۱۴۰۰ اردیبهشت ۱۰, جمعه
اتهامات وارده بر ظریف وزیر خارجه
اتحاد معلمان به شیوه ارتباط گروهی با معلمان
۱۴۰۰ اردیبهشت ۹, پنجشنبه
مصاحبه وزیر خارجه دلیلی بر ساختار معیوب حاکمیت
۱۴۰۰ اردیبهشت ۶, دوشنبه
گفتگو و بحث
امکان تکرار فاجعه چرنوبیل در تاسیسات اتمی ایران
۱۴۰۰ اردیبهشت ۵, یکشنبه
با اعتماد به نفس برای واکسن معتبر اعتراض کنیم
بهشت زهرای تهران رکورد زد
۱۴۰۰ اردیبهشت ۴, شنبه
تخریب جنگل توسط ساختار معیوب حاکمیت
۱۴۰۰ اردیبهشت ۲, پنجشنبه
الویت اول حاکمیت مقابله با کرونا نیست الویت اول حاکمیت حفظ نظام است
خصوصی سازی واکسن کرنا در حاکمیت معیوب
۱۴۰۰ اردیبهشت ۱, چهارشنبه
نوریزاد ها باید حفظ شوند
۱۴۰۰ فروردین ۳۱, سهشنبه
ساختار معیوب و فرفروپاشی اخلاقی
۱۴۰۰ فروردین ۳۰, دوشنبه
نظام درمان و ساختار معیوب حاکمیت
۱۴۰۰ فروردین ۲۹, یکشنبه
آموزش وپرورش بیمار
۱۴۰۰ فروردین ۲۸, شنبه
آموزش و پرورش در یک ساختار معیوب
👈آموزش و پرورش
در یک ساختار معیوب
✍✍✍✍
حاکمیت کنونی ما بیش از
حد تصور "معیوب" است. تمام مغز استخوان سیستم "معیوب" است.
👈دلیل اصلی آن در این است. ساختار کسی اختیار ندارد.مدیریت بدون اختیار
یعنی یک ابزار بی فایده است.
ساختار آموزش و پرورش
جدا از ساختار حاکمیت
نیست.
👈ما هرچه از اول انقلاب فاصله می گیریم. انسداد های
سیاسی اجتماعی بیشتر
می شود.به خصوص در ۳۰ سال اخیر این "انسداد" بیشترشده است.
👈در این ساختار یک چیز
سخن اول را می زند.
آنهم" زور و قدرت" است.
و سرکوب اعتراضات است.
هر اقدام مفیدی که دراین
ساختار "معیوب " می خواهی
انجام دهی ، زور وقدرت
جلو شما را می گیرد.
"اختیاری و آزادی "
ندارید.اجرای قانون دست
"قدرت حاکم" است.
هزار واژه فقهی از درون
این ساختار "معیوب "بیرون
می آید. کلاه شرعی سر آن می گذارد.در این ساختار "معیوب"به دقت مطالعه کنید.
یک یک رفتار حاکمیت را روانکاوی کنیداز درون این ساختار
👈"معیوب"تمامیتخواهی، و حکومت فردی (سلطانیسم) است بیرون می زند.یک نمونه آن در خرید "واکسن معتبر" مشاهده کردیم در برخی شهرستان هاسردخانه ها دیگر جا برای تلف شدگان به دلیل کرونا ندارند.فوت شده ها را مستقیم می برند.به خاک
می سپارند.وقتی ساختار "معیوب "باشد. تصمیمات "معیوب"است.
👈اگر واکسن سریع وارد کشور نشود. واکسینه سریع انجام نشود. پس از ساختن واکسن ما یک یک در کشته شدن اشخاص به دلیل کرونا
در کشتن آنها مسئول هستیم.
می خواهید قبول کنید
یا قبول نکنید.
👈در این ساختار "معیوب"
"آموزش وپرورش ، اقتصاد،
درمان، سیاست ، وتمام
اجزای کشور دچار مشکل "است. شما به رفتار هیات
مذاکره کننده برجام دقت کنید.
هیاتمذاکره کننده ، مرتب
با تهران درتماس هستند اختیاری از خود ندارند.گوش به فرمان تهران هستند.
