در اعتراضات مهم اقلیت فعال است نه اکثریت غیر فعال

پاسخ فعال  صنفی
در  واتساپ
👈دراعتراضات
مهم اقلیت فعال است
نه اکثریت غیر فعال
✍✍✍✍✍✍

طبق تجربه

اعتراضات بازنشستگان کشوری و تامین اجتماعی  در سال های گذشته نشان داده است
و
اعتراضات
معلمان از 
شهریور‌سال  ۱۴۰۰
تا ۲۴ خرداد  ۱۴۰۱
نشان د می دهد
در اعتراضات آنچه اهمیت دارد
" پیگیری واستمرار" است
البته تعداد جمعیت دراعتراض مهم است .
   اما اصل نیست
✍طبق نظر اکثر
کارشناسان اعتراضات این
است
✌️مهم ا"ستمرار  و پیگیری  "اعتراض است
اعتراضات  " کف خیابان "
بیش از یک ماه ادامه دارد.
گرچه جمعیت لازم  دراعتراضات نیست
نگاه می کنیم
حاکمیت را  " کلافه" کرده است
حاکمیت  از تمام نیروی خود
با لباس نیروی انتظامی استفاده است
👈چرا با همین اقلیت اعتراض کننده
معلمان نیروی امنیتی  معلمان را تهدید
می کنند 
👈پیروز نامی از اهواز
👈ستار زارعی از خمینی شهر
👈اصغر امر اللهی از اردبیل
از اعضای شورای هماهنگی فرهنگیان
دستگیر کردند
👈به شورای هماهنگی فرهنگیان و تشکل های صنفی معلمان‌
فرهنگیان ایران
پیشنهاد و توصییه
می کنم .
اگر تلقی و برداشت
آنها این است
که معلمان از اعتراض
تحصن دوم وسوم آبان شورای هماهنگی فرهنگیان‌ کم استقبال کردند
👈اولا
آن‌را آسیب شناسی کنند
👈دوم
👈این تلقی برای شورای هماهنگی فرهنگیان
ایران و تشکل های عضو  بوجود نیاید
که معلمان از تحصن و اعتصاب استقبال
نمی کنند.
  با " پیگیری ‌واستمرار"
معلمان بیشتری  از
تحصن و اعتصاب حمایت می کنند.
👈همانطور درگزارش ها آمده است
از حراست و مدیران به معلمان
تحصن کنندگان مدارس گفته شده است.
"‌معلمان  تحصن کنند . اما فیلم برداری نکنند"
چون از انعکاس خبر " تحصن واعتصاب"
حاکمیت وحشت دارد .
ادامه اعتراضات مهم است
👈این گروه  از معلمان
از تحصن  ها درمدارس
فیلم برداری کردند
" شجاعت و فداکاری" داشتند
لطفا از همکاران شاغل و بازنشسته
در خواست می شود.
سخنان بنده درمورد اعتراضات
با
جامعه شناسان  مستقل 
" راستی آزمایی" کنند
با تشکر

هفته نامه قلم معلم
سه شنبه سوم آبان ۱۴۰۱

#اعتصاب_سراسری_معلمان
  #آهای_آهای_نشسته ها
  مهسای_بعدی_از شماست

https://t.me/ghalamemoalem

https://chat.whatsapp.com/KxGD0A8WYLj90cVsYrJdtV

مدیران نوکر صفت

تذکر به مدیران
نوکر صفت آموزش و پرورش
✍✍✍✍✍✍✍
گزارشی از همکاران رسیده است
👈خانم‌ زینب فرجی
   مدیر
دبیرستان زهرای مرضیه نوبت یک
ازناحیه یک شیراز است
نام همکاران را
به
  همکاران مدرسه را  رو چند بار به حراست  ناحیه  یک شیراز معرفی کرده است
تعهد کتبی از همکاران  خواستن بگیرند
لطفا همکاران شیراز
" راستی آزمایی " کنند.
اگر تایید شد
این مدیر درلیست سیاه قرار گیرد.
همه  مدیران درآینده
ایران محاکمه عادلانه خواهند شد.

دوم آبان  ۱۴۰۱

#اعتصاب_سراسری_معلمان
#آهای_آهای_نشسته ها
مهسای_بعدی_از شماست


[

هشدار به مدیران نوکر صفت مدارس

هشدار به مدیران  نوکر صفت  مدارس

✍✍✍✍✍
مدیران  مدارس "نوکر صفت"
روی اسب بازنده که این حکومت
است شرط بندی  نکنند.
مدیران "نوکر صفت " درمدارس
که معلمانی که تحصن می کنند
و دانش آموزان  را
به امنیتی ها و حراست آموزش و پرورش  معرفی  می کنند.
👈ابتدا به آنها تذکر داده
می شود از این عمل دست بردارند.
اگر باز خواستند معلمان و
دانش آموزان آزادیخواه را
به نیروی امنیتی
و حراست معرفی کنند
👈توسط شورای هماهنگی فرهنگیان
و فعالان صنفی
ابتدا راستی آزمایی می شود.
اسم مدیر " نوکر صفت"
درلیست سیاه قرار می گیرد
به معلمان و در رسانه ها مدیر
" نوکر صفت:
معرفی می شود
بعد " مدیر نوکر صفت"
اگر جرات دارد
مغازه محل برای خرید برود
اسم ‌وعکس این مدیر مدرسه
  به همه رسانه ها
داده می شود .
تا مدیر " نوکر صفت" را
بشناسند  برای یک اضافه
حقوق  این مدیر مدرسه
" آدم فروشی" می کند.
هفته نامه قلم معلم
۳۰ مهر ماه ۱۴۰۱

https://t.me/ghalamemoalem

https://chat.whatsapp.com/KxGD0A8WYLj90cVsYrJdtV

انواع ارتباط گیری در تشکیلات

انواع ارتباط گیری درتشکیلات
✍✍✍✍✍
در الجزایر برای عضوگیری در جبهه آزادیبخش دو روش رو امتحان کردند تا در مبارزه با استعمار فرانسه با لو رفتن تعدادی اعضا جنبش ادامه پیدا کند:

