تاریخچه تشکل های صنفی فرهنگیان ایران
۱۴۰۵ آبان ۲, شنبه
لینک ترانه و لینک متن ترانه اگرجوان تشکل نرود تشکل می میرد
🔴 لینک ترانه
اگر جوان تشکل نرود تشکل می میرد
https://t.me/c/3930602260/1/1087
در دلِ تشکل اگر جوان نروید،
اگر خونِ تازه در رگها نجوید،
بانیانِ پیر، وقتی که خسته شوند
یا کنار روند، همه چیز فرو میریزد.
ترسِ از دستدادنِ صندلیِ قدرت
دستِ مدیر را میبندد به انحصار؛
قدرت را قسمت نمیکند، نمیسپارد
تا مبادا فردا کسی جای او بنشیند.
تصمیمها یکطرفه، کهنه و دور از زمان
از واقعیتِ بدنه، از نبضِ جوانان
جدا میمانند و تشکل را آهسته
به سویِ رکود و خاموشی میرانند.
خروجیها کمرنگ میشوند، نفوذ میمیرد
صدایِ تشکل در میانِ مخاطب گم میشود
و آنچه روزی پرشور و زنده مینمود
به سایهای سرد و بیجان تبدیل میگردد.
اما راه هست:
دورههای مسئولیت را محدود کنید،
اختیار بسپارید اما با چشمِ نظارت،
مسیرِ رشد را روشن و مشخص بسازید
تا جوانان بدانند کجا باید برسند.
اگر این سه را جدی بگیرید،
تشکل نمیمیرد؛
از نسلی به نسلِ دیگر
نفس میکشد و میماند.
📌 لینک متن ترانه
https://t.me/c/3930602260/1/859
پنجمین آسیب شناسی تشکل ها کادر سازی برای اینده
✔️پنجمین آسیب تشکل:
عدم جانشینپروری و کادرسازی برای آینده
(جلوگیری از انحصار قدرت)
🖍🖍🖍🖌🖌🖌✍✍✍
> اگر یک تشکل نتواند نیروهای جوان، پرانرژی و توانمند را جذب و تربیت کند، با کنار رفتن یا فرسودگی بانیان اولیه، دچار رکود شدید و در نهایت فروپاشی خواهد شد.
>
🤏۱. چرا تشکل دچار این آسیب میشود؟
(ریشهها و دلایل)
* انحصارطلبی و ترس از دست دادن موقعیت: بانیان یا مدیران فعلی تمایلی به واگذاری مسئولیتها و تقسیم قدرت ندارند.
* فقدان تفکر راهبردی:
نگاه مسئولان مقطعی است و برنامهای برای پایداری بلندمدت تشکل ندارند.
* عدم اعتماد به نسل جدید:
مدیران باسابقه، نیروهای جوانتر را بیتجربه دانسته و به آنها فرصت خطا و یادگیری نمیدهند
.
⬅️ ۲. چگونه این آسیب به تشکل ضربه میزند؟
(مکانیسم و نحوه تأثیر)
* ایجاد شکاف نسلی:
ارتباط میان بدنه ساختار و تصمیمگیرندگان قطع شده و جذابیتی برای نیروهای تازه وارد باقی نمیماند
.
* تکمحوری و وابستگی به اشخاص:
تصمیمگیریها و حیات تشکل به چند فرد خاص وابسته میشود، نه سیستم و ساختار.
* رسوب افکار و ایدهها:
با خروج یا خستگی نیروهای قدیمی، تشکل توان نوآوری و تطبیق با شرایط روز را از دست میدهد
.
◀️ ۳. چطور (با چه نشانههایی) این آسیب خود را نشان میدهد؟
(
علائم و ظاهری)
* کاهش ورودی نیروهای جدید:
عدم تمایل داوطلبان یا اعضای جوان برای عضویت و فعالیت
.
خروج و ریزش نیروهای مستعد:
جوانانی که وارد میشوند به دلیل ندادن مسئولیت، تشکل را ترک میکنند
.
تکرار اعضای شورای مرکزی:
ثابت ماندن ترکیب مدیریتی و تصمیمگیرنده در دورههای متوالی
.
🖍۴. چه زمانی تشکل بیشترین آسیب را میبیند؟
(بحران زمانبندی)
* در زمان تغییرات و انتقال مسئولیت:
هنگامی که بانیان اولیه به دلایلی (مهاجرت، فارغالتحصیلی، بیماری یا استعفا) مجبور به ترک تشکل میشوند.
