مثال برای خفتگان معلمان شاغل و بازنشسته  است.
⬅️حاضر به فداکاری برای 
نجات خود و‌دیگران همکاران نیستند.‌این گروه از معلمان شاغل و بازنشسته
هم به خود آسیب می زنندو هم دیگران را آسیب می زنند.
⬅️یکی از مشکلات نرسیدن به خواسته ها ی معلمان‌شاغل و بازنشسته این خفتگان
در کشتی هستند.
⬅️فعالان صنفی و تشکل های
صنفی معلمان باهم  مشورت کنند.
چگونه این خفتگان شاغل و بازنشسته را 
بیدار کنیم.حتی حاضر نیستند 
برای منافع خود با دیگران همکاری  کنند.
⬅️سکوت وبی تفاوتی این گروه معلمان شاغل و بازنشسته درتمام ظلم و ستمی که حاکمیت به معلمان شاغل وبازنشسته می کند. 
شریک هستند. چون آنها مانع بزرگی برای رسیدن به خواسته های
⬅️معلمان شاغل و بازنشسته هستند. با نیامدن خفتگان حق و حقوق سایر معلمان شاغل و بازنشسته ضایع  می شود
⬅️با نیامدن خفتگان شاغل و بازنشسته رتبه بندی به انحراف کشیده می شود.
همسان سازی بازنشستگان به تاخیر می افتد
یک وزیری که دربدنه آموزش وپرورش نبوده به معلمان .قالب می کنند.
⬅️برداشت شخصی بنده 
این گروه های  خفتگان معلمان شاغل و بازنشسته بازمانده از حق طلبی هستند.
⬅️ از چند طیف هستند. که حاضر نیستند
به تجمعمات معلمان شاغل و بازنشسته  حاضر نمی شوند که آنها زودتر به خواسته های خود برسند
✔️۱- گروه هایی از معلمان شاغل و بازنشسته  که به افزایش حقوق و دستمزد معلمان 
شاغل و بازنشسته نیازی ندارند. درآمد آنها به گونه است ،که به حقوق خود وابسته نیستند
در آمد آنها از جای دیگر تامین می شود. 
بنده ازاین گروه  معلمان‌در دوران تدریس از نزدیک  مشاهده کرده ام.
معلمی که بارابطه توانسته بود. کارخانه بزند. 
ایشان نیازی به حقوق معلمی نداشت. اکثر اوقات تدریس نمی کرد . 
⬅️۲- گروه دوم 
از معلمان شاغل و بازنشسته که به تجمعات نمی آیند تقدیر گرا هاهستند.اعتقاد دارند.
چه بخواهیم و چه نخواهیم همان که باید بشود. انجام‌می شود از دست ما کاری
ساخته نیست.هرچه خدا بخواهد انجام‌
می شود.
✔️۳- گروه سوم که‌اکثریت دارند.
ترس از سرکوب،زندان،اخراج حاکمیت را  دارند.
⬅️برداشت بنده این است.
تشکل های صنفی و فعالان صنفی روی گروه سوم کار کنند.
⬅️اگر گروه سوم را قانع کنیم  به خیابان بیایند. یا اعتصاب کنیم.
کاری از حاکمیت ساخته نیست. حاکمیت
 نمی تواند یک میلیون معلم را سرکوب کند.
⬅️قدرت این کار را ندارد.حتی ۱۰۰ هزار نفر معلمان وشاغل و بازنشسته را توانایی سرکوب ندارد.
⬅️ همکاران خفته را آگاه به
 " قدرت صنفی" خود کنیم. آنها تشویق کنیم
 از تجمعمات‌و اعتصابات حمایت کنند.
⬅️به آنها بگوییم‌:
"ترس، واژه‌ای سیاه رنگ است ، که سبب افسردگی و یا گریزان انسان‌ به حقیقت است 
درواقع ترس است که ما را در زندگی از حرکت کردن به جلو باز می‌دارد "
بجای آن معلمان شاغل وبازنشسته دست به 
اقدام عملی بزنیم .اگر به خودت وهمکاران خود ایمان داشته باشی معلم شاغل ووبازنشسته خودت در جمع همکاران
بینداز .تا از شر ترس خلاص شوی
آن وقت در جمع همکاران احساس خوبی خواهی کرد
⬅️شیرینی پیروزی را احساس می کنی. دیگر همکاران تو در رنج و عذاب نیستند.
قدری به خود بیا وفکرکن.
به آموزش وپرورش انسانی فکر کن. 
⬅️روز پنجشنبه ۲۰ آبان ۱۴۰۰
تهرانی ها و استان کرج ساعت ۱۰  صبح روبروی مجلس می آیند.
شهرستان ها به جلوی
ادرات آموزش وپرورش می آیند
فریاد می زنند
⬅️"تا حق خود نگیریم
آرام نمی گیریم"این شعار را همکاران شاغل و بازنشسته عملیات کنند.
چهارشنبه ۱۹ آبان ۱۴۰۰
https://chat.whatsapp.com/GowLoRvjiTP6ZpivZHqiM0

