"فعال صنفی باید تاریخ صد ساله اخیر ایران را باید بخواند"

موضوع :“فعال مدنی باید تاریخ صد ساله اخیر ایران را بخواند" ✏✏✏✏✏✏✏ اعتقاد اینجانب این است ،هر فعال مدنی وظیفه دارد . تاریخ صد ساله اخیر ایران از مشروطه تا انقلاب اسلامی را بخواند. به باور من اگر فعال مدنی تاریخ صد ساله اخیر ایران را نخوانده باشد . در موضع گیری های خود اشتباه خواهد کرد. چون به اعتقاد جامعه شناسان و مورخان "تاریخ تکرار " می شود . راجع به وقایع سیاسی و حوادث تاریخی دوره ناصر الدین شاه، از قیام تنباکو، تا نهضت عدالت خانه، انقلاب مشروطه، جنگ جهانی اول، انقراض قاجاریه، حکومت پهلوی اول و جنگ جهانی دوم و حکومت پهلوی دوم و انقلاب 57 را مطالعه کند. حداقل از چند منبع موثق که مورد قبول اکثریت مورخان باشد.تاریخ صد ساله را بخواند. اوضاع اجتماعى و اقتصادى و سیاسى اواخر دوره‏ى ناصری، انقلاب مشروطیت مردم ایران وانقلاب اسلامی برخی حوادث مهم حکومت پهلوی اول و دوم تا نهضت ملی شدن صنعت نفت، و کودتای 28 مرداد فعال مدنی مطالعه کند فعال مدنی تاریخ صدساله اقشار ،کارگران،معلمان ،بازاریان بادیدگاه مختلف بررسی کند. فعال مدنی برای اینکه قضاوت سیاه و سفید نکند.لازمه آن خواندن تاریخ است.اگر تاریخ صد ساله را فعال مدنی مطالعه نداشته باشد. تحلیل های او "سطحی و احساسی" خواهد بود. اگر ساختار حاکمیت ها در تاریخ نشناسد. برای بدست آوردن خواسته های صنفی به مشکل برخواهد خورد. متاسفانه اکثریت توده مردم تاریخ نمی خوانند. و دچار تصمیمات اشتباه می شوند. اگر تاریخ را مردم نخوانند به "عوام گرایی"دچارمی شوند. برخی مردم ادعا می کنند . ما سال 57 اشتباه کردیم . و انقلاب کردیم و روشنفکران اشتباه کردند. اینجانب در جریان انقلاب بودم.شعار مردم در زمان انقلاب آزادی و عدالت بود. . آیا برخی از همین روشنفکران ، برای انتخاب رفسنجانی ،خاتمی و و روحانی باز اشتباه نکردند. و به شعار های آنان اعتماد کردند.پس اشکال از انقلاب 57 نبوده است. مشکل در جای دیگر است. مشکل درونی است.برای اینکه کمتر اشتباه کنیم.تاریخ صد ساله اخیر بخوانیم. یکی از فعالان مدنی که خیلی اهل مطالعه بود.به اینجانب گفت " فلانی به اعتقاد من فعال صنفی که تاریخ صد ساله ایران نخوانده باشد. وارد فعالیت صنفی نشود" طرح مسائل عینی، برای روشن شدن زوایای پنهان مسائل تاریخی ،تاریخ صد ساله را باید فعال صنفی و مدنی بخواند.اختلافات درون جناح های سیاسی در دوره صد ساله چه بوده است.؟ چه موضوعاتی برای جناح های سیاسی الویت داشته است. ؟علت خیانت ها در صد سال اخیر چه بوده است ؟ مناصب حکومتی را چه کسانی می گرفتند؟ علت فساد مالی چه بوده است؟ طایفه سالاری چه مشکلاتی برای مردم داشته است ؟ علت شکست روشنفکران و آزادیخواهان چه بوده است؟ چرا دموکراسی نتوانسته درایران تداوم داشته باشد؟ جواب پرسش های بالا ذهن ما را روشن می کند.که در تصمیمات خود دقت کنیم. امید است همکاران صنفی فرهنگیان و سایر فعالان مدنی به این مهم یعنی مطالعه تاریخ صد ساله اخیر را به دقت مطالعه کنند. "به امید تغییر"👉👉 محمد خاکساری مدیر مسئول و صاحب امتیاز هفته نامه قلم معلم هفدهم مرداد 97 ای دی تلگرام @ghalamemoalem