تاریخچه تشکل های صنفی فرهنگیان ایران
۱۴۰۵ خرداد ۳, یکشنبه
پایان ترس آغاز همبستگی
🔴 پایانِ ترس، آغازِ همبستگی
خشتِ اوّل را،
دانشآموزانِ شَهرِکُرد و بُجنورد
از زمین برداشتند؛
بانگِ اعتراضی نرم،
پُشتِ تزویرِ حکومت را تکان فِرسود.
مَدرسه بیدار شد ناگاه،
آزمونِ نوبَتِ دوّم، مَجازی شُد.
این صِدایِ جاریِ طُغیانِ یک نسل است،
ترسِ حاکم، از شُکوهِ خَشمِ بیداران.
دیمَهِ خونین و سُرخِ سالِ جاری رفت،
لیک داغَش در دلِ دنیا،
هَزینهسازِ این شبهایِ تاریک است.
انفجاری دَر رَگِ این جامعه جاریست،
کارگَر، بازنشِسته، هَمه در کوچهیِ فریاد!
دیوارهایِ تَرَس، هَر لَحظه لَرزانتر...
چون گِرانی، پایِ خود را بَر گلویِ جیره خواران هَم فِشردهست و
ریزشِ نیرویِ سَرکوب، آشنایِ گامِ فَرداهاست.
راهِ کَمکابوس و کَمطوفان،
یک اِعتصابِ سَراسَری، آرام و پایدار است.
یک ماهِ تمام ، اَز این ضَرورَت گُفتگو باید؛
در کوچهها، در بَینِ بازار و خیابانها،
تا لولههایِ نَفت، هَمپایِ زِمِستانِ
پنجاه وهفت
شِریانِ اِقتصادیِ شَب را بِخُشکانند.
این نَبَردِ تَنبِهتَن دَر کوچه و رَه نیست،
یک «نَهِ» آرام و سَنگین است؛
کِشْتیِ سَرکوب، در مَوجِ اعتصاب، گِل خواهد نِشَست
یکشنبه
سوم خرداد ۱۴۰۰۵
https://t.me/AshaareAngizeshi
پایان ترس آغاز همبستگی
🔴 پایانِ ترس، آغازِ همبستگی
خشتِ اوّل را،
دانشآموزانِ شَهرِکُرد و بُجنورد
از زمین برداشتند؛
بانگِ اعتراضی نرم،
پُشتِ تزویرِ حکومت را تکان فِرسود.
مَدرسه بیدار شد ناگاه،
آزمونِ نوبَتِ دوّم، مَجازی شُد.
این صِدایِ جاریِ طُغیانِ یک نسل است،
ترسِ حاکم، از شُکوهِ خَشمِ بیداران.
دیمَهِ خونین و سُرخِ سالِ جاری رفت،
لیک داغَش در دلِ دنیا،
هَزینهسازِ این شبهایِ تاریک است.
انفجاری دَر رَگِ این جامعه جاریست،
کارگَر، بازنشِسته، هَمه در کوچهیِ فریاد!
دیوارهایِ تَرَس، هَر لَحظه لَرزانتر...
چون گِرانی، پایِ خود را بَر گلویِ جیره خواران هَم فِشردهست و
ریزشِ نیرویِ سَرکوب، آشنایِ گامِ فَرداهاست.
راهِ کَمکابوس و کَمطوفان،
یک اِعتصابِ سَراسَری، آرام و پایدار است.
یک ماهِ تمام ، اَز این ضَرورَت گُفتگو باید؛
در کوچهها، در بَینِ بازار و خیابانها،
تا لولههایِ نَفت، هَمپایِ زِمِستانِ
پنجاه وهفت
شِریانِ اِقتصادیِ شَب را بِخُشکانند.