* در بزنگاهها و بحرانهای بیرونی:
زمانی که تشکل به ایدههای نو
و انرژی بالا برای عبور از یک چالش نیاز دارد، اما ساختار پیر
و فرسوده توان پاسخگویی ندارد.
🖍۵. این آسیب در کجا خود را نشان میدهد؟
(بسترها و گلوگاهها)
* در فرآیندهای تصمیمگیری:
تصمیمات یکطرفه، سنتی و
دور از واقعیتهای روز بدنه تشکل.
* در اتاقهای فکر و برنامهریزی:
خالی شدن جلسات از ایدههای خلاقانه و تبدیل شدن آنها به نشستهای تشریفاتی
.
* در جایگاه اجتماعی و رسانهای تشکل:
افت کیفیت خروجیها و از دست رفتن نفوذ تشکل در میان مخاطبان هدف
.
💡 راهکارهای کلیدی برای برونرفت (:
* طراحی مسیر رشد مشخص:
تعیین مراحل ورود، آموزش، دستیاری و در نهایت اخذ مسئولیت برای اعضای جدید
.
* محدودسازی دورههای مسئولیت:
درج قوانین ساختاری در اساسنامه جهت چرخش نخبگان و جلوگیری از تداوم پستها
.
* تفویض اختیار همراه با نظارت:
دادن مسئولیت پروژههای کوچک به جوانترها تا تجربه عملی کسب کنند.
📌 لینک ترانه :
اگر جوان نروید، تشکل میمرد
https://t.me/c/3930602260/1/1087
هفته نامه قلم معلم
محمد خاکساری
دوم آبان
۱۴۰۵
کانال ارتباطی «هفته نامه قلم معلم» در شبکه اجتماعی تلگرام، به مدیریت و صاحب امتیازی محمّد خاکساری
+989121090293
@MKhaksari902
https://khaksari.org/teachers_pen/
https://chat.whatsapp.com/Bj5iySJauaL6yKJEPRPS05?s=cl&p=a&ilr=1
۱۴۰۵ آبان ۱, جمعه
خاطرات خانم معلم ۲۱۵ '- وقتی صاحبان قدرت بر شابستگی پیشی می گیرد
۲۱۵ـ« وقتی اراده صاحبان قدرت بر شایستگی پیشی می گیرد»
در تاریخ ۲۳ مرداد ۷۸ علی خامنه ای طی حکمی آخوند محمود هاشمی شاهرودی را به ریاست قوه قضائیه منصوب کرد. قوه قضائیه در جمهوری اسلامی مستقل نیست و زیر نظر مقام رهبری قرار دارد. هاشمی شاهرودی متولد ۲۴ مرداد ۱۳۲۷ در شهر نجف از کشور عراق بود.او با تحصیلات حوزوی در عراق با سید باقر صدر همکاری داشت. در فروردین ۵۸ پس از ۳۱ سال زندگی در عراق به سفارش سید باقر صدر به ایران آمد و به عنوان رابط میان او و رهبر انقلاب فعالیت کرد. او عضو شورای نگهبان ( که مسئولیت بازبینی قوانین تصویب شده مجلس شورا را دارد) و بعد نماینده مجلس خبرگان رهبری هم شد.( مجلسی که باید صلاحیت علمی و اخلاقی رهبر جمهوری اسلامی را زیر نظر داشته باشد.)
در نظامی که استقلال نهادها و حدود اختیارات صاحبان قدرت همواره از مسائل بحث برانگیز بوده است، آثار مناسبات قدرت را می توان از نشاندن فردی که ۳۱ سال در کشور عراق بوده، در شورای نگهبان، مجلس خبرگان و ریاست قوه قضائیه تا سطوح پایین تر مثل مدیریت یک مدرسه، دید.
خاطرهای که در ادامه می آید، روایت یکی دیگر از تجربههای شخص من در چنین فضایی است.