https://t.me/ghalamemoalem

۱۴۰۰ آبان ۱۶, یکشنبه

تغییر چه وقت بوجود می آید

✍تغییر چه وقت بوجود می آید 
✍✍✍✍✍✍✍✍✍
آزادی نباشد خلاقیت در آموزش نیست 
بن بست است 
این حاکمیت آزادی نمی دهد 
در آموزش وپرورش خلاقیتی نیست.
حافظه محوری است.
معلم از حاکمیت می ترسد 
حاکمیت لز معلم می ترسد 
⬅️راه این است 
به مردم راه نجات را  یاد دهیم
اگر  راه نجات را  انجام دادند موفق می شوند
اگر انجام ندادند تداوم ظلم است 
⬅️زمانی خواهد رسید 
فقر و‌گرسنگی تحمل 
مردم می برد
⬅️مثل مردم فرانسه 
وقتی  مردم نتوانستند 
حتی نان بخرند 
دست به تغییر زدند
⬅️هنگامی که شعار 
"آزادی یا مرگ‌" بلند شد
ما صدای تغییر را می شنوییم
ما می توانیم کمک کنیم 
 زودتر  تغییر  زودتر انجام گیرد 
طبق  نظر کارشناسان اقتصادی 
تورم ۴۴ درصد است 
 ⬅️شما تورم را از قیمت  خوراکی  روزانه 
متوجه می شویید
⬅️ قیمت تخم مرغ و گوشت و مرغ و نان 
تورم را نشان میدهد
وظیفه هر شهروند این است
" خفتگان" را بیدار کند .
راه نجات را نشان دهد.
راه نجات " کف خیابان "
است.‌بقیه راه ها  به ناکجا آباد است.
طبق نظر کارشناسان تغییر درسایر 
کشور ها و  به گفته باهنر  نماینده سابق مجلس در جریان آبان ۹۸
⬅️ وقتی ۳ میلیون  مردم به خیابان آمدند.
وقت تغییر است.
توپ و تانک و مسلسل و اتم کاری
نمی تواند انجام دهد .
این تجربه انسانی است.
پس بروید ۳ میلیون نفر  را برای
" تغییر"  تربیت و آموزش دهیم
اگر ۳ میلیون آدم نداری 
آنها تربیت و آموزش دهید .
⬅️من آنچه شرط بلاغ است با تو میگویم 