این نَبَردِ تَنبِهتَن دَر کوچه و رَه نیست،
یک «نَهِ» آرام و سَنگین است؛
کِشْتیِ سَرکوب، در مَوجِ اعتصاب، گِل خواهد نِشَست
یکشنبه
سوم خرداد ۱۴۰۰۵
https://t.me/AshaareAngizeshi
۱۴۰۵ خرداد ۲, شنبه
بخش دوم تحلیل ماده ۷ تعلمیه حقوق بشر ازاه دو حقوقدان و جامعه شناس
🔴 بخش دوم
تحلیل ماده ۷ اعلامیه حقوق بشر
ازنگاه
دو
جامعه شناس
و
دو حقوق دان بین المللی
https://t.me/hmanRight
۱۴۰۵ خرداد ۱, جمعه
ترانه روایتومیردال و اتکینسون
🔴 ترانه روايت ِ میردال و اتکینسون( ۱ )
این ترانه در مورد
روایت دو اقتصادان سوئدی و انگلیسی
روایتِ میردال سوئدی و
اتکینسون بریتانیایی
https://t.me/+opU2H7hi-14xZjM0
۱۴۰۵ اردیبهشت ۳۱, پنجشنبه
معیار تشخیص vpn
معیار تشخیص
VPN
حقیقی و جعلی
سایت های زیر :
۱
سایت IPLeak.net:
بعد از روشن کردن VPN به این سایت بروید. این سایت بررسی میکند که آیا آدرس واقعی شما یا موقعیت مکانی مرورگرتان لو میرود یا خیر.
۲
سایت DNSLeakTest.com:
تست DNS بسیار حیاتی است.
گاهی آیپی شما تغییر میکند
اما درخواستهای سایتهایی
که باز میکنید از طریق سرورهای ایران ارسال میشود (نشت DNS). در این سایت تست استاندارد را بزنید؛ اگر پرچم ایران
یا نام دیتاسنترهای ایرانی را دیدید،
VPN امن نیست.
ترانه هزینه سرکوب
🔴 ترانه هزینه سرکوب ( 1 )
این ترانه در مورد بستن چیب غارتگران
، اعتصاب ، همبستگی
https://t.me/+opU2H7hi-14xZjM0
مهندسی اجتماعی و عدالت اقتصادی در اندیش میردال و ااتکینسون
🔴 مهندسی اجتماعی و عدالت اقتصادی در اندیشه میردال و اتکینسون
🖍🖍🖍🖌🖌🖌✍✍
دیدگاه اقتصادی این دو اندیشمند بزرگ سوسیال دموکراسی درباره اصل «اقتصاد مختلط»
(ترکیب بازار آزاد و مداخله دولت
):
۱. گونار میردال
از
(سوئد):
🖌گونار میردال، برنده جایزه نوبل اقتصاد (۱۹۷۴)، استاد برجسته اقتصاد بینالملل در دانشگاه استکهلم بود و سالها ریاست موسسه مطالعات اقتصاد بینالمللی (IIES) این دانشگاه را بر عهده داشت.
او معتقد بود بازار آزاد به خودی
خود نمیتواند تعادل و عدالت ایجاد کند
و تمایل عجیبی به انباشت ثروت
در یک سو و تولید فقر در سوی دیگر دارد (نظریه سببیت انباشتی).
از نظر میردال، دولت باید از طریق «مهندسی اجتماعی» و برنامهریزی عقلانی، به عنوان یک نیروی تعدیلکننده قوی وارد عمل شود
تا با ایجاد مسکن عمومی، بهداشت
و آموزش رایگان، نهتنها از بازندگان بازار حمایت کند، بلکه بازدهی
و کارایی خودِ نیروی کار در اقتصاد بازار را هم بالا ببرد
.
📌۲. آنتونی اتکینسون
(بریتانیا):
آنتونی اتکینسون از پیشگامان
مطالعه نابرابری مدرن، استاد
برجسته دانشگاه آکسفورد
(کالج مانیفولد)
و مدرسه اقتصاد لندن (LSE) بود
و مدتی نیز ریاست دانشکده اقتصاد دانشگاه کمبریج را بر عهده داشت.
او بر این باور بود که سرمایهداری مدرن بدون نظارت، به شدت نابرابریساز است و توزیع اولیه درآمدها در بازار آزاد اصلاً عادلانه نیست. اتکینسون تاکید داشت
که دولت باید فراتر از کمکهای رفاهی ساده برود و با ابزارهای تهاجمیتر مثل اخذ مالیاتهای پلکانی سنگین
(تا ۶۵ درصد از ثروتمندان)،
تعیین حداقل دستمزد متناسب
با هزینههای واقعی زندگی
و حتی سرمایهگذاری دولتی
در جهتدهی به تکنولوژی،
ساختار بازار را به نفع کارگران
بازآفرینی کند
پنجشنبه
۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۵
https://t.me/ghalamemoalem
https://chat.whatsapp.com/Bj5iySJauaL6yKJEPRPS05?mode=gi_t
mohammad@khaksari.org
اشتراک در:
پستها (Atom)