۱. روش دایره‌ای:
در این روش هر نفر فقط با دو نفر در ارتباط بود و پیامها بصورت دایره‌ای به فرد مورد اعتماد خودش منتقل میشد به این ترتیب هماهنگی‌ها صورت میگرفت و اگر کسی لو میرفت حداکثر سه نفر از گردونه خارج می‌شدند و بقیه با حذف رابط‌های کناری مخفی می‌شدند. مشکل این روش کندی در عضوگیری و پاره شدن اتصال بین مجموعه بود.

۲. روش درختی(هرمی):
در این روش هر نفر با دو نفر در پایین شاخه و یک نفر در بالای شاخه ارتباط دارد. ویژگی این روش سرعت بسیار بالا در گسترش تعداد اعضاست و همچنین در صورت دستگیری یک نفر زیرشاخه مربوط به او حذف می‌شود و بقیه‌ی درخت به کارش ادامه می‌دهد. و با توجه به سرعت بالا از ردیف ۲۰ به بعد به همبستگی میلیونی می‌رسد.

فراخوان شورای هماهنگی فرهنگیان‌

🔴 فراخوان اعتصاب شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران در اعتراض به جان‌باختن و بازداشت دانش آموزان عزیز ایران

به نام خداوند جان و خرد

مردم آزادی‌خواه و حق طلب ایران، همکاران گرانقدر!

🔸 #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران در اعتراض به سرکوب سیستماتیک معلمان، دانش آموزان و مردم شریف ایران بیانیه‌هایی را همراه اخبار مدارس به اطلاع مردم شریف ایران رسانده است. نیک می‌دانیم نیروهای نظامی، امنیتی و لباس شخصی‌ها، در حال تعرض به حریم مدارس و فضاهای آموزشی هستند.در طی این سرکوب سیستماتیک، تا کنون جانِ عزیزِ تعدادی از دانش‌آموزان و کودکان را به بی‌رحمانه‌ترین شکل گرفته‌اند؛ از نیکا و سارینا تا ابوالفضل و اسرا پناهی در اردبیل و ۱۴ دانش‌آموز و کودک سیستان و بلوچستان و کرمانشاه و گیلان و مازندران و کردستان و آذربایجان و مشهد...

🔸 نهادهای سرکوبگر در هفته‌های گذشته، برخلاف قوانینی که کودکی را رافع مسئولیت می‌داند، صدها دانش‌آموز را در بازداشت نگه داشته‌اند و این روند به شکل غیر انسانی همچنان تداوم دارد، هم‌چنین تعداد زیادی از معلمان نیز بی‌هیچ‌ دلیل و بدون هیچ حکم قضایی‌ بازداشت شده‌اند.

🔸 با کمال تأسف وزیر آموزش پرورش نه‌تنها کمترین صیانتی از جامعه آموزش کشور به عمل نیاورد، بلکه خود و حراست ادارات در سراسر کشور، به آلتِ دستی برای سرکوب تبدیل شده و با مشروع دانستن ارجاع دانش آموزان معترض به کانون‌های اصلاح و تربیت رسالت آموزش و پرورش را به کلی زیر سوال برده‌اند.

🔸 قطع سیستماتیک اینترنت کشور نمونه‌ی کوچکی از تحدید آزادی‌های قانونی ملت ایران است، حاکمیت طی سال‌های گذشته، برای جلوگیری از گردش آزاد اطلاعات و وارونه نشان دادن حقیقت، به این کار غیر قانونی دست زده است. «آزادی» یکی از خواسته‌های مردم ایران در انقلاب ۵۷ بود که متأسفانه قربانی اصلی چهار دهه حاکمیت کنونی است.

🔸شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران بارها به حاکمیت هشدار داده‌ که از محدود کردن مفهوم مقدسِ«آزادی» و خشونت علیه معترضین دست‌بردارد، حق اعتراض مردم را به رسمیت بشناسد و دست از آزار دانش‌آموزان و امنیتی کردن فضاهای آموزشی بردارد. اما حاکمان، در جواب، روش‌های سرکوب را شدیدتر و خشونت‌بارتر کرده‌اند، تا جایی‌که حتی در مدارس ابتدایی هم گازِاشک آور شلیک می‌کنند، دانش‌آموزان را به اجبار به مراسم‌ ایدئولوژیک که هیچ ارتباطی با آموزش و تربیت ندارد، اعزام می‌کنند و تحفه‌ اینکه اگر  کسی همراهی نکند، او را چنان کتک‌ می‌زنند تا جان عزیزش را بستانند. از دانش‌آموزان بازجویی می‌کنند و تعهد می‌گیرند و بعد به جای پاسخ‌گویی، به سناریوسازی و اعتراف گیری اجباری روی می‌آورند. علت مرگ معترضین را بیماری مادرزاد، خود کشی و گاز گرفتگی سگ جلوه می‌دهند، و جان کودکان و جوانان این سرزمین را در معرض گلوله قرار می‌دهند.