 تو خواه از سخنم پند گیر و خواه ملال. [سعدی]
یکشنبه ۱۶ اردیبهشت ۱۴۰۰

۱۴۰۰ آبان ۱۴, جمعه

ارزش آموزش وپرورش

بادرود
بختیاررضوانی ،فرهنگی و پژوهشگرعلوم اجتماعی
چرا آموزش وپرورش برای حکومت جمهوری اسلامی اهمیتی ندارد و اصولا انگار آموزش وپرورش یکی از وزارتخانه های این حکومت نیست و درطول چهاردهه ،هیچکدام از دولت ها نخواستند این وزارت مهم با بیشترین درصد جمعیتی مابین وزارتخانه ها و بنوعی با اضاف کردن جمعیت دانش آموزی، همیشه یک چهارم جمعیت کشور را دربرمی گرفت ،نه تنها مهم و ارزشمند بحساب نیامد بلکه هرسال در اولویت آخر بین سایر وزارتخانه ها قرار گرفت و همیشه ضعیف ترین فرد بین وزیران ،همان وزیر آ، پ بود ،بنظر شخصی و به عنوان یک فرهنگی که حدود ۲۹سال درآن خدمت نمودم ،دریافتم که چون تمامی وزارتخانه ها برای دولت و حاکمیت ،درآمد مادی داشتند و اینکه نگاه حاکمیت به کل جامعه برخلاف شعارهای منبری ،یک نگاه مادی گرایی هست و هروقت این نگاه در حاکمیت ترویج شود ،ارزش های انسانی سقوط خواهند نمود و ارزش های مادی در راس هرم قدرت و سیاست قرار می گیرند ،بله از نظر این دیدگاه ،صرفا آموزش و پرورش یک دستگاه مصرفی و هزینه بر هست تا  یک سازمان و نهاد ،خلق کننده پول و درآمد، وزارت خانه های دیگر برای ملایان حاکم خلق پول می کنند و درآمد دارند و باید با این نوع دیدگاه وزارتی همانند نفت یا نیرو یا صنعت ومعدن و یا سازمان های مالیاتی یا بانک ها ،نورچشمی حاکمیت باشند ،اما همانطور که بارها یادشد اگرجامعه ای و کشوری می خواهد راه توسعه و پیشرفت راطی کند ،این مسیر از آموزش و پرورش می گذرد،اگر کودکان ما در دبستان ها ،آموزش صحیح ببینند ،نظم ،قانون ،مقررات ،ارزش های انسانی همانند دگر دوستی ،اخلاق ،مهربانی با هموطنان و طبیعت و محیط زیست ،صرفه جویی در آب ،برق ،گاز و انرژی را یاد بگیرند ،احترام به جنگل به حیوانات را بیاموزند ،رعایت مقررات شهرنشینی ،رعایت مقررات راهنمایی ورانندگی را اصولی بیاموزند ،حاکمیت و دولت ها ،علاوه بر سرمایه گزاری انسانی ،یک سرمایه گزاری مادی و بلند مدت انجام داده اند که شاید به اعداد و رقم هم قابل محاسبه نیست .چگونه ؟ فقط یک مورد را به عنوان مثال یادآوری می کنم ،اگر کودکان ما در دبستان ها یاد بگیرند که قوانین راهنمایی ورانندگی را بصورت اصولی و درآینده رعایت کنند ،علاوه بر اینکه در آینده نسلی قانونمند تربیت کرده ایم چه بسا همان کودکان درحین رانندگی اولیا، به آنها هشدار دهند و سالانه میلیاردها تومان ،صنعت بیمه ما زیان نمی بیند ،وزارت بهداشت و درمان ما متحمل میلیاردها زیان برای آسیب دیدگان نمی شود ،پلیس ما اینهمه گرفتار نمی شود و دستگاه قضایی ما سالانه گرفتار صدها هزار پرونده تصادف نبود ،سازمان بهزیستی گرفتار ده ها هزارمعلول نمی شد و همینطور چه بسا کودکانی یتیم نداشتیم و قطعا جان جوانان و شهروندان کشور مان براحتی از دست نمی رفت ،هر وقت خانواده ای نان آورش براساس تصادف ازبین برود وبانوانش بی سرپرست می شوند ،قطعا دچار افسردگی و فرزندان دچار آسیب ها و بزهکاری می شوند .پس باید دست از نگاه مادی گرایانه به آموزش و پرورش برداشت و آن را در راس هرم سایر وزارتخانه ها قرارداد و باید دانست دروازه فرهنگ ،تمدن ،پیشرفت و توسعه یک کشور و یک ملت  از  آموزش و پرورش می گذرد
باسپاس
https://t.me/ghalamemoalem

