شناسایی آدم فروش ها

شناسایی آدم
فروش ها
✍️✍️✍️✍️✍️
پیشنهاد می کنم
نیروی امنیتی
شما را تهدید کرد
مشخصات او در
گروه ها بفرستید 
تا شناسایی شود
مثلا سید علی رازیان
بنده را در واتساپ
شخصی خودم مرا
تهدید کرده بود
که  به بنده آسیب می رساند
با انتشار عکس و مشخصات فرد
مورد نظر شناسایی شد
کجا کار می کند ؟
و در کدام شهر است
اگر فقط شناسایی
" آدم فروش ها"
شناسایی شود.
روز به روز
" آدم فروش ها" تعداد آنها
کم می شود.
این یک روش برای
مقابله با
" آدم فروش ها"
در محل کار وبیرون است
فقط شرط موفقیت
   نباید شما
از تهدید شخص امنیتی بترسید

پنجشنبه
    ۹     شهریور      ۱۴۰۲

https://chat.whatsapp.com/HS2m0kSU9842gOcaXNaubo         https://t.me/ghalamemoalem

توصیه های ایمنی شرکت در تجمع ها

پیام رسیده
به
هفته نامه قلم معلم
توصیه های ایمنی
شرکت در تجمع ها
✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿

توصیه هایی برای قشر خاکستری
اگر می‌خواهند با معترضین
همراهی کنند

👈🏽۱- چند ساعت قبل از آغاز اعتراضات در محل حضور پیدا کنید اگر متوجه خطری شدید در اسرع وقت محل را ترک کنید

👈🏽۲-لباس‌هایی که جلب توجه می‌کند نپوشید. صورت خود را با ماسک و یا عینک آفتابی بپوشانید

👈🏽۳-به غریبه ها اعتماد نکنید و با آنها همراه نشوید. به توصیه های حاضرین توجه نکنید.  فقط در سکوت قدم بزنید. گردش کنید یا خرید بروید.

👈🏽۴-شعار ندهید
در صورت بروز خشونت به سرعت محل را ترک کنید.

👈🏽۵-با کسی بحث نکنید. نظر شما محترم است ولی نیازی نیست غریبه ها از آن مطلع شوند.

👈🏽۶-توجه داشته باشید هدف این است که
تا زمانی که امنیت شما به خطر نيفتاده در خیابان بمانید اما اگر بهانه ای ندارید محل را ترک کنید

  پنجشنبه
۹     شهریور     ۱۴۰۲

https://chat.whatsapp.com/HS2m0kSU9842gOcaXNaubo         https://t.me/ghalamemoalem

بیانیه ۱۹ اعضای سابق شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران

بیانیه شماره ۱۹ اعضای سابق شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران
✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿👀

از خون جوانان وطن لاله دمیده / از ماتم سرو قدشان، سرو خمیده

👈🏽موضوع: اعلام حمایت و همراهی با فراخوان های منتشر شده در کشور توسط جریانات سیاسی، زندانیان سابق سیاسی، آسیب دیدگان جنبش#زن-زندگی-آزادی، خانواده های دادخواه، فعالان و کنشگران صنفی-مدنی،زنان، کارگران، دانشجویان،معلمان

👈🏽هفده روز دیگر سالگرد انقلاب#زن،زندگی،آزادی است. در طی این یک سال چه جان های عزیزی که در راه کسب آزادی و کرامت انسانی نثار شدند. حکومت نه تنها اعتراض مردم به ظلمش را نشنیده گرفت بلکه با کشتار بیش از ۷۰۰ نفر و شکنجه،تجاوز و زندان بهترین سرمایه های انسانی کشور یعنی جوانان عزیز ایران زمین، سعی در ماندگاری خود به قصد چپاول و غارت هر چه بیشتر و ویرانی سرزمین عزیزمان مان، ایران را دارد.

👈🏽ملت آگاه و غیور ایران

۱۵ تا ۲۵ شهریور ماه ده روز مهم در انقلاب #زن،زندگی،آزادی است.
با تمام قوا از صبح ۱۵ شهریور مصادف با روز اربعین، بر طبق فراخوان عمومی منتشر شده از سوی اقشار ذکر شده در بالا، با حضور میلیونی در تمامی خیابان ها و میادین کشور در کنار هم به پیشباز ۲۵ شهریور سالگرد قتل حکومتی دختر ایران #ژینا،مهسا,امینی می رویم و در کنار هم تا سالگرد شهدای راه آزادی و سرنگونی حکومت قاتل و دشمن ملت به پیش خواهیم رفت.

👈🏽مهمترین دلیل فراخوان از تاریخ ۱۵ شهریور این است که تعداد بسیاری از عوامل سرکوبگر و امکانات آنان در ایام اربعین
👈🏽( ۱۰ تا ۲۰ شهریور) در عراق بسیج شده اند و توان سرکوبگران بسیار پایین است. باید از ۱۵ تا ۲۵ شهریور که سالگرد انقلاب #زن،زندگی،آزادی است اجازه استراحت و بازیابی نیرو به سرکوبگران داده نشود تا ناچار باشند با ابزار و یراق سنگین که به خود
بسته اند در گرمای تابستان، در هر خیابان و محله پرسه بزنند. آماده باش شبانه روزی باعث فرسایش روحی و جسمی حافظان دیکتاتور خواهد شد.

👈🏽هشدار به نیروهای نظامی،انتظامی،و امنیتی

در هر یگان و دسته ای که هستید تا دیر نشده از صف رژیم قاتل و ضد ملت ایران   کنار روید و به صف ملت بپیوندید.! اخبار محرمانه رژیم را در اختیار کانال های مطمئن مردمی قرار دهید.

هموطنان عزیز

👈🏽ما اعضای سابق شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران ضمن حمایت و همراهی با فراخوان های منتشر شده از سوی بهترین اقشار جامعه ی ایران از عموم هموطنان عزیز به ویژه، زنان،کارگران،دانشجویان، معلمان و بازنشستگان کشوری و لشگری دعوت می کنیم با پاسخ مثبت به این فراخوان به وظیفه ی انسانی،ملی و میهنی خود عمل نموده و با فتح خیابان ها از ۱۵ تا ۲۵ شهریور و ادامه و پیوند آن با سالگرد جانباختگان راه آزادی، رژیم قاتل و ضد مردمی را سرنگون سازیم و ملت و میهن عزیزمان ایران را از دست این دشمن خونخوار و غارتگر نجات دهیم.
با اتحاد و استمرار حضورمان
در خیابان ها، به زودی پیروزی را جشن خواهیم گرفت.

۸/شهریور ۱۴۰۲
اعضای سابق شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران

افزایش شهر های معترض بازنشسته

سلام
همکاران
افزایش شهر های معترض  بازنشسته
✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿
👈🏽بنده چندین پیام مسند دادم
که با " استمرار و پیگیری"
اعتراضات درشهر های
گسترش می یابد .
👈🏽توجه کنید .که مرتب هر هفته
تعدادی از شهر ها از اعتراضات
بازنشستگان حمایت می کنند.
بار ها خدمت همکاران تجربه
خود را اعلام کردم.
حتی اگر تعداد جمعیت اعتراض کننده
کم باشد. اما " استمرار  و پیگیری"
داشته  باشند.
این اعتراضات درنهایت  موفقیتی
بدست می آورد .
👈🏽همکاران تلاش کنند.
برای هر  سه شنبه  ساعت ۱۰ صبح 
تعداد بیشتری از بازنشستگان از اعتراضات
حمایت کنند.
بازنشسته چیزی ندارد از دست بدهد.
برای همین بازنشسته " ترس "
ندارد . همین عامل موفقیت
بازنشسته است .
بازنشستگان  سیستم را مجبور خواهند کرد" عدالت حقوقی "را رعایت کند .
بیمه درمان کاملی به بازنشسته بدهد
بازنشسته زندگی آبرومندی داشته باشد.