🔸 حاکمان، باید بدانند که جامعه‌ی معلمان ایران، این قساوت‌ها و سبوعیت را تحمل نمی‌کند و اعلام می‌دارد که ما از مردم هستیم و آن گلوله‌ها و ساچمه‌هایی که در خیابان‌ها به مردم می‌زنید، روح و جان ما را هدف قرار می‌دهد. نفس دانش‌آموز با نفس ما درهم آمیخته و ما نمی‌توانیم در میانه‌ی باروت و آتش و ساچمه، روی تخته سیاه تمرکز کنیم و برایمان مهم نباشد که حال فرزندان این سرزمین چگونه است. اگر مردم و جامعه فریاد می‌زند، ما هم بخشی از این فریاد و تظلم خواهی هستیم.

🔸 از همین رو شورای هماهنگی در حمایت از اعتراضات برحق مردم سراسر ایران، و در محکومیت کشتارها و سرکوب‌های هفته‌های گذشته و به‌ویژه در محکومیت کشتن و بازداشت‌ دانش‌آموزان و معلمان، کنش‌های اعتراضی زیر را به مردم ایران به ویژه و معلمان شریف کشور اعلام می‌‌دارد:

🔸 ۱_ این شورا روزهای پنجشنبه ۲۸ و جمعه ۲۹ و شنبه‌۳۰ مهر را به یاد جانباختگان اعتراضات، عزای عمومی اعلام می‌کند.
در این روزها با سرکشی به خانواده‌ی جانباختگان، حضور بر سر مزار آن‌ها و پوشیدن نمادین لباس، مچ بند و دیگر پوشش‌های مشکی، مراتب همدردی و همبستگی خود با این خانواده‌های داغدیده اعلام می‌کنیم و روز شنبه همگی با لباس مشکی در مدرسه حاضرمی‌شویم.

🔸 ۲_ شورای هماهنگی برای روز یکشنبه ۱ و دوشنبه‌ ۲ آبان تحصن اعلام می‌کند.
ما معلمان در این دو روز در مدارس حاضر می‌شویم، اما از حضور در کلاس‌های درس خود‌داری می‌کنیم.

🔸 شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران با برگزاری این تحصن‌ها، بار دیگر همراهی خود را با مردم اعلام و به حاکمیت اعلام می‌کند که خواسته‌های بنیادین معلمان به رسمیت شناختن حق اعتراض مردم، آزادی بدون قید و شرط تمامی دانش آموزان است و تا زمانی که دانش آموزان به مدرسه برنگردند و حاکمیت دست از کشتار مردم و  کودکان برندارد و صدای به‌حق مردم را با گلوله جواب دهد، به اعتراضات خود ادامه می‌دهیم.

شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران
۲۷ مهر ۱۴۰۱

فیلتر شکن و اینترنت ماهواره ای

فیلتر شکن
و
اینترنت ماهوار ه ای
✍️✍️✍️✍️
همکاران برای ورود به اینترنت مرتب فیلتر شکن را
عوض کنید حتی ممکن است
👈🏾 ساعتی فیلتر شکن را تغییر دهید تا به اینترنت وصل شویید
فیلتر شکن از داخل تهیه نگردد
از منابع درست فیلتر شکن استفاده کنید
👈🏾در چند روز اخیر از یک سیتم از روسیه و چین حاکمیت  استفاده کرده بود
فیلتر شکن ها را  از کار
می انداخت
👈🏾شرکت هایی که بر سيستم
فیلتر شکن مهارت دارند
سيستم روسیه و چین
را خنثی کردند
تا حدودی مشکل حل شده است
👈🏾پیشنهاد می کنم
مجتمع های آپارتمانی
از اینترنت ماهواره ای
استفاده کنند
با یک " دیش" امکان دارد
۲۰۰ خانواده از اینترنت
استفاده کنند.
فعلا تا دوماه اینترنت ماهواره ای رایگان است
گزارش شده است
تجهیزات اینترنت
ماهواره ای
حدود ۶۰ میلیون تومان است .اگر تقسیم
بر ۲۰۰ واحد کنیم
هر واحدی حدود
۳۰۰ هزار تومان می شود
طبق گزارش " تجارت نیوز"
تجهیزات اینترنت ماهواره ای
از " بانه" قابل خریداری است
👈🏾طبق گزارشات
اینترنت ماهواره ای
قابل شناسایی نیست .
دیش آن هم کوچک است
که‌دیده نمی شود
حالت چرخشی دارد
تا ارتباط را پیدا کند
منبع :  از اینترنت

هفته نامه قلم معلم‌

۲۸ مهر ماه ۱۴۰۱
https://t.me/ghalamemoalem

https://t.me/ghalamemoalem

مشکل سرکوب

مشکل ما دراین مرحله سرکوب است 

اگر با فشار داخلی  و خارجی فشار سرکوب 

را کاهش پیدا کند شک نکنید درتجمعمات معلمان 

و جنبش انقلابی مردم 

صدها هزار نفر شرکت 

می کنند 

چه باید کرد سرکوب کاهش یابد ؟

‎#اعتصابات_سراسری_معلمان 

‎#آهای _آهای_نشسته ها

مهسای_بعدی_از شماست

جنبش انقلابی مردم رهبر. هدف. دوش دارد

چنبش انقلابی مردم ایران
هم‌رهبر دارد و هم هدف دارد هم روش دارد
✍✍✍✍✍

سلام
جنبش انقلابی مردم ایران
در  داخل رهبر دارد اما رهبران
آن  غیر رسمی هستند .
رهبران آن افراد تاثیر گذار
و شبکه اجتماعی‌هستند.
. اگر جنبش رهبر نداشت.
یک ماه ادامه پیدا نمی کرد .
👈. هم هدف  دارد 
👈هم روش دارد .
👈 هدف " تغییر" است
👈. خواسته "زن .زندگی آزادی است.
نفی دیکتاتوری
# اعتصاب سراسری معلمان
# آهای آهای نشسته ها
مهسای بعدی از شماست