در هفته ی آخر مرداد ۷۸ برای ثبت نام در دوره آموزش ضمن خدمت « زلزله» به این مرکز مراجعه نمودم. هنگامی که فرم ثبت نام را پر کردم و به خانمی که مسئول ثبت نام بود دادم، او نگاهی به فرم کرد و با تعجب به من گفت:« شما خانم… هستید؟ دبیر ادبیات دبیرستان فضیلت»؟ گفتم:« بله» او با چادر مشکی که به سر داشت از پشت میز بلند شد و از من خواست تا با او همراه شوم. او مرا با خود به اتاق مسئول مرکز آموزش ضمن خدمت برد و با هیجان به او گفت:« آقای«ص» ایشون خانم… دبیر… هستند.» من سلام کردم. این اولین باری بود که این خانم و آن آقا را می دیدم. با تعجب از رفتار آنها، پرسیدم:« ببخشید، جریان چیست»؟
آقای« ص»گفت:« از طرف جشنواره خوارزمی به خاطر فرستادن کارهای خوب دانش آموزانتان برای شما لوح تقدیری فرستاده شده و ضمن نامه ای از آموزش و پرورش منطقه هم خواسته اند تا شما را مورد تشویق قرار دهند. نامه اشتباهی به ما داده شد و ما آن را به اداره فرستادیم.» بعد پرسید:« شما لوح تقدیر و تشویق نامه را دریافت کردید.»؟ من گفتم:« این اولین باری است که چنین چیزی می شنوم و کسی چیزی از این موضوع به من نگفته است.» آن آقا به من گفت:« به مقطع دبیرستان اداره مراجعه کنید و پیگیر شوید.»
من به اداره رفتم و ضمن معرفی خود از مسئول مقطع سوال کردم. او گفت:« ما لوح تقدیر را به دبیرستان فرستادیم و از مدیر خواستیم تا از ما تقاضای تشویق شما را بنماید. ایشان تا کنون چنین کاری نکرده است.» بعد مثل این که چیزی به یادش آمده باشد، به سمت راست خود خم شد و پوشه ای را که نام دبیرستان فضیلت روی آن بود را از کشوی میزش در آورد. آن را باز کرد و بعد از چند لحظه گفت:« عجب»! بعد دستش را به چانه اش گرفت و سکوت کرد. من پرسیدم:« چیزی شده»؟ او با ناراحتی گفت:« والله چی بگم، خانم «زین العابدین » نه تنها تقاضای تشویق شما را نکرده، بلکه شما را در اختیار اداره قرار داده است.» او ادامه داد:« متاسفانه با اختیاراتی که به مدیران مدارس داده اند ما کاری نمی توانیم بکنیم و مجبوریم شما را به دبیرستان دیگری بفرستیم.»
من گفتم:« متاسفانه مدیران مدارس اکثرا بر اساس رابطه و نه ضابطه، گمارده می شوند و من چند سالی هست که چوب چنین مدیرانی را می خورم.» مسئول مقطع برای دلداری من گفت،:« دلشان هم بخواهد، دبیری که از طرف کارشناسان ادبیات جشنواره خوارزمی مورد تقدیر قرار گرفته و باز تقاضای تشویقش را هم کرده اند باعث سرافرازی هر مدرسه است.»
قرار شد سه روز دیگر ابلاغ دبیرستان جدید را دریافت کنم. پس از مراجعه به مسئول مقطع، او ابلاغ دبیرستان شهید رحمانی را به من داد. این دبیرستان در میدان نوبنیاد شهر تهران و در قسمت منازل سازمانی ارتش قرار داشت.
https://t.me/Khaterate_khanom_moalem
۱۴۰۵ مهر ۳۰, پنجشنبه
لینک کتابخوانی پنجشنبه ۳۰ مهر ماه ۱۴۰۵ ساعت ۸ و ۳۰ دقیقه به وقت تهران
لینک کتابخوانی کانون گفت و شنود
پنجشنبه ساعت20:30 ایران، 18انگلیس / ۱۹ اروپا
این جلسه: کتاب آخرین خنده لیلا: خاطرات زندان بانو مهری حاجی نژاد
سخنران: عباس صفری
مجری: سعاد سودانی
https://teams.microsoft.com/meet/3578551317663205?p=6xqoYLifj2bmcXfW3h
لینک ترانه و لینک متن ترانه خسارت جنگ سوم آمریکا
🔴 لینک ترانه :
خسارت حمله آمریکا به ایران
https://t.me/c/3930602260/1/1085
آمریکا دوباره آمد با آتش و فولاد