درود بر بازنشستگان خستگی ناپذیر

   چهارشنبه  
    ۸ شهریور     ۱۴۰۲

https://chat.whatsapp.com/HS2m0kSU9842gOcaXNaubo         https://t.me/ghalamemoalem

مشروعیت سیاسی از نظر ماکس وبر جامعه شناس

مشروعیت سیاسی
یک نظام ‌از
نگاه ماکس وبر
✍✍✍✍✍🦶

مشروعیت سیاسی را می توان به
«باور جمعی اعضای درون یک نظام و حاکمیت سیاسی به وجود و استمرار نظام
یا حاکمیت » تعریف نمود
. این باور و اعتقاد موجب می گردد
که هر یک از اعضا، تبعیت از قدرت اعمال شده و پیروی از حاکمیت سیاسی را بر خود لازم تلقی کنند .
👈 بدین ترتیب اطاعت از قدرت و نهاد سیاسی به یک امر هنجاری، اخلاقی و منطقی بدل می شود و دیگر نیازی به اعمال زور و سلطه نیازی نخواهد بود .
👈 در واقع باید گفت مشروعیت سیاسی، فرایندی است که در آن قدرت به اقتدار تبدیل می شود و قدرت سیاسی، خصلتی عقلانی می یابد; در نتیجه، رابطه ای اساسی میان سلطه مشروع و مشروعیت سیاسی وجود دارد .

👈«درجه اعتبار آن نظام در باور افرادی که در چارچوب نظام مزبور به کنش اجتماعی
می پردازند .»
👈 بر این اساس، هرچه میزان «باور» به «اعتبار» یک نظام سیاسی بیشتر باشد، میزان مشروعیت نظام، اطاعت آزادانه افراد و همزبانی و هم هنجاری نظام سیاسی با حکومت شوندگان بیشتر خواهد بود . از دیدگاه وبر، مشروعیت به لحاظ منابع آن از سه صورت محتمل برخوردار است:

👈1 . مشروعیت قانونی:
در این نوع مشروعیت، تمام تصمیمات، به ویژه چگونگی رابطه افراد و قدرت سیاسی، بر اساس قانون صورت می گیرد
👈; 2 . مشروعیت سنتی:
در این نوع، اطاعت، محصول قانون نیست و اساسا ناشی از سنت هایی است که در حکومت کنندگان متجلی شده است . در واقع مشروعیت بر کنش سنتی افراد مبتنی است
👈; 3 . مشروعیت کاریزماتیک:
این مشروعیت بر کنش عاطفی و احساسی افراد و ویژگی های خارق العاده رهبر مبتنی است
با توجه موارد بالا ماکس وبر جامعه شناس
در مورد مشروعیت سیاسی مطرح
می کند
مخاطبان خودشان "راستی آزمایی "
آیا این سیستم مشروعیت سیاسی
دارد یا خیر ؟
بعد تصمیم بگیرند
چه باید بکنند ؟
   دوشنبه
   ۶   شهریور   ۱۴۰۲

 https://chat.whatsapp.com/HS2m0kSU9842gOcaXNaubo         https://t.me/ghalamemoalem

فایل صوتی !: سیستم دروغگو

👈فایل صوتی :
محمد خاکساری  در اتاق کلاب هاوس
              کمیته کشوری آزادی  معلمان

موضوعات :
👈۱- سیستم دروغگو
👈۲- دروغگویی وزیر آموزش و پرورش
   در مورد حقوق معلمان
👈۳-  راه حل برای رسیدن
به خواسته ها  اول  از خودمان شروع کنیم
👇۴- هر معلم وظیفه صنفی و میهنی خود
را انجام دهد
     یکشنبه  
     ۵    مرداد   ۱۴۰۲
https://t.me/khaksari1sokhanrani

فایل صوتی امید و نا امیدی

👈فایل صوتی :
محمد خاکساری - کلاب هاوس
موضوعات :
👈۱-  نا امیدی راه های مقابله به آن
👈۲-  نا امیدی آسیب بزرگ جنبش مردم ایران
👈۳- روش های مقابله با
نا امیدی
👈۴- موفقیت های کوتاه مدت
👈۴- داشتن  چشم انداز برای
ایجاد امید
    جمعه
   سوم        ۱۴۰۲
https://t.me/khaksari1sokhanrani

معلم خاموش حرکت کن

https://twitter.com/khaksari902/status/1694991273705246745?t=uFupohc8dUIiavPCYJ7CFA&s=08
همکار خاموش :"اگر زودتر حرکت نکنی.ازایران چیزی
باقی نمی ماند" این شعار نیست واقعیت است نمونه آن دریاچه ارومیه با سابقه ۳۰ هزار سال معلم خاموش : تصمیم با شماست
" ذلت یا آزادی"وظیفه ملی
خودت انجام بده‌ منتظره کسی نمان! چاره چیست؟
#اعتصابات_سراسرى
#آزادی_زندانیان

فایل صوتی : خود سانسوری

👈فایل صوتی :
محمد خاکساری در اتاق کلاب هاوس
موضوعات:
👈۱- خودسانسوری
👈۲- دلایل خودسانسوری
👈۳- زیان های خودسانسوری
👈۴- راهکار برای رفع  خودسانسوری
    
پنجشنبه
دوم   شهریور   ۱۴۰۲
https://t.me/khaksari1sokhanrani

پایین آمدن سن سکته

پایین آمدن سن سکته
✍✍✍✍✍✍

🔸علیرضا دهقان نیری، رئیس بیمارستان رجایی کرج، می‌گوید سن متوسط #سکته در ایران به حدود ۵۰ سال، و در کرج به ۴۸ سال رسیده است.

👈معلم خاموش  با خطر سکته که حاصل
حاکمیت سیستم معیوب است
باز می خواهی سکوت کنی
یا تصمیم بگیری خود را از
این وضعیت خطرناک نجات دهی
👈معلم خاموش
فرصت کم است
تصمیم خودت را بگیر !
آزادی یا ذلت !
انتخاب با شماست !
#اعتصابات_سراسرى
#آزادی_زندانیان

   یکشنبه
   ۲۹      مرداد    ۱۴۰۲

https://chat.whatsapp.com/HS2m0kSU9842gOcaXNaubo         https://t.me/ghalamemoalem