چهارشنبه  ۲۶ مهر ماه ۱۴۰۱

https://chat.whatsapp.com/KxGD0A8WYLj90cVsYrJdtV

https://t.me/ghalamemoalem

پاسخ پرسش دیندار کیست ؟

پاسخ  پرسش
" دیندار"
کیست ؟
پاسخ دهنده :
کوروش بزرگ‌
✍✍✍✍✍✍
درود بر جناب خاکسار


به نظر بنده هم دین یه مسئله کاملاشخصی هست و بایستی صد در صد از سیاست جدا باشد و در مورد برخورد با نیروهای امنیتی حال حاضر کشور هر چیزی را انکار کرد که آب در آسیاب مسئولین بی عرضه ممکلت نریزیم

انسان در انتخاب دین آزاد هست و ارزشهای انسانی بالاتر از دینداری هست
۲۵ مهر ماه ۱۴۰۱

نظر خواهی در مورد نامه اصغر امیر آزادگان

👈🏾نظرخواهی
👈🏾لطفا همکاران شاغل
و بازنشسته
نظر
خود را در مورد نامه
اصغر امیر آزادگان فعال صنفی فارس که
با
وثیقه از زندان شیراز
آزاد شده است .
👈🏾نظر خود را
با اسم واقعی
یا مستعار به واتساپ
یا تلگرام
00989121090293
محمد خاکساری
ارسال کنید
با تشکر
هفته نامه قلم معلم
دوشنبه ۲۵ مهر ماه ۱۴۰۱
# اعتصاب سراسری معلمان
✍️✍️✍️✍️✍️
نامه اصغر امیر آزادگان
فعال صنفی فارس به
شورای هماهنگی تشکل های
صنفی فرهنگیان ایران
✍️✍️✍️✍️✍️✍️
دوستان در شورای هماهنگی بدون تعارف باید عرض کنم ما تمام تلاشمان را کردیم که شورا را بعنوان مرجع اصلی تصمیم گیری در مورد اعتراضات معلمان به رسمیت بشناسند و چنین هم شد!
الان که اکثریت جامعه بخصوص دانش آموزان عزیز کف خیابان هستند و کشته می شوند یا اسیر نیروهای سرکوبگر می شوند ما بجز بیانیه هایی که فقط اعتراض کلامی است چیزی ندیدیم!
الان که روزهای کنش میدانی است و همراهی با دیگر اقشار جامعه شما سکوت کردین و ما باید از طرف همه گروههای مردمی مورد هجمه قرار گیریم که معلم ها فقط بخاطر حقوق و شکمشون کف خیابان بودند!
جای تاسف هست حالا که دلسوزترین معلمان زندان هستند و دانش آموزان و جوانان ما غرق در خون شدن و مورد ضرب و شتم و سرکوب آشکار نیروهای امنیتی هستند ما باید هر روز چشم انتظار باشیم که کی شورا بیانیه کنش میدانی میدهند!
جای تاسف هست که بعضی از تشکل های عضو شورا با گستاخی می گویند ما تشکل صنفی هستیم و نمی توانیم در سیاست دخالت کنیم!
آیا میدانید تمام معلمان دستگیر شده به اتهام امنیتی و سیاسی بازداشت شدن؟
و حاکمیت تشکل صنفی را یک تشکل غیر قانونی میداند؟
بخاطر محافظه کاری همین تشکل هایی است که فقط بدنبال آوازه و نام در شورا عضو هستند!
اگر با مردم همراه نشوید همیشه مورد لعن و نفرین قرار خواهید گرفت خود دانید!
👈اصغر امیرزادگان

نظرخواهی در مورد دین

👈نظر شخصی
و نظر خواهی
در مورد دین
✍✍✍✍✍
👈۱- دین یک امر شخصی است
در قدرت نباید شرکت کند
👈۲- هرشخصی دراین شرایط
فقط به نیروی امنیتی دروغ بگوید
👈و همیشه دروغ به زبان نیاورد
و ارزش های انسانی را  قبول
داشته باشد
به نظر شخصی بنده
این شخص چه خدا  را قبول داشته باشد.
چه خدا را  قبول نداشته باشد.
به نظر شخصی من این شخص
" دیندار" است
نظر خود را  در مورد موارد بالا
  در ۵ خط بنویسید ؟
با نام حقیقی یا مستعار ارسال کنید.
👈لطفا نظرات خود را
به واتساپ و تلگرام
00989121090293
هفته نامه قلم

یکشنبه ۲۴ مهر ماه ۱۴۰۱
https://t.me/ghalamemoalem

https://chat.whatsapp.com/KxGD0A8WYLj90cVsYrJdtV

تعریف بنده از آزادی

تعریف بنده از آزادی
✍✍✍✍✍✍
توسعه به مثابه آزادی
آمارتيا سِن،از اقتصاددان مشهور معاصر،استاد دانشگاه كمبريج،هندي الاصل و برنده جايزه نوبل در رشته اقتصاد1998 است


پنج نوع آزادي:  
۱-آزادي سياسي (آزادي بيان و انتخابات) / ۲-امكانات و تسهيلات اقتصادي
(فرصت تجارت وتوليد)
۳-فرصت هاي اجتماعي (امكانات آموزشي و بهداشتي)
۴-/   تضمين شفافيت 
۵- /  نظام حمايت
آزادي نه فقط از اهداف اوليه توسعه بلكه از جمله مهمترين ابزارهاي اصلي تحقق آن بشمار مي رود