👈با این ساختار" معیوب " نمی توان، آموزش وپرورش را نجات داد و این ساختار باید از نو ساخته شود.تا این ساختار درست نشود.
از درون این ساختار "معیوب"
دانش آموز خلاق بوجود بیرون نمی آید . دانش آموز مهارت زندگی را یاد نمی گیرد. توسعه علمی نخواهیم داشت.
👈سیتمآموزش وپرورش
،"حافظه محور " است. در این ساختار "معیوب" معلم اختیاری ندارد.
👈بالا سر او "حراست "
با چماق ایستاده است.
حق نداری سخنی غیر از حاکمیت بگویی وگرنه سر کار معلم با حراست ، زندان ، یا اخراج است.بعد شما
می خواهید در این ساختار "معیوب"معلم نمی تواند.، دانش آموزخلاق تربیت کند.
👈همکاران و مخاطبان ،
هدف ها را "عوضی "
نگیریم. با تغییر مدیر مدرسه ،
رییس منطقه ، وزیر آموزش وپرورش کار" بنیادی "انجام نمی شود.به قول معروف "مال کشی"است. ساختار آموزش و پرورش " معیوب" است.
هرگاه حاکمیت تحت فشار
مدنی قرار گرفت .
👈ما شاهد اصلاح کوچکی
در آموزش وپرورش هستیم.
بعد از مدتی باز می رود
سرجای اولش قرار گیرد.
👈شورای هماهنگی تشکل های
صنفی فرهنگیان ایران با کمک
بیش ۳۰ تشکل صنفی فرهنگیان ایران به حاکمیت فشار آوردند.
👈انتخابی شدن مدیران مدارس توسط معلمان در سال ۸۱ تصویب شد و به تصویب شورای عالی آموزش وپرورش رسید . دوسال اجرا شد.
زمانوزارت حاجی بابایی
این مصوبه تعلیق شد.
تا کنون اجرا نشده است.
چرا این مصوبه شورای عالی
آموزش وپرورش اجرا نشده است.لطفا یککم فکر کنید.
ساختار حاکمیت "معیوب " است.
👈 اگر مدیر توسط معلم انتخاب شود. یعنی یک قدم به طرف "دموکراسی" است.
این حاکمیت با "دموکراسی"
سازگاری ندارد.
👈 قانون اساسی حاکمیت
در آن پر از "تناقضات "است. . شما هرچه می خواهی درمجلس قانونی به نفع مردم تصویب کن . با یکحاکم "حکومتی" باطل است. با این ساختار "معیوب"کدام ریاست جمهور می تواندکار کند. کدام رییس جمهور "وزیر با سواد و لایق درآموزش وپرورش"
می گذارد.یک به یک وزیران بدتر انتخاب می شوند .
👈اولین اقدام برای درست
کردن ساختار کنونی این است.
قانون اساسی کنونی ،
از "بیخ و بن" تغییر کند.
با این قانون اساسیدر آن ، اختیارات وسیع ، حاکمیت کاری نمی توانیم انجام دهیم.
شما شاید در این ساختار "معیوب" با فشار اصلاح قانونی رابوجود آورید . این اصلاح قانونی ادامه نخواهد داشت. در این ساختار"معیوب" هیچ چیزی ،
جای خودش نیست.
👈در این ساختار "معیوب"
بودجه حوزه علمیه از آموزش وپرورش بیشتر است.یعنی در این ساختار به "تربیت نیروی انسانی"که زیر بنای توسعه است.اهمیت نمی دهد..
👈ابزار آموزش از
"مدیریت آموزشی ، تربیت معلم،کتاب درسی ، فضای آموزشی،دانش آموز ،
استاندارد های آموزشی در این ساختار "معیوب" کارآیی ندارد .این ساختار با حرف زدن ،درست نمی شود.
👈"همت و اراده ، پیگیری"
توسط فعالان صنفی و
تشکل های صنفی آموزش و
پرورش لازم دارد.
ترس را کنار گذاشت.
معلمان بیایند . عضو تشکل های صنفی فرهنگیان مستقل شوند.در تشکل های فرهنگیان ،
سازماندهی شوند.