*پایی

مهندسی کردن تاریخ

مهندسی کردن تاریخ
✍✍✍✍✍✍✍

متاسفانه برخی جوانان که مطالعه
انها کم است دسترس به منابع تاریخی
مستقل ندارند.
فریب برخی رسانه ها را می خورند.
از جمله " مهندسی کردن تاریخ "
کودتای ۲۸ مرداد ۳۲ علیه دولت قانونی مصدق است "
👈طبق مستندات دولت امریکا و انگلیس
مداراک آن بیرون آمده است
انگلیس و آمریکا در کودتا علیه مصدق
دست داشته اند
اقرار تلویزیونی
۱- کیسینجر
۲- کلینتون ریسس جمهوری آمریکا
۳- کلینتون وزیر سابق خارج آمریکا
۴- مادلین آلبرایت وزیر خارج سابق آمریکا
۵- اوباما  رییس جمهور  سابق آمریکا
همه در مصاحبه تلویزیونی
اقرار کردند. در کودتای ۲۸ مرداد ۳۲
امریکا دست داشت .
👈صدها اسناد تاریخی دیگر و
برخی ریاست جمهوری های  همان زمان 
ادعا کردند " علیه دولت مصدق
کودتا شده است"
👈بعد برخی ادعا دارند .
کودتای ۲۸ مرداد دروغ است
مخاطبان محترم
یک قانون در قانون اساسی
مشروطه هست
که اگر اجرا شود مثل انگلیس و سوئد
می شویید اگر اجرا نشود
"دیکتاتوری و فرد گرایی" می شود
آن ماده قانونی قانون اساسی مشروطه
است که
می گوید :
"شاه سلطنت کند و نه  حکومت"
مصدق این را از شاه می خواست
حتی نقل است
مصدق  پشت قرآن امضا کرد برای
برای شاه ارسال کرد
"طبق قانون مشروطه شما سلطنت کنید
نه حکومت " قرار بود مصدق بهترین
مکان برای شاه در نظر بگیرد
متاسفانه "پهلوی ها " این قانون اساسی
مشروطه را  اجرا نکردند.
اگر از زمان مصدق قانون بالا مشروطه
اجرا می شد
نه انقلاب ۵۷ انجام می شد
که آخوند ها حکومت کنند
حداقل کشور ما مثل " مالزی و سنگاپور"
بود . آیا اداره کشور بدون پول نفت
هنر است یا خیر؟
این کار را مصدق انجام داد.
امکان دارد مصدق اشتباهاتی داشته است
اما کارنامه دوساله دولت مصدق را نگاه کنید
موفقیت آمیز بوده است
👈تاریخ ما پر از " نخبه کشی " است .
چون ازتاریخ درس نمی گیریم
👈بعد ۴۴ سال می خواهیم فریب شعار های
شبیه شعار خمینی فریب بخوریم
اما بجای عمامه یک تاج جدید بیاید
مردم ایران تاریخ بخوانید و از تاریخ درس
بگیریم .
آینده ایران اجرای دقیق و درست
شعار
" زن ، زندگی ،" آزادی است
هم عدالت دارد و هم آزادی دارد هم برابری دارد.
لطفا این شعار برجسته و تکرار شود
تا  در حافظه تاریخی ما برود .

هفته نامه قلم معلم

شنبه
۲۸  مرداد   ۱۴۰۲
https://chat.whatsapp.com/HS2m0kSU9842gOcaXNaubo         https://t.me/ghalamemoalem

عوامل طول عمر

بر اساس مطالعه جدیدی که اخیراً در مجله NUTRITION منتشر شد
، هشت عادت در چارچوب سبک زندگی سالم وجود دارد که می‌تواند به افزایش طول عمر شما تا چندین دهه کمک کند. هر عادت به تنهایی می‌تواند تا حدودی طول عمر را افزایش دهد، اما ترکیب همه این عادات تأثیر چشمگیری در این زمینه دارد.

این عادات عبارتند از:
۱-سیگار نکشیدن،
۲-فعالیت بدنی یا ورزش منظم،
۳- پرهیز از مصرف زیاد الکل،
۴-خواب خوب و کافی،
۵- داشتن یک رژیم غذایی متعادل، کنترل و

 ۶-مدیریت استرس
۷-، برقراری روابط اجتماعی مثبت و
۸- اجتناب از اعتیاد به مواد افیونی یا مخدر
👈🏽سئوال :
معلم خاموش موارد بالا را برای طول عمر
داری یا خیر؟
👈🏽آیا فکر کردی چه کسی عامل آن است ؟
آیا نمی خواهی‌مثل کشور های پیشرفته زندگی کنی یا می خواهی
برده سه هزار آخوند باشی !
👈🏽معلم خاموش به مسئولیت خودت عمل کن !
کاری به کس دیگر نداشته باش
عمل می کند یا نمی کند.

شنبه
۲۸    مرداد ‌ ۱۴۰۲
روز کودتای علیه دولت قانونی قانونی مصدق


.کانال ارتباطی «هفته نامه قلم معلم»‌ در شبکه اجتماعی تلگرام، به مدیریت و صاحب امتیازی محمّد خاکساری

+989121090293

@MKhaksari902

https://khaksari.org/teachers_pen/

تجمع دوباره بازنشستگان

تجمع دوباره بازنشستگان
✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿

در خبر ها آمده است.
تجمع پیوسته بازنشستگان مخابرات در برخی شهرستان ها امروز ۲۳ مرداد ۱۴۰۲ برگزار شد.
در طول هفته روزهای یکشنبه  بازنشستگان تامین اجتماعی روبروی فرمانداری ها و سازمان تامین اجتماعی ،
روزهای دوشنبه هر هفته بازنشستگان مخابرات روبروی ادارات مرکزی مخابرات  و روزهای سه شنبه هر هفته بازنشستگان
کشوری و لشکری
تهران روبروی سازمان بازنشستگی میدان فاطمی
و شهرستان ها روبروی سازمان بازنشستگی
آنها هرهفته تجمعات را
ادامه می دهند. امروز سه شنبه ۲۴ مرداد ۱۴۰۲ تجمع ادامه داشت
👈🏽نکته قوت حرکت اعتراضی این عزیزان پیشکسوت با توجه به سن و بیماری آنها
بطور" مستمر و پیگیر" بودن  تجمع آنان در هر هفته است .

**بازنشستگان " جلودار"
اعتراضات هستند.**
**از دستگیری و بازداشت
ترس ندارند**.
👈🏽دلیل آن این است که بازنشستگان چیزی برای از دست دادن ندارند. سایر اقشار از تجمع بازنشستگان الگو بگیرند.
اعتراضات خود را شروع کنند. بهتر است با 👈🏽تجمع بازنشستگان همراهی کنند در این صورت"قدرت چانه زنی"بیشتر می شود.
دوشنبه
۲۴ مرداد ۱۴۰۲

https://chat.whatsapp.com/HS2m0kSU9842gOcaXNaubo         https://t.me/ghalamemoalem

نقش سازماندهی در جنبش ها

👈🏽نقش سازماندهی 
درجنبش ها 
✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿

هیچ جنبش اجتماعی  بدون سازماندهی پیش نمی رود.
👈🏽 سازماندهی یعنی کار منظم جمعی.
۱- کار منظم یعنی کاری که در آن،
 ۲- نقش ها، وظایف و کارها در جنبش 
 تعریف شده بلشد 
. هر جمعی که سازماندهی شده باشد
می تواند به سوی اهداف خود حرکت کرده و موفق شود.
👈🏽 هر تشکل مدنی و اجتماعی 
 بدون  سازماندهی باشد.
 با شکست مواجه خواهد شد
متاسفانه این ضعف را 
👈🏽در برخی تشکل های 
صنفی فرهنگیان مشاهده 
می کنیم.‌سازماندهی 
لازم را ندارند.
👈🏽یکی دلایل کاهش اعتراضات معلمان 
همین" فاقد" سازماندهی 
برخی تشکل ها است .
سازماندهی در تشکل 
نباشد. شخصیت ها
درتشکل ها جایگزین 
سازماندهی می شوند.
که با دستگیر شدن 
شخصیت های  مطرح شده 
درتشکل  ها شاهد کاهش 
اعتراضات می شوییم 
در تشکل های صنفی 
👈🏽فرهنگیان پس از دستگیری 
و بازداشت گسترده
 امنیتی ها در تاریخ 
۱۱ اردیبهشت ۱۴۰۱
ما شاهد تعطیل شدن
تجمع تشکل ها شدیم.
یک تشکل مدنی 
👈🏽 در حرکت است 
که موجب افزایش اعضای
خود می شود. 
در شرایط رکورد تشکل 
اعضای تشکل " نا امید"
می شوند.
دستگیری ها نباید 
موجب کاهش اعتراضات 
شود.
واحد آموزش 
هفته نامه قلم معلم 
دوشنبه 
۲۳ مرداد   ۱۴۰۲
https://chat.whatsapp.com/HS2m0kSU9842gOcaXNaubo         https://t.me/ghalamemoalem

سازماندهی در مدارس

سازماندهی در مدارس
✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿

سازماندهی در سطح مدارس  در قالب ایجاد جمع های معلمان  اعتراض انجام می شود . جمع های متشکل از پنج تا حداکثر ۹نفر که با هم جلسات مشترک غیر علنی دارند
و به
👈🏽۱- همفکری،
👈🏽۲-مشورت،
👈🏽۳- تصمیم گیری،
👈🏽۴- برنامه ریزی و
اجرای حرکت های اعتراضی گوناگون
پرداخته شود.
تعداد شبکه نباید بیش از ۹ نفر باشد.
چون قابل " نفوذ" است
شبکه های ۹ نفری به وصل شوند
یک اعتراض را می توانند
سازماندهی کنند .
تلاش گردد . از افراد با "انگیزه و فداکار "
انتخاب شوند.
این تجربه در یکی ازاستان ها انجام شد.
توانستند حداقل بین ۳ تا ۵ هزار نفر
به میدان بیاورند.
واحد آموزش
هفته نامه قلم معلم
لطفا
پیشنهادات خود را
به
واتساپ و تلگرام هفته نامه قلم
00989121090293
ارسال کنید
شنبه
     ۲۱     مرداد   ۱۴۰۲


کانال ارتباطی «هفته نامه قلم معلم»‌ در شبکه اجتماعی تلگرام، به مدیریت و صاحب امتیازی محمّد خاکساری

+989121090293

@MKhaksari902

https://khaksari.org/teachers_pen/

پاسخ پرسش

پاسخ پرسش
از
فعالان استان اصفهان
چگونه می توان
   تشکل های صنفی فرهنگیان و معلمان را
   به میدان آورد ؟
   تجمع معلمان  دوباره  شروع شود
   👈با صحبتی با برخی از
   تشکل های فرهنگیان  داشتم .
   آنها  مشکل را خود معلمان می دانند
   آیا این ایده  را قبول دارید یا خیر؟

✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿

سلام و عرض ادب
به نظر بنده مشکل از نوع نگرشی است که در اثر آموزش های غلط که از نظام آموزشی غلط نشات میگیردایجاد شده است.چرا که نگرش اکثر ما ایرانی ها این است که منافع شخصی به منافع گروهی و ملی ترجیح داده شود.در صورتی که تا منافع گروهی و ملی تامین نشود منافع شخص تامین نمیشود و اصلا منافعی حاصل نمیشود تا شخص بتواند سهمی از این منافع ببرد.یعنی وقتی سرچشمه خشک شود آبی نمی‌ماند تا افراد سهمی ببرند. پس  در وحله اول باید سعی شود تا سطح آگاهی جامعه در همه امور بالاخص مسائل اجتماعی بالا رود و سعی گردد تا نگرش عمومی و خصوصی افراد نسبت به جامعه و مسائل اجتماعی تغییر کرده و به آن سطحی برسند که منافع جامعه برای اکثریت مردم نسبت به منافع شخصی در اولویت باشد.
  پس از آن ،نگرش و شعار غلط : «کلاه خودت را بچسب تا باد نبرد» را فراموش کنیم.چرا که در عصر کنونی کلاه من و تو تفاوتی ندارد.به قول فردوسی بزرگ : « بنی آدم اعضای یک پیکرند».و باید مراقب سر اصلی که همانا سر مام میهن است‌ بود.زیرا اگر اصولی عمل نکنیم بادهای ناملایم روزگار چنان شدید شده، که کلاه که سهل است ،سر و تن را با هم میبرد همانطور که امروزه همین اتفاق افتاده است و اکثر ما دنبال مقصر میگردیم ، در صورتی که همه ما کم و بیش در ایجاد آن نقش داشته ایم.  
  و در پایان و به قول شاعر باید: «دست در دست هم دهیم به مهر ، میهن خویش را کنیم آباد».
جمعه
  ۲۰      مرداد      ۱۴۰۲
https://t.me/ghalamemoalem