حمایت از دانش آموزان کف خیابان

یک کار ساده برای حمایت دانش آموزان کف خیابان  ، وقتی     هم وطن ها اعتراض دانش آموزان را در " کف خیابان " دیدند.آنها را با " کف زدن " و" درود بر دانش آموزان بیدار" تشویق کنید . خواهی دید روز بعد یک مدرسه دیگر تشویق   می شوند به " کف خیابان "   می آیند

اعتصاب کارگران پروژه ای نفت سراسری کشور

👈۱۸ مهر :
اعتصاب کارگران پروژه ای نفت سراسری میشود
✍✍✍✍✍✍✍✍

بر اساس گزارشهای شورای سازماندهی کارگران پیمانی نفت، بدنبال اعتصاب کارگران درعسلویه، کارگران پتروپالایش کنگان و فاز دوم پالایشگاه آبادان نیر وارد اعتصاب شده اند. اکنون فریاد مرگ بر دیکتاتور از مراکز نفتی بلند شده است. بنا بر فراخوان منتشر شده قبلی این اعتصاب سراسری میشود.

اعتصابات در نفت این بخش مهم اقتصادی در جامعه انقلاب برای سرنگونی جمهوری اسلامی را به فاز دیگری وارد میکند و یک نقطه عطف مهم در پیشروی علیه حکومت اسلامی است. این اعتصابات مقدمه اعتصابات سراسری در سطح جامعه است.

۱۸ مهر ماه ۱۴۰۱
# اعتصاب سراسری معلمان‌

پیام به معلمان و تشکل های خاموش

مقاله رسیده
به
هفته نامه قلم معلم
✍✍✍✍✍✍
پیام به معلمان و تشکل های خاموش
✍✍✍✍✍


سلام خدمت دوستان عزیز خصوصا فرهنگیان محترم .
در هنگامه ای که ملت ایران ،جوانان و حتی دانش آموزان وطنم برای رهایی از ظلم و ستم وبرای زندگی شرافتمدانه وبرای احقاق حقوق خودشان ،به خیابان ها آمده اند و به این نتیجه رسیده اند که مطالبه گری و محدود شدن در دایره محدود مطالبه گری صنفی ،نتوانسته ونخواهد توانست تا به حقوق پایمال شده شان دست پیداکنند،آیا رواست جامعه فرهنگی کشورم در حالیکه شاهد قتل دانش آموز انشان در کف خیایان ها هستند،بازهم روزه  سکوت گرفته اند؟
آیا مطالبه گری و کنشگری به معنا ی اجرای رتبه بندی و افزایش حقوق و..‌ است؟
من  خود را در جایگاه و مقام معلم ندانسته و نمیدانم اما افتخار می کنم در طول دوران خدمتم آنچه را که در توان داشته ام ،انجام داده ام. اما الان میدانم گرچه نامم را معلم گذاشتند اما معلم من دانش آموزان شجاع و دانش آموزان شهیدی هستند که به من درس مقاومت و شهامت و درس ایستادگی در برابر ظلم را آموختند.
آیا همانطور که معلمان میهنم در اعتراضات سال گذشته ،خواهان همراهی وهم صدایی دانش آموزان و اولیای آنان با جنبش مطالبه گری معلمان بودند،الان بنابر تکلیف اخلاقی ،انسانی ،وجدانی و تکلیف دفاع برای آزادی ایران ،رواست که شاهد قتل دانش آموزان و جوانان در کف خیابان ها باشند و قلم و قدمشان روزه ی سکوت گرفته باشد؟.
آیا معلمان باید به دانش آموزان درس ایستادگی و مبارزه و مقاومت بدهند یا آنکه ما ازکسانی که سن‌شان کمتر از ۱۷ سال است درس بگیریم ؟
سکوت جامعه فرهنگی کشورم و عدم همراهی آنان با ملت معترض ایران و عدم پیوستن به اعتصابات سراسری ،نشان می‌دهد که من معلم و جامعه فرهنگی فقط به دنبال تحقق مطالبات و خواسته های شخصی و صنفی خودمان هستیم و هیچ انگیزه و تلاشی برای آموزش و پرورش توسعه یافته ،برای آزادی، برای دفاع ،هم صدایی ،هم گامی و همراهی با ملت ایران را نداریم.
در فردای حادثه ودر روزگار سخت نباید انتطار داشته باشیم که دانش آموزان ، ما را معلمانی صادق و شجاع بدانند ونباید انتطار داشته باشیم تا آنان  نیز برای دفاع از منزلت ومعیشت معلم ،مارا همراهی کنند.
متاسفانه شاهد آن هستیم که بسیاری از اعضای کانون ها و انجمن های صنفی ،کوچکترین تلاشی حتی در راستای جنبش مطالبه گری نداشته جز آنکه در محافل دوستانه و چند نفر ه از فقر و تنگدستی می نالند،نداشته اند.
ضمن احترام به تمام همکاران گرامی ،در اینجا صادقانه و شفاف می گویم که من در مکتب دانش آموزان دهه ی هشتاد ،درس شهامت و مقاومت و شجاعت و چگونه زیستن و چگونه مردن در راه آبادانی وآزادی ملت ایران را از آنان آموختم و همینجا به چنین دانش آموزان شجاع و شهیدی مانند دانش آموز شهید امیرحسین بساطی می گویم که من نتوانستم و لیاقت آن را نداشتم که به تو درس زندگی و چگونه زیستن را بیاموزم ودر برابر عظمت و شجاعت بی نظیر شما و دانش آموزان شجاع و هم رزمانت، سرتعظیم فرود می آورم و باز مس گویم معلم واقعی تو بودی که برای آزادی وابادانی ایران از جانت گذشتی ،نه من که شغلم معلمی است و منتظرم تا دیگران، تاوان و هزینه بدهند و از ثمره ی تلاش و رشادتشان استفاده کنم و نام خودرا معلم بگذارم.
دانش آموزان شهیدم ،شماها  معلم من معلم بودید وهستید و این من هستم که باید از شما بیاموزم.
۱۸ مهر ماه ۱۴۰۱
# اعتصاب سراسری معلمان
https://chat.whatsapp.com/KxGD0A8WYLj90cVsYrJdtV