تغییر با کار جمعی

پاسخ مخاطب 
در گروه تغییر خود و دیگران 
موضوع :‌تغییر با کار جمعی
✍️✍️✍️✍️✍✍✍✍

سلام 
اگر می خواهیم باز تولید استبداد نشود
مردم تشویق کنیم کار جمعی کنیم
تجربه بشری است نهاد مدنی مستقل 
 مانع باز تولید استبداد می شود
✔️که وظیفه نهاد مدنی مستقل 
" نظارت ونقد"قدرت حاکمه است.
البته کار زیر بنایی این است. 
آموزش کار جمعی از مدارس و خانواده
شروع شود.مرتب در مورد کار جمعی تمرین 
گردد
⬅️تغییر ساختار ها 
با کار جمعی انجام می گیرد.
وگرنه کار فردی تاثیر چندانی برحاکمیت 
نمی گذارد.
⬅️وقتی جمعیت ۱۰ هزار نفری به خیابان 
بیایند. تن حاکمیت به لرزه می افتد.
فکری برای گرانی می کند.
⬅️مسیر موفقیت 
ما از این حاکمیت فقط " کف خیابان"
است." کف خیابان" قدرتمندترین
 کشور ها مثل شوروی سابق با داشتن ۱۰۰ ها بمب اتم فرو ریخت .
⬅️به مردم و اقشار آگاهی دهیم حق خود 
را می خواهی بگیری
به خیابان بیا ! و حقتو فریاد بزن!
نشستن در خانه و ناسزا گفتن به حاکمیت گوشت و مرغ و تخم مرغ ارزان نمی شود .
 آموزش وپرورش استاندارد جهانی برای ما نمی آورد.
⬅️هم وطن ترس را از خود دور کن 
بجای آن  ترس بر دل  حاکمیت با کف خیابان بیندازشما دیدید با تمام 
رجز خوانی های حاکمیت در مورد برجام 
قرار است اوایل آذر ۱۴۰۰ به به مذاکرات حاکمیت برگردد
⬅️چون‌پشت گردن او فشار
 بین المللی بود .حاکمیت مشاهده کرد. روسیه وچین هم به او کمک نمی کنند
⬅️این عقب نشینی در برابر فشار جهانی است. در داخل هم همین است.
اگر فشار پشت گردن حاکمیت
بیاید.حاکمیت امتیاز می‌دهد.
چون از افکار عمومی قدرتمند یعنی تجمع خیابانی وحشت دارد.این حاکمیت در رجز خوانی استاد است.
.
جمع بندی
✔️✔️✔️✔️✔️✔️✔️
از حاکمیت های خودکامه فقط با افکار عمومی قدرتمند، که با تجمع گسترده و مستمر  ومداوم نتیجه می دهد.
تجمعمات فصلی نه تنها نتیجه نمی دهد.
بلکه افکار عمومی را نا امید می کند.
حداقل هر ۱۵ روز یک بار به هر بهانه ای تجمع گردد. وگرنه این آخوندها
مثل قاجاریه و صفویه خطر   ۲۰۰ سال حکومت  را خواهند  داشت.
⬅️نتیجه نرسیدن تجمعات دلیل اصلی 
آن  این است. این تجمعات استمرار  نداشت است. اکثر تجمعمات حداکثر ۱۵ روز تا ۳۰ روز ادامه داشته است مداوم ومستمر نبوده که
 کمر حاکمیت زیر فشار شکسته شود.
حالا اکثر مردم  به خاطر ترس  یا سرکوب است به خیان نمی آیند.به خودشان ارتباط دارد. 
⬅️اگر وطن خود را دوست داری
برای یک هدف و یک شعار همه اقشار 
باهم توافق کنیم
⬅️آموزش و پرورش را از دست 
آخوندها  رها سازیم تاکشور
مثل سایر کشورها توسعه یافته پیشرفت کند.
برای رسیدن به هرهدفی باید تلاش کرد.هزینه داد.تا شیرینی پیروزی بدست آید.
وگرنه صبح تا شب به حاکمیت ناسزا بگویید .
گوشت ومرغ .تخم مرغ.یک ریال ارزان
نمی شود. وقتی به خیابان آمدی پشت گردن حاکمیت خودکامه فشار آوردی 
آن وقت خواهی دید.امتیاز ها از طرف 
خودکامه می رسد
⬅️انتخاب با شما هموطن است کاری به کسی نداشته باشید خودت وظیفه شهروندی را انجام بده
⬅️من آنچه شرط بلاغ است
 با تو میگویم 
 تو خواه از سخنم پند گیر و خواه ملال. [سعدی