خاطرات خانم معلم قسمت دوم

خاطرات خانم معلم
قسمت دوم
در زنگ های تفریح بابای مدرسه تغذیه رایگان را بین دانش آموزان توزیع می کرد .
ما معلمان هم که همگی تازه استخدام بودیم در زنگ تفریح از همان تغذیه رایگان بهره مند می شدیم .
یک ماه از سال تحصیلی ۱۳۵۶ گذشته بود . یک روز وقتی در زنگ تفریح از پنجره دفتر مدرسه به حیاط نگاه می کردم متوجه برخورد فیزیکی دو تن از شاگردانم که کلاس سوم راهنمایی بودند شدم . یکی از آنها  بسیار قد بلند و ۱۹ ساله بود . دیده بودم که خودش پشت فرمان یک ماشین مدل تویوتا نشسته و به مدرسه می آید .!  من  برای این که به هیچ کدام از شاگردانم صدمه ای وارد نشود به معاون مدرسه که برادر مدیر مدرسه هم بود مسئله را مطرح کردم و از او خواستم تا میانجی آنها شود .
  چند روز بعد هم که باز در زنگ تفریح حیاط را نگاه کردم تکرار همان صحنه را توسط همان شاگرد قد بلند و تویوتا سوارم دیدم .! این بار یکی دیگر از شاگردانم را کتک می زد .! بلافاصله نزد مدیر و معاون مدرسه رفتم  و گفتم چرا با فلانی برخورد انضباطی نمی کنید؟  من از کتک خوردن دانش آموزانم توسط او ناراحت می شوم . مدیر گفت :« او پسر رئیس یک قبیله عرب است و ما جرئت نمی کنیم او را تنبیه کنیم .» !!بچه ها هم به همین خاطر به او چیزی نمی گویند .!!
اتفاقا زنگ بعد من با کلاس سوم درس داشتم . باید  آنچه از درس های  روان شناسی کودکی و نو جوانی   ، جوانی و تعلیم و تربیت در دانشسرای راهنمایی تحصیلی  فرا گرفته بودم را به کار می بردم .  وقتی به کلاس رفتم بعد از حضور و غیاب همان پسر قد بلند و ۱۹ ساله که به دلیل روستایی بودن مدرسه با آن سن به مدرسه ی ما می آمد را برای درس پرسیدن نامش را بلند صدا زدم .
چون قدبلند بود در آخرین نیمکت کلاس نشسته بود . آمد و نزد من ایستاد . برای این که از او سوال کنم باید سرم را بالا می گرفتم .! شاگردم  فقط سه سال از خودم کوچکتر بود !  چند سوال از او کردم . هیچ کدام را بلد نبود . من از خدا خواسته مبصر کلاس را صدا زدم  و گفتم :« برو دفتر مدرسه و خط کش آقای معاون را بگیر و بیاور . !» سکوت همه ی کلاس را فرا گرفت . ! کلاس ما نزدیک دفتر مدرسه بود و مبصر زود با خط کش برگشت . عمدا او را طوری قرار دادم که  رو به من و پشت به دانش آموزان باشد  .
به او گفتم :« دستت را جلو بیاور ! چرا به جای این که درس بخوانی هم کلاسی هایت را در زنگ تفریح کتک می زنی ؟» در این حالت خط کش را کاملا بالا می بردم ولی خیلی آرام آن را در کف دستش قرار می دادم . خودش هم متوجه شد که او را نمی زنم بلکه می خواهم او را نسبت به کار بدی که در حق هم کلاسی هایش کرده آگاه کنم. هربار که خط کش را در دستش قرار می دادم به او می گفتم :تو از بقیه بزرگتر هستی و باید مثل برادر بزرگتر رفتار کنی و دفعه ی بعد می گفتم :« من در هر زنگ تفریح حیاط را نگاه می کنم و مواظب دانش آموزانم هستم . من شنیده ام که تو پسر خوش قلبی هستی پس چرا اجازه می دهی تا شیطان تو را گول  بزند؟!» . بعد به مبصر کلاس که شاگرد زرنگی بود گفتم : « بعد از این یک ربع  زودتر به مدرسه بیا و با این برادر بزرگترت  درسها را مرور کن .!»
بعد به دانش آموزان گفتم  می دانم که این ماجرا مثل یک راز در همین کلاس می ماند و برای احدی بازگو نمی شود و برای اطمینان و تاکید بیشتر از آنها پرسیدم متوجه شدید که این یک راز بین خودمان است ؟ دانش آموزان با خوشحالی از این که حالا رازدار معلم و همکلاسی خود شده اند با صدایی بلند و کشیده که خوش قلبی ، مهربانی و خوشحالی آنان در آن موج می زد گفتند : ب__له .
خودم در ابتدای کار که داشتم این  صحنه ها را اجرا می کردم نگران بودم که مبادا این پسر ۱۹ ساله واکنش بدی نشان دهد ، ولی سکوت دانش آموزان و آرام گذاشتن خط کش در کف دست او کار را خوب پیش برد . جلسه ی بعد هم عمدا از او درس پرسیدم و وقتی درس را جواب داد از دانش آموزان خواستم برایش دست بزنند . خودم هم باز او را تشویق کردم و گفتم بعد از این یک هفته تو مبصر کلاس باش و یک هفته هم معلم خصوصی ات . !! خوشبختانه دیگر تا پایان سال تحصیلی نه تنها صحنه کتک زدن دانش آموزانم توسط او را ندیدم بلکه همان طور که از او خواسته بودم برای سایرین برادری می کرد . خودم هم تا پایان خدمت معلمی دیگر هرگز خط کش به دست نگرفتم . ! نام و نام خانوادگی این شاگردم پس از گذشت سالها هنوز در ذهن من است .
#مهسا_امینی
#زن_زندگی_آزادی
#اتحاد_اقشار_جامعه_رمز_پیروزی
#سیستان_کردستان_را_تنها_نگذاریم
https://t.me/ghalamemoalem

هراس اجتماعی چیست و راه چاره آن کدام است

هراس اجتماعی چیست
**و راه چاره آن کدام است ؟*
✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿


کوئن بروس جامعه شناس
در کتاب مبانی جامعه شناسی
می گوید :
"هراس اجتماعی به این معنی است
که نوعی ترس اجتماعی  در
جامعه فراگیر می‌شود و عارض بر گروه‌های اجتماعی است.
👈🏽وقتی ترس و هراس بر گروهی از مردم عارض می‌شود و در ذهن آنان رسوخ می‌کند، هراس اجتماعی ایجاد می‌شود
هراس اجتماعی موجب نا امیدی می شود»

👈🏽قشر خاکستری به دلیل
سرکوب و احساس ناشی از خطر،‌ رفتار وحشت‌زده و بی‌هدفی از خود نشان می‌دهد. هراس به سرعت همه ی ذهن قشر خاکستری را فرا می‌گیرد.
👈🏽چاره کار این است ، ابتدا گروهی که حاضر هستند هزینه دهند اعتراضات را شروع کنند
تا قشر خاکستری شجاعت پیدا
کند به میدان بیاید .
**این اعتراضات به قشر خاکستری روحیه می دهد* .
👈🏽اعتراضات پیوسته موجب گسترش شجاعت به سایر اقشار جامعه می شود .
بهتر است این اعتراضات
👈🏽از دانشجویان،معلمان و کارگران " شروع شود . در کنار آن  صندوق "مالی اعتصاب و کمک به زندانیان‌ "برای کسانی که  دستگیر یا زندانی  می شوند ایجاد گردد  تا معلمان اعتماد کنند که خانواده آنها از
نظر مالی تامین می شوند .
👈🏽به نظر من امکان حضور قشر خاکستری در صحنه اعتراضات بدون وجود صندوق  کمک‌ به اعتصاب و زندانیان بسیار کم است .
👈🏽چون قشر خاکستری
" هراس اجتماعی" نسبت به وضعیت شغلی دارد .

👈🏽طبق نظرسنجی که من از معلمان شاغل و بازنشسته انجام داده‌ام.
اکثر مخاطبان اظهار کرده اند که "اگر ما اطمینان کنیم پس از دستگیری
خانواده های ما از نظر مالی تامین می شوند ، ما هم به خیابان می آییم و
حتی اعتصاب می کنیم. "
👈🏽این طبیعی است وقتی معلم احساس کند بعداز دستگیری تنها نیست و تشکل صنفی به فکر او و خانواده اش  هست
تعداد بیشتری از معلمان به
میدان اعتراضات می آیند  و به اعتصاب می پیوندند .
👈🏽بنا بر این تشکل های صنفی فرهنگیان وظیفه دارند  برای این مشکل حتما راهکاری بیندیشند  تا مسیر اعتراضات باز شود ومعلمان خاموش نیز به میدان بیایند و موفقیت بزرگ بدست آید .
معلمان و دانشجویان  مرجع مورد اعتماد جامعه هستند و تجربه نشان داده
👈🏽 که  سیستم حاکم حتی بیشترین ترس را از اعتراضات معلمان دارد.
چون آموزش و پرورش
شامل حدود ۱۴ میلیون نفر معلم و دانش آموز هستند و
👈🏽 اگر فقط سه میلیون نفر  آن بیرون بیایند طبق بررسی های جامعه شناسی
کار حاکمیت تمام است.
مردم آزاد می شوند وبا همکاری هم جامعه ای سالم را خواهند ساخت .
👈🏽**چون معلمان با " فرهنگ جامعه و دانش آموزان " در ارتباطند نیروهای سرکوبگر
نمی توانند در برابر آن زیاد مقاومت کنند . به اعتراف حکومت، ریزش در  نیروهای سرکوبگر صورت گرفته است* .!!