👈فشار مدنی را برحاکمیت واردکنند. این راه حل اساسی استبا نوشتن مقاله وپیام و بیانیه درد را قدری کاهش
می دهید.راه حل کوتاه مدت است.
👈راه طولانی مدت
" تغییر بنیادی" ساختار حاکمیت است.
👈آموزش و پرورش درست نخواهد شد. مگر اینکه
ساختار "معیوب" حاکمیت
درست شود.
👈چه باید کرد؟
تصمیم بامعلمانوتشکل های صنفی فرهنگیان مستقل است.
کاری که سندیکا ها و تشکل ها
در دنیا تجربه کرده اند.معلمان در اکثر کشورهادر سندیکای معلمی واتحادیه های معلمی ،سازماندهی می شوند.مطالبات
وخواسته های خود از حاکمیت
می خواهند.
👈متاسفانه درکشور ما اکثرا
علاقه به کار "جمعی"
ندارند. مشکل خودشان
حل شد. ببخشید برخی
می گویند؛"گور پدر مردم"
اینمی شود. حال و روز
ما را مشاهده می کنید.
هر روز فاجعه جدیدی داریم.
"مرگتدریجی " داریم.
👈پیامالهی است.
هیچمردمی تغییر نمی کند .
مگر اینکه خودشان اراده کنند
شنبه ۲۸ فرودین ۱۴۰۰
ارتباط مستقیم: @MKhaksari902
@MoallemaneMotarez
https://chat.whatsapp.com/GowLoRvjiTP6ZpivZHqiM0
سئوال از هلال یاب های ماه رمضان
۱۴۰۰ فروردین ۲۷, جمعه
دنبال "آدم بده" نباشیم ساختار را تغییر دهیم
۱۴۰۰ فروردین ۲۵, چهارشنبه
درسیاست خارجی حاکمیت هم چوب را خورده و همپیاز را خورده است
۱۴۰۰ فروردین ۲۴, سهشنبه
مرگ تدریجی توسط حاکمیت
👈مرگ تدریجی توسط حاکمیت
✏✏✏✏✏✏
آزار و اذيت ، مردم، گرسنگی وفقر نگه داشتن مردم طی این ۴۲ ساله حاکمیت درایران این است. که اکثر مردم
با"مرگ تدریجی " می میرند.
👈سال ها است که آزادیخواهان و فعالان صنفی ومدنی توسط حاکمیت زندانی یا اعدام شده اند ،سال ها است .این وضعیت تكرار مي شود مجامع حقوق بشري اعتراض مي كنند، اما اقدامي عملي در مقابل اين جنايت ها انجام نمي شود.
👈وقتی شما از یک تغذیه استاندارد، برخوردار نیستید .
در معرض انواع بیماری ها
قرار می گیرید.
یعنی "مرگتدریجی "
است.وقتی واکسن معتبر وارد نمی شود .یعنی "مرگتدریجی" است.
👈سازمان ملل متحد در گزارش اعلام کرده است . شاخص امید به زندگی مردان در دنیا بین 50.40 تا 81.75 سال است در حالی که این شاخص برای زنان از 54.85 تا 87.53 سال است .شاخص امید به زندگی در ایران 76.35 سال است.حدود ۱۰ سال از میانگین جهانی کمتر است.
وقتی ۸۰ در صد مردم زیر
خط فقر باشند. "امید زندگی"
کاهش می یابد.
👈انسانها نیروی کار یک کشور و اصلیترین سرمایه آن کشور محسوب میشوند به همین دلیل تأمین بقا و سلامت آنها اهمیت زیادی از نظر اقتصادی دارد.وقتی کشوری ۸۰ درصد جمعیت آن زیر خط فقر باشد.یعنی مواد غذایی لازم به آنها نمی رسد.
در نتیجه بیمار می شوند.
بیماری سخت، هم یعنی نزدیک شدن به" مرگ تدریجی "است.
👈از طرفی خودشان طبق آمار ، وزارت بهداشت اعلامشده است " از هر چهار ایرانی یک نفر دچار اختلال روانی دارند."
👈سرکوب سازماندهی شده ،حاکمیت به عنوان عامل ایجاد اختلالهای روانی هشدار میدهند.
👈مورد دیگر ، کرونا دارد.