تا زیرساختهای ایران را کند ویران و نابود
نیروگاههای برق را زد، شبها سیاه شدند
تاسیسات نفت را سوزاند، خونِ اقتصاد خشکید
پلها و جادهها فروریخت، راهآهن از کار افتاد
مخابرات و ارتباط قطع شد، صدای مردم خاموش شد
کارخانههای بزرگ صنعتی در دود و آتش گم شدند
پالایشگاهها و مخازن سوخت، یکییکی منفجر شدند
فرودگاهها ویران گشتند، آسمان بسته شد به روی ما
حملونقل از حرکت ایستاد، زندگی متوقف شد ناگهان
یاد عراقِ دههٔ نود که تحریم و بمب آورد
پانصد هزار کودکِ بیگناه زیرِ پنج سال مردند
جبران این خسارتها حداقل بیست سال طول میکشد
اگر تدبیری نشود امروز، فردا همه چیز از دست میرود
ای اکثریتِ خاموش، بیدار شوید پیش از آن که دیر شود
تا برق و سوخت تمام نشده، فاجعه را باور کنید
این است زیانِ حملهٔ آمریکا به زیرساختهای ایران
آتش و خون و ویرانی، و رنجِ بیپایانِ مردمان
و راه رهایی از این جنگِ ویرانگر فقط یکیست:
اعتراضِ همگانیِ مردم، تا آتشِ جنگ خاموش شود
🖍لینک متن ترانه
https://t.me/c/3930602260/1/859
از ادعای هسته ای تا حمله به ساخت هاخطای محاسباتی در بحران پیش رو
🔴از ادعای هستهای تا تهدید زیرساختها؛ تبعات خطای محاسباتی در بحران پیشرو
🖍🖍🖍🖌🖌🖌✍✍
👈۱. ادعاهای هستهای اخیر و پیامدهای بینالمللی آن
در اخبار آمده است که برخی
از نمایندگان مجلس ادعا کردهاند مجتبی خامنهای بهطور غیرمستقیم موافق ساخت بمب هستهای است. اینگونه اظهارات میتواند به اجماع جهانی علیه ایران
و افزایش احتمال جنگ بینجامد. گزارشها
و سوابق تاریخی نیز نشان میدهند
که کشورهایی مانند روسیه هرگز موافق ظهور یک قدرت اتمی جدید در همسایگی خود نبوده و نیستند.
🤏۲. فقر دانش نظامی و تجربه تاریخی فروپاشی شوروی
به نظر میرسد نمایندگانی که ادعای لزوم
یا توان ساخت بمب اتم را مطرح میکنند، دانش و تحلیل نظامی محدودی دارند.
فروپاشی شوروی سابق با داشتن
حدود ۳۰ هزار کلاهک هستهای، اثبات کرد که داشتن بمب اتم ضامن بقای یک نظام نیست. از زمان جنگ جهانی دوم تاکنون نیز هیچ کشوری از بمب هستهای در جنگ استفاده نکرده است.
◀️ ۳. لزوم پاسخگویی در قبال سخنان مغایر با منافع ملی
اگر ساختاری متکی بر منافع ملی وجود داشت، ۵ نماینده مجلس و یک عضو شورای شهر تهران که دست به چنین ادعایی زدهاند را به اتهام اقدام علیه منافع ملی محاکمه میکرد؛ چراکه این سخنان در مجامع بینالمللی تنها ادعای اسرائیل مبنی بر غیرنظامی نبودن برنامه هستهای ایران
را اثبات کرده و بهترین بهانه را برای حمله نظامی به دست آمریکا میدهد.
♦️۴. تغییر استراتژی در جنگ جدید: انهدام نیروگاههای برق
مخاطبان گرامی باید توجه داشته باشند که حمله احتمالی آمریکا مانند رفتارهای گذشته نخواهد بود. در وهله نخست، هدف آمریکا تمام نیروگاههای برق کشور خواهد بود. زمانی که کشوری برق نداشته باشد، چگونه میتواند خود را تجهیز
یا سازماندهی کند؟ این همان استراتژی آمریکا در حمله به عراق بود؛ ابتدا پلها
و نیروگاههای برق را بمباران کردند
تا ارتباطات و ساختار نظامی از کار بیفتد.
🔻۵. زمانبر بودن بازسازی؛ درسهایی از تجربه عراق
بر اساس تجربیات تاریخی، بازسازی نیروگاههای برق آسیبدیده
بین ۸ تا ۱۰ سال زمان میبرد. عراق پس از گذشت سالها
از حمله آمریکا، هنوز نتوانسته شبکه برق خود را بهطور کامل بازسازی کند و همچنان بخشی از برق مورد نیاز خود را از ایران وارد میکند.