https://t.me/ghalamemoalem

شعار ملی

وفاق ملی روی
برای نجات ملی
روی شعار های
👈"زن .زندگی . آزادی"
👈مرگ بردیکتاتور
👈بترسید بترسید ما همه باهم هستیم
#اعتصاب سراسری معلمان

بیانیه شورای هماهنگی فرهنگیان در مورد اعتراضات شهریور ومهر ماه ۱۴۰۱

🔴 بیانیه شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران درباره شرایط حاکم بر کشور و شکست آموزش و پرورش ایدئولوژیک حکومتی:

به نام خداوند جان و خرد!
🔸آموزش و پرورش ایدئولوژیک که اصرار بر آموزه‌های تحمیلی خود را به صورت بخش‌نامه‌ای و حکومتی در کنار تعطیل کردن اصل  ۳۰ و آموزش رایگان، سال‌ها به مردم سرزمین ما تحمیل کرده بود، این روزها پاسخی کوبنده و رسا از سوی دانش‌آموزان دریافت کرده است. این نسل آگاه و طغیانگر این سبک از زندگی و حجاب اجباری و آموزه‌های ایدئولوژیک حاکمیت را به چالشی جدی گرفته‌اند و آن را نشانه تحکیم پایه‌های انقیاد حاکمان و ظلم بیشتر بر عموم مردم می‌دانند و این امر از یک سو شکست آموزش و پرورش و از سوی دیگر شکست کلیت دستگاه حکومتی در تربیت انسان همسو با باورهای ایدیولوژیکی خود را به درستی نشان داد. حاکمیت کنونی در میان انظار جهانیان و هزاران دوربینی که به ثبت جنایات هفته‌های اخیر پرداخته است، به سرکوب خونین اقشار مختلف جامعه خود به ویژه جوانان دست زد. نخبه‌ترین فرزندان دانشگاهی ما امروز در زندان هستند و با بی شرمی تمام، نیروهای مسلح و لباس شخصی‌های قاتل و بچه پایگاهی‌های نااهل مساجد را برای سرکوب به دانشگاه‌های ایران گسیل کردند تا دنائت را در پیوند با شناعت برای اعمالی فجیع و در پیوند با سرکوب گسترده مردمی، خلق کنند. مردمی که  هفته‌هاست در خیابان‌های ایران، سیاست‌های کلی نظام کنونی ایران را مردود اعلام کرده‌اند. ایرانیان و جهانیان همچنین دیدند که دانشجویان شریف و نجیب ما که در همراهی با مردم ستمدیده صدای اعتراضشان را طنین‌انداز کردند، چگونه با هجوم سرکوبگران مواجهه شدند. چنانچه با سرکوب دانشگاه شریف، تمام دانشگاه‌های ایران به پا خاست تا از حریم دانشگاه حمایت کند. از سوی دیگر در جمعه خونین گذشته ده ها نفر از شهروندان و نمازگزاران بلوچ پس از نماز جمعه در زاهدان با گلوله مستقیم قاتلان سرکوبگر کشته شدند. امری که به درستی نشان داد که خدا و قرآن و نماز برای اربابان قدرت، تنها وسیله‌ای برای حفظ موقعیت‌های دنیوی و غارت بیشتر ملت و سیاست مبتنی بر تحمیق است. گرچه خوشبختانه امروز دستشان رو شده و فریب‌هایشان بر آفتاب افکنده شده است.

🔸شورای هماهنگی در همراهی با اعتراضات مردم  جان به لب رسیده، پیرو بیانیه‌های پیشین و در ادامه آنها در اعتراض به پادگانی شدن کل کشور، مخصوصا پادگانی شدن دانشگاه و مدرسه و زندانی شدن دانشجویان و دانش‌آموزان و همراهی با خیزش نسل طغیانگر دانش‌آموزان امروز ایران، و نیز هم پیمان شدن با خون‌های به ناحق ریخته شده فرزندان ایران در خیابان‌ها، از معلمان سراسر ایران می‌خواهد که با درک این ضرورت تاریخی در انجام وظیفه اخلاقی و ملی خود، در هفته پیش رو از روز شنبه مورخ ۱۶ مهر تا  پایان هفته با تبدیل کلاس‌های درس به کرسی آزادی خواهی و عدالت طلبی در همراهی با جنبش اعتراضی مردم ایران از طبقات مختلف جامعه از دانش آموز و دانشجو و کارگر  و از شهروندان عادی تا نخبگان و شایستگان و متفکران و هنرمندان و ورزشکاران، مراتب اعتراض خود را به ظلم سیستماتیک و بی عدالتی های حاکمیت، بلندتر و رساتر از همیشه طنین انداز کنند.