بهمین خاطر  سیستم حاکم مرتب  معلمان را دستگیر می کند و سالهاست که  نیروی نفوذی در  تشکل های صنفی می فرستد تا  تشکل ها را " نا امید " کنند.

👈🏽**من پیشنهاد می کنم به مناسبت سالگرد قتل حکومتی   مهسا (ژینا) امینی ، « منشور‌ مطالبات حداقلی ۲۰ تشکل‌ مستقل صنفی و‌ مدنی ایران» که شامل معلمان ،کارگران ،دانشجویان" و... بود ،
مجددا به فعالیت خود ادامه دهد
وبر علیه  قتل ۸۰ کودک و کشتن و کور کردن صد ها انسان بیگناه ، تحمیل فقر و...
توسط سیستم حاکم ،
👈🏽 برای برگزاری یک تجمع سراسری فراخون دهند .
پیش بینی بنده این است
که اکثریت مردم ایران از این فراخوان حمایت خواهند کرد .

۱۹ مرداد ۱۴۰۲
محمد خاکساری

هفته نامه قلم معلم‌

نقد ناپذیری برخی تشکل های فرهنگیان

**نقد ناپذیری
برخی تشکل های فرهنگیان**
✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿

👈🏽 بنده بیش از ۲۰ تا ۳۰ پیام‌ نقد همراه با راه حل به تشکل های صنفی فرهنگیان‌
فرستاده ام .
در کلاب هاوس هم  نقد و راه حل به تشکل های صنفی فرهنگیان‌  ارائه نموده ام .   
👈🏽 متاسفانه کمتر گوش شنوایی در برخی
تشکل ها بوده است .
برخی  تشکل های صنفی  فرهنگیان هر گونه نقد به تشکل خود را تضعیف‌ آن تشکل صنفی  تلقی می کنند . !!
👈🏽مثلا بنده از سال ۹۵ تا کنون  بیش از ۲۰۶۰ پیام در
"ایمو ،تلگرام ،واتساپ  و فیس بوک‌  فرستاده ام . متاسفانه هیچکدام از کانال های تشکل های صنفی فرهنگیان حتی یک پیام بنده را منعکس نکرده اند.!!
من به عنوان یکی از موسسین کانون صنفی معلمان ایران (تهران) و نیز  با  سابقه ی  عضو هیات مدیره و بازرس کانون تهران و همچنین بازرس شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران و صاحب امتیاز و مدیر مسئول هفته نامه قلم معلم   و رابط  شورای هماهنگی در آموزش بین الملل ،
۴گروه واتساپ راه اندازی کرده ام .
👈🏽متاسفانه برخی از اعضای هیات مدیره تشکل ها یکی یکی گروه را ترک  کردند . برخی ترس  از امنیتی ها به خاطر ارتباط با من را مطرح کردند .!!
حتی بنده یک‌ گروه واتساپ تحت عنوان
" گفتگو با اعضای تشکل های صنفی فرهنگیان" درست کردم و
اکثر اعضای فعال صنفی فرهنگیان‌ را مدیر این گروه واتساپ کردم  اما باز برخی تشکل ها یکی یکی گروه را ترک کردند .!!

متاسفانه برخی تشکل های عضو شورای هماهنگی فرهنگیان" خودسانسوری"
می کنند و حتی از گذاشتن پیام در گروهی که اکثر
اعضای آن مورد اعتماد تشکل ها هستند خوداری کرده و‌گروه را ترک می کنند . !!

اینان حتی حاضر نیستند در گروه  بمانند و حداقل  پیام دیگران را بخوانند .!!
امروزه  در مدیریت مدرن ، آموزش «  تفکر نقادانه »  به دانش آموزان را تاکید می کنند.
یونسکو «تفکر نقادانه » را
یکی از مهارت های
زندگی دانسته است.
نپذیرفتن نقد در برخی تشکل های صنفی موجب پرداخت هزینه های تکراری شده است .!
اسماعیل عبدی از زندان به تشکل های صنفی فرهنگیان نامه می نویسد
و می خواهد که حتی در  شرایط امنیتی  مجامع عمومی تشکل های صنفی
فرهنگیان‌ جهت انتخاب اعضای جدید و پر انرژی برگزار گردد
👈🏽اما متاسفانه برخی تشکل های صنفی فرهنگیان‌ به میل نیروهای امنیتی عمل
می کنند و می گویند  شرایط امنیتی است  و نمی توانیم مجمع عمومی  را برگزار کنیم. !!

انجمن صنفی فرهنگیان شعبه  سنندج در سخت ترین شرایط امنیتی 
مجمع عمومی خود را در خیابان برگزارکرد .!!
👈🏽اگر مثل  سال ۹۵ که حاکمیت را تحت فشار قرار دادیم و وزارت کشور مجبور شد به برخی تشکل های صنفی فرهنگیان اجازه
مجمع عمومی بدهد، اکنون هم می توانیم
تا ⬅️
با انتخابات جدید  عناصر محافظه کار و کیش شخصیتی در تشکل های صنفی فرهنگیان کنار بروند
و راه برای  همکارانی که حاضر به پرداخت  "هزینه ،" هستند باز شود .
**تشکل های محافظه کار*
مانع تشکل های‌ فعال صنفی فرهنگی هستند .

👈🏽سالگرد قتل"‌ژینا"
مهسا امینی آزمایشی
برای تشکل های صنفی
فرهنگیان است .
بگذارید زندان های
ایران پر از معلمان فعال شود
آنگاه خواهید دید
که
👈🏽افکار عمومی داخل و خارج چه بلایی بر  سر حکومت خواهد آورد .
به طوری که مثل ایجاد  ارتباط با عربستان به التماس می افتد .

در حال حاضر  تعدادی از فعالان را
می شناسم‌
که به دلیل نقد از  تشکل خود " منزوی" و نا امید  شده اند.
.
👈🏽با توجه به تجربیات چندین ساله ی من ، این مشکل‌ ضربه بزرگی بر پیکر تشکل های صنفی فرهنگیان‌ ایران  وارد می کند .!!

👈🏽لطفا " نقد" خود را
در مورد پیام بنده
بنویسید.
۱۷ مرداد ۱۴۰۲
محمد خاکساری 
یکی از موسسین کانون صنفی معلمان ایران(تهران) عضو هیات مدیره وبازرس سابق کانون صنفی معلمان
ایران (تهران) و‌ بازرس سابق شورای هماهنگی
تشکل های صنفی فرهنگیان ایران‌_ رابط بین الملل شورا در آموزش بین الملل _ صاحب امتیاز و مدیر مسئول هفته نامه توقیف شده قلم معلم

پیام‌برای آزادی معلمان

🔴 علیه فراموشی

پیام‌آوران آگاهی، معلمان دربند

بیاییم در مقابل دادگاه های انقلاب هر شهر جمع شویم و به بی عدالتی در حق معلمانی که برای احقاق حقوق خود و همکارانشان در زندان های کشور اسیر شده اند ، تجمع کنیم و آزادی آنان را با فریاد خواستار شویم .
این همکاران عزیز ما  در شرایط نامساعدی به سر می برند .
آن ها به شعر و غزل و مدح و ثنای ما نیاز ندارند . آن ها به حمایت عملی و همه جانبه ی ما نیاز دارند .
خانواده های آن ها چشم به راه عزیزانشان هستند .