⏪ ۶. فهرست زیرساختهای حیاتی در معرض تهدید
اگر تدبیری اندیشیده نشود، در حمله بعدی تمام زیرساختهای حیاتی ایران هدف قرار خواهند گرفت؛
از جمله:
۱-نیروگاههای برق
۲-تاسیسات نفتی
۳-پلها و شریانهای مواصلاتی
۴-شبکه راهآهن
۵-شبکههای ارتباطی و مخابراتی
۶-تاسیسات بزرگ صنعتی
۷-پالایشگاهها و مخازن سوخت
۸-فرودگاهها
کمی تامل کنید؛ اگر پالایشگاهها و مخازن سوخت بمباران شوند، حملونقل و زندگی روزمره کلاً متوقف خواهد شد. آمریکا در سال ۱۹۹۱ نیز با بمباران پالایشگاههای عراق، بخش اعظم توان پالایشی آن کشور را از کار انداخت.
🔻۷. غفلت «اکثریت خاموش» و ابعاد انسانی فاجعه
متاسفانه «اکثریت خاموش» تا زمانی
که قطعی کامل برق و نبود سوخت را لمس نکند، پیامدها را باور نخواهد کرد. یادآوری میکنم که بر اساس گزارشهای سازمان ملل، تحریمها و فروپاشی زیرساختها
در عراق باعث شد در طول دهه ۹۰ میلادی حدود ۵۰۰ هزار کودک زیر ۵ سال جان خود را از دست بدهند؛ کودکانی که در شرایط عادی زنده میماندند. جبران خسارات مالی و زیرساختی چنین جنگی در ایران حداقل ۲۰ سال به طول خواهد انجامید.
🖍۸. هشدارهای ناشنیده کارشناسان
پیشتر وقتی کارشناسان هشدار دادند که جنگ نزدیک است یا نرخ دلار به بالای ۲۰۰ هزار تومان میرسد، اکثریت خاموش
آن را نپذیرفتند. امروز نیز که کارشناسان هشدار میدهند هدف جنگ بعدی نابودی زیرساختهای ایران است، باز هم گروهی باور نمیکنند.
🖍۹. راهکار بازدارندگی:
آگاهی و حرکت عمومی
بر اساس مطالعات و تحلیل شخصی بنده—که میتوانید صحت آن را از جامعهشناسان نیز جویا شوید
—تنها راه جلوگیری از این بحران، آگاهی کامل جامعه و شکلگیری اعتصابات و اعتراضات سراسری برای «توقف جنگ» است. شک نکنید که اگر پیام شفافی مبنی بر مخالف بودن مردم با جنگ ارسال شود، معادله تغییر خواهد کرد.
🖌۱۰. سخن پایانی
در پایان، سخن را با ابیاتی از سعدی شیرینسخن به پایان میبرم:
، خواه از سخنم پند گیر، خواه ملال...»
📌 لینک ترانه
خسارت حمله سوم آمریکا
https://t.me/c/3930602260/1/1085
پنجشنبه
۳۰ مهر ماه ۱۴۰۵
https://t.me/+uy2fU_7oh5BjODJk
۱۴۰۵ مهر ۲۹, چهارشنبه
لینک ترانه و لینک متن ترانه جنگ ها مادر فقرند
🔴 لینک ترانه :
جنگها مادرِ فقرند،
https://t.me/c/3930602260/1/1084
سایهی شومِ دیکتاتور
بر سفرههای خالی
نشسته،
خودکامگان ثروتِ ملت را
به آهن و آتش نشستهاند.
بهجای نانِ کودکان،
گلولهها میکارند در خاک،
بهجای آرامشِ خانهها،
جنگ را میخرند با بودجهی پاک.
تا وقتی که بر مسندِ قدرت
این سایههای سیاه نشستهاند،
هر روز در گوشهای از جهان
آتشِ جنگی تازه میدمند.
جنگها مادرِ فقرند،
گرسنگی را در رگها میریزند،
و گرانیِ لگامگسیخته
امنیتِ سفره را میدزدند.
جامعه اما خاموش نمیماند؛
وقتی نان از سفره پرید،
جنبش از دلِ خشم میزاید
و فریاد از گلوی خالی میجهد.
کی میخواهی آزاده باشی؟
کی میخواهی بهعنوانِ شهروند
به فکرِ وطنِ زخمیات باشی؟
چه چیزی را میخواهی از دست بدهی
که در برابرِ اینهمه ستم
خفتهای و خاموش و بیتفاوت؟
یکبار با وجدانِ خود خلوت کن؛
پیش از آنکه سفرهات
برای همیشه خالی بماند.
🖍 لینک متن ترانه :
https://t.me/c/3930602260/1/859
اشتراک در:
پستها (Atom)