🔸در پایان شورای هماهنگی به حاکمیت هشدار جدی می‌دهد که هر چه سریعتر تمامی زندانیان معترض سه هفته گذشته مخصوصا زندانیان دانش آموز، دانشجو و جوانان شجاع و همه معلمان زندانی و زندانیان عقیدتی و سیاسی را هرچه سریع‌تر آزاد کند و از برخوردهای ناشایست و نابخردانه با دانش‌آموزان آزادی‌خواه و ارعاب و تهدید خانواده آنان دست بردارد. شورای هماهنگی با توجه به شقاوت به کار گرفته شده و شلیک مستقیم به قلب جوانان وطن، با ملاحظاتی امسال هم زمان با ۵ اکتبر و برگزاری تجمع‌های سالانه به مناسبت روز جهانی معلم که حتی یک قلب پاک به تیر ناپاکان در این تجمع ها پرپر نشود، تجمع هر ساله خود را به این مناسبت برگزار نکرد. اما اگر حاکمیت بخواهد به روند سرکوب دانش‌آموزان و دانشجویان و جوانان و قاطبه ملت ادامه دهد، این شورا اعلام تجمعات اعتراضی و خیابانی را در دستور کار قرار خواهد داد.

شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران
۱۵ مهر ۱۴۰۱

#قیام_ژینا
#مهسا_امینی
#زن_زندگی_آزادی
#ژینا_امینی
#ژن_ژیان_ئازادی

🔹🔹🔹

لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

مصاحبه محمد حاکساری با کانال جدید در مورد اعتصاب

🔻اعلام اعتصاب معلمان در این برهه از مبارزات را چگونه ارزیابی می کنید؟
🔻به عنوان یک معلم چه پیامی برای دانش آموزان و دانشجویان دارید؟

پرسش از محمد خاکساری

دوشنبه ۱۱ مهر ۱۴۰۱

گرداننده: شیرین شمس
تهیه شده در تلویزیون کانال جدید

🔺 از هر شهر ایران که هستید گزارشات تصویری،‌ صوتی و نوشتاری از اعتصابات و اعتراضات را برای ما ارسال کنید
#انقلاب_زنانه
#اعتراضات_سراسری
#مهسا_امینی
#Opiran
#iranwomenrevolution
آیدی پیامگیر تلگرام
https://t.me/kanaljadidtv_tamas

واتساپ، تلگرام و سیگنال:  0046722807052

کانال تلگرام:
https://t.me/kanaljadid1

به مناسبت روز جهانی معلم

🔴 بیانیه کانون صنفی معلمان ایران به مناسبت ۱۳ مهر/ ۵ اکتبر، روز جهانی معلم
«دگرگونی آموزش با معلمان آغاز می‌شود»

به نام خداوند جان و خرد

بعد از کدام قرن بر این دشت،
  ســـاقه‌ای می‌روید
  و ناله‌های زمین را
  در باد می‌پراکنَد؟!
   محمد مختاری

روز جهانی معلم را با بزرگداشت نام معلمان آگاهی، همچون: #محمد_حبیبی، #اسماعیل_عبدی، #جعفر_ابراهیمی، #رسول_بداقی و #کیوان_مهتدی معلم و مترجم و دیگر معلمان آزاده‌ای که بارها بازداشت، بازجویی و تهدید شده‌اند، گرامی می‌داریم.
همینطور گرامی می‌داریم نام دانش‌آموزان و دانشجویان جان‌باخته و البته تمامی جان‌باختگان در وقایع اخیر در پی اعتراض نسبت به مرگ ناحق #مهسا_امینی را که مرگ جانسوزش در واقع نمادی شد برای بروز پتانسیل اعتراضی نهفته از سوی بخش بزرگی از جامعه که شنیده نشدن صدای‌شان از سوی حاکمان توان تحمل بیشتر را از آنان گرفته است.
ما متاسفیم که روز جهانی معلم به جای برگزاری جشن و طرح مسائل معلمان و آموزش در کشور باید از مصائب بزرگتری بگوییم که خود عاملی شده‌اند برای ناکارآمدی و به حاشیه رانده شدن آموزش و معلمان از اولویت‌های سیاست گذاری‌های دولت‌ها.
بارها در مناسبت‌های مختلف در نقد و نفی آموزش ایدئولوژیک سخن گفته و زیان‌ها و ناکارآمدی آن را یادآور شده‌ایم؛ اینک پس از گذشت بیش از چهاردهه شکست کامل این شیوه و این نگاه به آموزش را در خیابان‌ها، مدارس و دانشگاه‌های کشور شاهدیم. ابراز شدیدترین مخالفت‌ها با حجاب اجباری تنها نوک کوه یخی است که از سطح جامعه بیرون زده و وارونگی نتایج القائات تنگ‌نظرانه در نظام آموزشی، نهادها و رسانه‌های تبلیغاتی پرهزینه و بی‌فایده حکومتی را نشان می‌دهد.
حاکمان مریدپرور با صرف هزینه‌های بی‌حساب و حیف و میل منابع ارزشمند کشور، تلاش بی حاصلی برای ایجاد یک طبقه خودی از میان جوانان و نسل‌های جدیدتر برای تقویت پایه‌های حکومت خود کردند، اما امروز شاهدیم نه تنها توفیق چندانی در پرورش چنین نسلی نداشته‌اند که با نادیده گرفتن همه اقشاری که از دید آنها غیر خودی محسوب می شوند، پایه‌های قدرت خود را بسیار سست کرده‌اند.
تاسف‌بارتر اینکه، خفتگان بر سریر قدرت به‌جای شنیدن صدای اعتراض‌ها و فراهم‌آوردن حداقلی اسباب رضایت و آرامش معترضان، با تکرار اکاذیب نخ‌نما و تداوم رویه‌های نادرست و خشونت‌بار، مردم به خشم آمده از تبعیض‌های ناروا، فساد و بی‌کفایتی را به سوی طغیان بیشتر سوق می‌دهند.
آنچه در روزهای اخیر در سطح شهرهای مختلف کشور، برخی دانشگاه‌ها به ویژه روز دهم مهر در #دانشگاه_صنعتی_شریف در برخورد با دانشجویان شاهد بودیم، صرف نظر از اینکه آسیبی جبران‌ناپذیر به نهاد علم و دانشگاه در کشور وارد آورد، از لحاظ انسانی برای حکومتی که داعیه مذهب و معنویت داشت، بسیار شرم‌آور و در مغایرت کامل با کرامت انسانی و حرمت و شأن علم، معلمان/ اساتید و دانشجویان معترض بوده است. نیز بار دیگر نشان داد که در نظام‌های ایدئولوژیک حتی به نام دین، هیچگونه معنویتی وجود ندارد.
به عنوان معلم خود را به حمایت از دانش‌آموزان امروز و دیروز متعهد می‌دانیم؛ همچنین متعهد می‌شویم تبعیض‌های ناروای این سال‌ها بر معلمان را در سامانی وسیع‌تر به وسعت جامعه ببینیم؛ در قالب اعتراض به تبعیض‌ علیه زنان، اعتراض به سیاست‌گذاری‌های اقتصادی تبعیض‌آمیز دست‌کم در سه دهه گذشته که حاصلی جز نابرابری بیشتر نداشته است، اعتراض به حذف عملی حقوق ملت، اعم از آزادی بیان، تشکل‌یابی، تجمع، انتخاب کردن و انتخاب شدن آزادانه...در قانون اساسی. 