🔸معلمان زندانی

#اميد_شاه‌محمدى
#حسين_رمضان_پور
#مهدى_فتحى
#هاشم_خواستار
#رسول_بداقی
#جعفر_ابراهیمی
#اسماعيل_عبدى
#اصغر_امیرزادگان
#ناهید_شیرپیشه
#مریم_جلال_حسینی
#فاطمه_تدریسی
#زینب_همرنگ
#جواد_لعل_محمدی 
#فرزانه_ناظران_پور
#محمود_ملاکی
#عزيز_قاسم_زاده
#محمود_صديقى‌پور
#انوش_عادلى

#مهسا_امینی
#زن_زندگی_آزادی
#اتحاد_اقشار_جامعه_رمز_پیروزی
#سیستان_کردستان_را_تنها_نگذاریم

https://t.me/ghalamemoalem

پاسخ پرسش

پاسخ پرسش 

از 

فعالان خراسان

چگونه می توان دوباره

 تشکل های صنفی فرهنگیان و معلمان را

 به میدان آورد ؟

 

 👈با صحبتی که با برخی از

 تشکل های فرهنگیان  داشتم ، 

 آنها  مشکل را خود معلمان می دانند

 آیا این ایده  را قبول دارید یا خیر؟

✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿

درود استاد

البته یکی از آیتم های موثر ممکن است معلمان باشند چون مرکزیت این حرکت های خودجوش حداقل در یک سال گذشته دانشجو ها و دانش آموزان بوده اند و بیشترین ضربه هم از جانب امنیتی ها خورده اند اما اینگونه نیست که معلمان با حکومت هم همراهی کنند !  به جهت تورم و گرانی بیش از حد و بگیر و ببند های که امنیتی ها به راه انداخته اند ،  تحت فشار اوضاع کنونی پیش آمده است و می دانیم که این تحت فشار بودن یکجا باید تخلیه شود و این اصلا به سود حکومت نخواهد بود اما در حال حاضر آسیب پذیرترین قشر کارمندان و کارگران هستند که باز آموزش و پرورش در اولویت حکومتی ها برای فشار آوردن بهشون قرار دارند لذا نمیتوان معلمان را صددرصد مقصر دانست ضمن اینکه قریب به اتفاق همکارانی که در اصناف فرهنگیان هستند یا بازنشسته شده اند یا در حال بازنشستگی هستند و انجمن های صنفی و کانون ها نتوانستند حلقه اتصال رو به رده های سنی پایین تر از خودشان متصل کنند و این عمل عدم هماهنگی های موجود را ساخته است ضمن اینکه شورای هماهنگی یک دیوار بلند اطراف انجمن ها کشیده که به راحتی نمیتوان وارد حلقه آنها شد و این نقد را مشکل کرده و افراد حاضر نیز هرگونه بازنگری را در قوانین و شرایط کنونی انجمن ها برنمی تابند و این سختی کار را چندین برابر کرده است. برای همین نیز توصیه آقای عبدی برای تشکیل مجمع عمومی انجمن ها و حضور اعضای جدید را منتفی کرده است .

اختلاف سلیقه ها هم آفت بعدی انجمن های صنفی فرهنگیان ایران است وگرنه تا سالگرد مهسا هنوز هم وقت هست و شورای هماهنگی میتواند از این فرصت برای آشتی معلمان با شورای هماهنگی بهترین استفاده را انجام دهد و ثابت کنه برای اون عهدی که معلمان با هم بسته اند هنوز هم پایبند هست وگرنه پیش بینی اینکه بعدا چه اتفاقی ممکن است بیفتد خیلی سخت است تنها دلخوش به این هستیم که شورای هماهنگی آنقدر جسارت داشته باشد که رهبری معلمان را حق خودش بداند و همه فعالیت های انجمن ها و کانون ها ذیل شورای هماهنگی تعریف شوند و این مستلزم از خودگذشتگی شورای هماهنگی برای اثبات این ادعا هست .

البته این نظر شخص بنده هست

سه شنبه 

۱۷‌  مرداد  ۱۴۰۲

کانال ارتباطی «هفته نامه قلم معلم»‌ در شبکه اجتماعی تلگرام، به مدیریت و صاحب امتیازی محمّد خاکساری

+989121090293

@MKhaksari902

پاسخ پرسش

پاسخ پرسش
توسط یکی از همکاران در تهران


چگونه می توان
تشکل های صنفی فرهنگیان و معلمان را
به میدان آورد ؟
تجمع معلمان  دوباره  شروع شود
👈با صحبتی با برخی از
تشکل های فرهنگیان  داشتم .
آنها  مشکل را خود معلمان می دانند
آیا این ایده  را قبول دارید یا خیر؟
✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿

جناب همه  از اینکه  حقوقشان  قطع  می  شه  می  ترسن  اگر  حمایت  مالی  بشن  و بدونن تا  پایان نهضت تامین  می  شن  تا لحظه آخر  اعتصاب می  کنن و همه  را هم دعوت به  اعتصاب می  کنن  الان  اعلام کنید  هر کس داخل تظاهرات و اعتصابات بیاد  حمایت  مالی  می  شن  همه  میان

دوشنبه
۱۶ مرداد  ۱۴۰۲

کانال ارتباطی «هفته نامه قلم معلم»‌ در شبکه اجتماعی تلگرام، به مدیریت و صاحب امتیازی محمّد خاکساری

+989121090293

@MKhaksari902

https://khaksari.org/teachers_pen/

تغییر سیستم نه تغییر فرد

👈تغییر سیستم نه تغییر فرد
✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿
مبارزه با سیستم قانونمندی علمی دارد و
اگر آن را  رعایت کنیم موفق می شویم.

👈تعریف سیستم‌
"مجموعه ای متشکل از عناصر مرتبط با یکدیگر که مسئول انجام کار خاصی هستند "
در این شرایط به غیر از
   👈🏽 "تغییر سیستم‌ حاکم  نه تغییر فرد "
هیچ اولویتی وجود ندارد
هر شعار دیگری هدف عوضی  است .
تا زمانی که این سیستم‌ حاکم  باشد
👈🏽 حقوق فردی و گروهی هیچ
صنف و گروهی  تامین نمی شود .
رفتار ۴۴ ساله این سیستم حاکم
نشان‌ داده است که "تغییر نا پذیر"  است  .
   👇 چگونه سرکوب را کاهش دهیم ؟

👈به قول هانا آرنت :
" تا سیستم سرکوب دیکتاتور وجود دارد
دیکتاتوری ادامه دارد "
نظر و تجربه ی من به شرح زیر است .
اگر مفید می دانید به آن عمل کنید.
تحت فشار قرار دادن سیستم حاکم
به هر روشی که مخاطبان آگاه هستند
👈بهترین آن " تجمع و اعتصاب " است
حتی اگر تعداد تجمع کنندگان کم باشد اما اگر " مستمر و پیگیر " باشد  شک نکنید که نتیجه خوبی خواهد داشت .
تجربه عملی آن ، تجمعات بازنشستگان درسال ۹۵ است  که  با تجمع های ؛ مستمر و پیگیر "
حقوق آنها کمی افزایش یافت .