جمعه ۱۴ آبان ۱۴۰۰

۱۴۰۰ آبان ۱۱, سه‌شنبه

مطالبه گری

موضوع:مطالبه گری اقشار
✍✍✍✍✍✍✍✍
در معنای یعنی
"طلب کننده مطالبه کننده ."
مطالبه‌گری خواستن یک حق و پیگیری برای رسیدن به آن حق است
⬅️مطالبه گری یعنی پیگیری مستمر و پایدار آنها از طریق نظارت بر فعالیت‌ های مسئولین و نهادها صورت می‌ گیرد
مطالبه داشتن و ابراز و پیگیری آن که مطالبه گری نامیده میشود از ویژگی های یک جامعه پویا و باانگیزه است.
⬅️مطالبه گر را نمی‌توان با سیاسی کاری و 
مصلحت اندیشی قانع کرد، 
مطالبه گری در درون خود نوعی آرمانگرایی را نمایندگی میکند لذا جامعه بدون مطالبه، جامعه ای مرده وپویا نیست.
⬅️مطالبه‌گری اجتماعی تمرین دموکراسی و انجام کار مشارکتی است. بنابراین بدون داشتن ظرفیت و روحیه همکاری جمعی و احترام به نظر دیگران مطالبه‌گری اجتماعی مقدور نیست
✔️استبداد تاریخی که در این سرزمین در طول قرن‌ها حاکم بوده عامل دیگری است که مانع از شکل‌گیری مطالبه‌گری اجتماعی و جایگزین کردن آن با طلبکاری اجتماعی شده است.
نقد و انتقادگری یکی از مفاهیمی است که به مطالبه و مطالبه ‌گری بسیار نزدیک است. 
فواید و تاثیرات مطالبه‌گری را می ‌توان به سه سطح فرد، جامعه و حاکمیت تقسیم ‌بندی نمود
مطالبه‌ گری تشکیلاتی: مطالبه ‌گری سازمان‌ دهی‌ شده، تشکیلاتی و گروهی، موجب زایش و تبلور اندیشه ‌های جدید و ایجادکننده خلاقیت ‌ها و برنامه‌ های قوام ‌یافته‌ تر، کامل ‌تر، تخصصی ‌تر و عملی ‌تر می‌ گردد. برای انجام فعالیت ‌های تشکیلاتی، به ساختارسازی ‌هایی از قبیل تشکیل اتحادیه‌ ها، ،  تشکل ‌ها و استفاده  است. در این راستا می‌ بایست
 با اعتماد سازی  و اطمینان‌ آفرینی برای جلب نظر افراد برای مشارکت، همت نمود.
حرکت مطالبه ‌گری در مسیری هدفمند قرار بگیرد و رسالت ‌های مهم خویش را محقق سازد. برای این منظور به مورد نیاز داریم 
نخست
 عقل راهبردی و تفکر استراتژیک؛ 
دوم 
دانایی همراه هوشمندی 
 سوم
  توافق فکری  در مطالبه گری
چهارم
تشکیلات و شبکه‌ های مردم ‌نهاد، ایجاد گردد
پنجم 
 تبدیل مطالبه ‌گری به فرهنگ عمومی در جامعه می ‌توان نام بر د
 «گروه های  جمعی " درمدرسه و محلات 'کارخانجات ، تشکیل داد.
⬅️وظیفه تشکل های صنفی ووفعالان 
است. روش مطالبه گری به اعضا
آموزش دهند.
ویژگی برای مطالبه گری صحیح،تشخیص درست و صحیح مطالبه شونده است.یعنی اینکه بدانیم مطالبه خود را از چه فرد یا مرجعی درخواست نماییم.
معلمان شاغل و بازنشسته 
مطالبه خو د را از
مجلس
ریاست  جمهوری 
قوه قضاییه
مجموعه حاکمیت 
یکشنبه ۱۱ آبان ۱۴۰۰
.https://chat.whatsapp.com/GowLoRvjiTP6ZpivZHqiM0
https://t.me/ghalamemoalem