هر ۱۶ دقیقه یک نفر را
می کشد.
👈خوب درد را گفتیم درمان چیست؟
👈یکی اینکه از حاکمیت بخواهیم که خود را اصلاح کند.و "تغییر" روش دهد.
"مدیریت کار آمد"
داشته باشد.
👈با این "الگوی ذهنی" که از
حاکمیت تجربه داریم.
حاکمیت می گوید :
" فقر ، گرسنگی داشته باشید. ، امنیت شغلی،
نداشته باشید آموزش استاندارد،نداشته باشید
واکسن معتبر' نداشته باشید.
حکومت "ارباب و رعیتی"
داشتهباشید . همه مردم مانند گوسفند باید از مااطاعت کنند.
👈 فقط "نظام حفظ "
شود. برای آنهایی که به نظام اعتقاد دارند .
👈حاکمیت می گوید :
"دروغ بگویید ، شراب بخورید . نماز نخوانید ، روزه نگیرید .حج نروید ، جاسوسی کنید
فقط "نظام حفظ "شود . سئوال من این است.
این چه نظامی است که باید
حفظ شود .هیچ ارزشی انسانی در آن محترم نیست
باید "حفظ شود"
در آن گرسنگی و فقر،بیکاری
،۸۰درصد زیر فقر داشته باشیم.
آن وقت بخواهیم ، این
"نظام حفظ"شود.
👈از همکاران و مخاطبان
می خواهم ، یک دقیقه فکر و اندیشه کنند. ما در آموز های دینی داریم
👈"یک دقیقه فکر
کردن از ۷۰ سال عبادت بالاتر
است " یعنی شما هفتاد سال نماز و روز ، حج برابر یکدقیقه اندیشه فعال است
نتیجه می گیریم ، خوب این
حاکمیت که حرف حساب
نمی فهمد. از طرفی مردم فشار حداکثری را به حاکمیت نمی آورند. مرتب بهانه
می آورند یا می ترسند.که حاکمیت :
"می کشند و زندانی می کنند" تا زمانی که اکثر مردم از حاکمیت می ترسند.
👈ظالم بهکار خود با خیال راحت و آرامش روانی زندگی
می کند.خیالش راحت است .
۱۰۰تا انتخابات دیگر انجام
می دهد.
👈چون"اعتراض " قدرتمند در مقابل خود نمی بیند.
یا باید نا امید شوییم سکوت و بی تفاوت باشیم.این راه غلط است.
👈راه دیگر ، هرکس به اندازه قدرت وتوان خود برای "تغییر"کاری کند. هر روز
با این شرایط زندگی کنیم. خسارت است.
👈درمیان چه باید کرد؟
چهچاره باید اندیشید ؟
اولا راه حل این مشکل را روانشناسان،جامعه شناسان، اقتصاد دانان باید راه حل بدهند.
👈بنده به اندازه تجربه و فهم خود پیشنهاد می دهم.
اگر مفید است .عمل گردد.
اگر مفید نیست پیشنهاد را کنار بگذارید. دراین شرایط کنونی ما نیاز به راه حل و چاره کار داریم ،
" ذکر مصیبت" به اندازه کافی شده است .
اشک مردم هم در آمده است.
تشکل ها و کارشناسان راه حل بدهند.
👈پیشنهاد من در این شرایط این است.اگر امکان "اعتصاب و تجمع"هست. که تشکل های مدنی و صنفی این کار راانجام دهند.اگر توان آن را ندارند.به مردم آموزش دهند.
👈از حاکمیت"پرسشگری"
کنند. "پرسشگری"،
خودش نیمی از راه حل است.
وقتی شما" پرسشگر" باشید .
یعنی به روشنی "اعتراض" به وضع موجود دارید.
سکوت کردی یعنی رضایت
دارید . از قدیم گفته اند
"سکوت علامت رضایت "
است.این حداقل مسئولیت
یک شهروند مسئول است.
از حاکمیت"پرسشگری" کند .
چرا واکسن معتبر وارد
نمی کنید ؟
👈چرا هر ۱۶ دقیقه یک نفر به علت کرونا بمیرند؟
👈چرا مردم برای یک کیلو گوشت و یک مرغ درصف بروند. که کرونا بگیرند؟
وهزاران پرسش دیگر هست.