از نظر ما در شرایط فعلی، پایان دادن به سرکوب معترضان، آزادی فوری تمامی بازداشت شدگان، به ویژه نوجوانان و جوانان ( اعم از دانش‌آموز و دانشجو)، دلجویی از خانواده کشته‌شدگان وقایع اخیر، پیگیری عوامل فاجعه‌ جان‌باختن #مهسا_امینی و سایر جان‌باختگان، بازگشت به قانون و به رسمیت شناختن حق اعتراض برای همه اقشار جامعه و تلاش برای برآوردن خواسته‌های به حق آنان، ضروری‌ترین کارها است.

کانون صنفی معلمان ایران
۱۳ مهر ۱۴۰۱

#زن_زندگی_آزادی
#سارینا_اسماعیل‌زاده


#قیام_ژینا
#مهسا_امینی
#زن_زندگی_آزادی
#ژینا_امینی
#ژن_ژیان_ئازادی

🔹🔹🔹
لطفا عضو کانال شورا شوید و کانال را به دانش‌آموزان، اولیا و همکاران معرفی نمایید 👇👇👇

🆔 @kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

همه به کف خیابان برگردیم

پیام رسیده
به
هفته نامه قلم معلم
✍✍✍✍✍✍
همه به کف خیابان برگردیم
✍✍✍✍✍✍✍
✍
جوانان مبارز نیاز به کمک دارند...

سکوت و بی تفاوتی حکم خیانت و وطن فروشی را دارد...
نسلی که تربیت شده نظام جمهوری اسلامی آخوندی است با درایت و هوشیاری کامل دست آخوند را خوانده و اینبار با تفکرات باز سیاسی و اجتماعی دست به یک حرکت مهم و سرنوشت سازی زدند که نیاز به حمایت نسلی را دارند که مابین نسل انقلاب ۵۷ و نسل تولید انقلاب ۱۴۰۱ هستند...
اینبار سر سخنم با نسل‌های دهه پنجاه و شصت است که هنوز توان یاری و همکاری با نسل های هفتاد و هشتاد دارند سکوت و ناظر بودن را کنار گذاشته و به جمع شجاع و دلیرانه دختر و پسر هایی که بدور از ترس از مرگ به پای خواسته های کل ملت ایستادگی کردند بپیوندد...
ملت شریف و نجیب ایران اینبار که این جوانان حق خواهانه با گذشت از جانشان ایستادگی میکنند جایز نیست که سکوت را پیشه کرد و به یاریشان نشتابید...
دین خود را در راستای آزادی وطن ادا کنیم تا آیندگان در تاریخشان به نیکی یاد کنند...

ایران ازادم آرزوست...
سحر نزدیک است...

فعال سیاسی اجتماعی
پیمان کریمی زراسوند
۱۰ مهر ماه ۱۴۰۱

https://t.me/ghalamemoalem

https://chat.whatsapp.com/KxGD0A8WYLj90cVsYrJdtV

تصویر امید بخش از زندگی امروزه

پیام رسیده
به
هفته نامه قلم
✍✍✍✍✍

تصویر امید بخش از رندگی امروزه
✍✍✍✍✍✍
برای من زیباترین و امیدبخش ترین تصویر از ایران امروز، جامعه ای است که مردم آن تصمیم گرفته اند که دیگر زندانبان خود نباشند.
نسلی که تصمیم گرفته است برای با لکنت سخن نگفتن از کسی پوزش نخواهد و از حقوق انسانی و مدنی خود یک قدم عقب ننشیند و من اطمینان دارم که با پایداری در این مسیر سرانجام شنیده خواهد شد.   
جان استوارت میل زمانی نوشت: «حکومتی که مردمش را کوچک و حقیر می سازد تا ابزاری باشند برای تحقق منویات حکومت به زودی در خواهد یافت که هیچ عظمتی با انسانهای حقیر حاصل نخواهد شد» و تنها جامعه ای شایسته بزرگی است که سر از بستر حقارت خود بلند کند و به لکنت تاریخ خود در برابر آزادی پایان بخشد.
۹ مهر ماه  ۱۴۰۱
https://chat.whatsapp.com/KxGD0A8WYLj90cVsYrJdtV

https://t.me/ghalamemoalem