برای خودت "فلسفه بافی"
نکن . برخی می گویند
"حاکمیت گوشش بدهکار این حرف ها نیست". کوتاه مدت، اکثر مردم که به خیابان
نمی آیند . اکثر مردم از حاکمیت ترس دارند.اگر شما توان دارید
اعتراض بزرگتر انجام بده.
👈فرمول کار این است
" هرشهروند به اندازه توان خود اعتراض خود را بیان کند" به قول معروف
" یکمو از خرس بر دارید.
غنیمت " است.
👈مفهوم این ضرب المثل قدیمی این است.هرکس به اندازه خودش ازحاکمیت"پرسشگری"کند.و اعتراض کند. وحق خود را بخواهد. هرکس به اندازه
"توان و قدرت" خود اعتراض کند. یعنی هرکس وظیفه خود بداند از حاکمیت"پرسشگری"
کند.
👈چند بار بنده تکرار کردم.
همکاران ومخاطبان بروند
کتاب ارتباطات را بخوانند.
"افکار عمومی قدرتمند"
از هر سلاحی قدرتمند تر است.طی ۴۲ سال " افکار عمومی"قدرتمند برای اعتراض نبوده است. ۷تا ۱۴ روز اعتراض کردیم. حاکمیت فعالان را دستگیر کرده است. بقیه رفته اند . درخانه
نشسته اند.
👈حاکمیت به ظلم خود ادامه داده است. اعتراض مقطعی تاثیر دارد.ولی نتیجه دلخواه
را نمی دهد.
👈یک مثال خدمتتان
می آورم.برای اعتراضات "پیگیر ومستمر" است.
مثال آناعتراضات بازنشستگان است.آنها اعتراضات خود را
"پیگیر وتداوم " می دهند.
این اعتراضات رهبر هم ندارد.
حاکمیت کمی حقوق آنها افزایش داد. اما بازنشستگان
گفتند :"این افزایش قابل قبول نیست"
👈بازنشستگان یک هدف دارند.همهپیگیر هدف خود هستند.
👈اکثر بازنشستگان بالای ۶۰ سال هستند. بااین سن خود مرتب اعتراض می کنند.
👈می دانید چه دلیل دارد. بازنشستگان اعتراض می کنند
و خسته نشده اند.
دلیلش را بنده خدمتتان عرض
می کنم.
👈یکی اینکه بازنشسته چیزی برای از دست دادن ندارد.
وقتی شما وابستگی داشته باشی به خیابان برای اعتراض نمی آیی
👈دوم بازنشستگان به هدف خود
یعنی افزایش معیشت و بیمه
کار آمد "اعتقاد قلبی" دارند.
وقتی شما به هدف خود باور داشته باشی.برای آن هدف "جان"می دهید.
👈از بازنشستگان جوانان باید الگوی بگیرند. این نمونه "اعتراض عملی" است.
شما اطمینان داشته باشید .
همانطور که بازنشستگان بخشی از خواسته های خود را
گرفتند.به سایر خواسته های
خود خواهند رسید.
چون اعتراضات آنها
"مستمر وپیگیر" است.
👈جمع بندی
👆👆👆👆
اکثر مردم.، با مرگ تدریجی
درشرایط کنونی می میرند.
قبل اینکه ما را با گرسنگی و
کرونا بکشند.
"تغییر" را بوجود آوریم
دوماگر توان
"اعتراض همگانی" نداریم. 👈حداقل وظیفه شهروندی این است ، از حاکمیت
"پرسشگری" کنید.
چرا وضع کشوری که این قدر ثروت دارد. ۸۰ درصد زیر خط فقر باشند
👈سوم از بازنشستگان "الگو"
بگیریم . پیوسته و مداوم
دنبال خواسته های خود باشیم.
👈پیام الهی
هیچ قومی تغییر نمی کنند
مگر خودشان اراده کنند.
تغییر کنند
سه شنبه ۲۴ فرودین ۱۴۰۰
ارتباط مستقیم: @MKhaksari902
@MoallemaneMotarez
https://chat.whatsapp.com/GowLoRvjiTP6ZpivZHqiM0