باید از بازنشستگان " الگو " بگیریم .
👈تجمع یکشنبه های هر هفته بازنشستگان تامین اجتماعی و‌سه شنبه های هر هفته
بازنشستگان کشوری و لشکری  ادامه دارد
مهم ترین دلایل  آن  موارد زیر است

👈۱-  بازنشستگان ترس از دستگیری  ندارند .
👈۲-  بازنشستگان  به هدف خود اعتقاد راسخ  دارند.
👈۳-  باز نشستگان شجاعت لازم برای رسیدن به هدف را دارند .
👈هر جریانی که سه ویزگی بالا را داشته باشد شک نکنید که در دراز مدت موفق می شود .
"شجاعت  را بین مردم گسترش دهیم "
سیستم فقط از " جمعیت فداکار و شجاع"
وحشت دارد .
خواب راحت را ازسیستم بگیریم و
اجازه بازسازی به نیروی امنیتی ندهیم.
در هرشرایطی نیروی سرکوب را تحت فشار قرار دهید تا " خسته" شوند.
اگر نیروی سرکوب" خسته "شود شک نکنید " نا امید " می شود و
👈وقتی نیروی سرکوب " نا‌امید شد"ریزش در آن شروع می شود این مسئله در
جنبش #زن_زندگی_آزادی  تجربه شده است .
نیروی سرکوب اعلام کرد که یک هفته است که خواب ندارند .!!
👈تجمع ها در هیچ شرایطی نباید قطع شود    حتی اگر با تعداد کمی صورت گیرد . 
با تاکتیک  " تجمع و گریز " تجمع ها ادامه یابد .
مثلا ۵۰ نفر  به طور هماهنگ در یک  میدان شهر  شعار دهند و اگر نیروی امنیتی آمد ، محل را ترک کنند و فردا  دوباره در محل دیگری تجمع نمایند . 

اگر هر روز  یا هر هفته در یک مکان جدید  تجمع انجام شود ، محل تجمع شناسایی نمی شود.
نمونه آن راهپیمایی اعتراضی جمعه های زاهدان است  که تا کنون قطع نشده است ولی به خاطر ماه محرم با سکوت برگزار می شود .
یا
👈مثلا هر هفته در یک روز مشخص در میدان شهر تجمع کنیم .
روش های بالا پیشنهادی است
#بهترین_دفاع_حمله_است

دوشنبه
  ۱۶    مرداد   ۱۴۰۲


https://chat.whatsapp.com/HS2m0kSU9842gOcaXNaubo         https://t.me/ghalamemoalem

تغییر سیستم نه تغییر فرد

👈تغییر سیستم
نه
تغییر فرد
✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿
مبارزه با سیستم قانونمندی علمی دارد
اگر رعایت کنی موفق می شوی.
یکی از تعریف های  سیستم
👈تعریف سیستم‌
"مجموعه ای متشکل از عناصر مرتبط با یکدیگر که مسئول انجام کار خاصی را انجام می دهند "
در این شرایط
به غیر از
   👈🏽 "تغییر سیستم‌ حاکم  نه تغییر فرد "
هیچ اولویتی وجود ندارد
هر شعار دیگری هدف عوضی  است 
تا زمانی که این سیستم‌ حاکم  باشد
👈🏽 حقوق فردی و گروهی هیچ
صنفی و گروهی
با این
" سیستم حاکم‌ "  تامین نمی شود
رفتار ۴۴ ساله این سیستم حاکم
نشان‌داده است
"تغییر نا پذیر"  است  .
   👇 امروز تمرکز  کنیم سرکوب را کاهش دهیم
👈    روش و راهکارهایی
" سرکوب  را کاهش بدهیم "
👈به قول هاری آرنت
" تا سیستم سرکوب دیکتاتور ادامه دارد
دیکتاتوری ادامه دارد "
راه شخصی‌و تجربه بنده  این است
اگر مفید می دانید عمل کنید.
تحت فشار قرار دادن سیستم حاکم
به هر روشی که مخاطبان آگاه هستند
👈بهترین آن " تجمع و اعتصاب " است
حتی اگر تعداد کمی باشند
اما " مستمر وپیگیر " باشد.
شک نکنید نتیجه خواهد .
تجربه عملی آن بازنشستگان درسال ۹۵ است
که  با تجمع های
" مستمر و پیگیر "
حقوق آنها کمی افزایش یافت
از بازنشستگان " الگو " بگیریم
👈تجمع یکشنبه های هر هفته
بازنشستگان تامین اجتماعی
و‌سه شنبه های هر هفته
بازنشستگان کشوری و لشکری  ادامه دارد
را الگوی خود قرار دهیم
مهم ترین دلایل  آن  موارد زیر است

👈۱-  بازنشستگان ترس ندارند
👈۲-  بازنشستگان فداکاری برای هدف دارند.
👈۳-  باز نشستگان شجاعت برای رسیدن به هدف دارند
👈هر جریانی سه مورد بالا را داشته باشد
شک نکنید در دراز مدت موفق می شوند
"شجاعت  را بین مردم گسترش دهیم "
سیستم فقط از " جمعیت فداکار و شجاع"
وحشت دارد .
خواب را ازسیستم بگیریم.
اجازه بازسازی به نیروی امنیتی ندهیم.
در هرشرایطی نیروی سرکوب  تحت فشار قرار دهید.
تا " خسته" شوند.
اگر نیروی سرکوب" خسته "شود
شک نکنید " نا امید " می شود
👈وقتی نیروی سرکوب " نا‌امید شد"
ریزش شروع می شود
تجربه جنبش"  زن ، زندگی ، آزادی"
نیروی سرکوب اعلام کرد
یک هفته است خواب ندارند .
👈تجمع های در هیچ شرایطی نباید
کاهش یابد. حتی اگر
تعداد کمی
با " تجمع و گریز " تجمع ها ادامه یابد .
مثلا ۵۰ نفر  هماهنگ در میدانی  شعار دهند
نیروی امنیتی آمد محل را ترک کنند
دوباره فردا بیایند  و محل های تجمع
را مرتب " تغییر " دهند
یا
هر روز  یا هر هفته در یک مکان جدید برای تجمع انجام شود
تا محل تجمع شناسایی نشود.
نمونه آن راهپیمایی جمعه های زاهدان که قطع نشده است .
یا
👈مثلا هفته ای  یک روز مشخص
  در میدان شهر تجمع کنیم .
روش های بالا پیشنهادی است
#بهترین_دفاع_حمله_است

دوشنبه
  ۱۶    مرداد   ۱۴۰۲


https://chat.whatsapp.com/HS2m0kSU9842gOcaXNaubo         https://t.me/ghalamemoalem

بیانیه ۱۸ اعضای سابق شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران

👈🏽بیانیه شماره ۱۸ اعضای سابق شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️

از خون جوانان وطن لاله دمیده / از ماتم سرو قدشان ، سرو خمیده

👈🏽موضوع : اعلام حمایت و همراهی با فراخوان تجمع بازنشستگان کشوری و تامین اجتماعی (یکشنبه ها و سه شنبه های اعتراضی ) و دعوت از سایر اقشار جامعه بویژه معلمان شاغل و بازنشسته، به همراهی با این فراخوان ها

نتیجه ی اعتراضات و تجمعات سراسری معلمان کشور در  سال های ۷۸ تا ۸۶ سرانجام به تصویب قانون مدیریت خدمات کشوری در سال ۸۶ منجر شد .
👈🏽بازنشستگان کشور و خصوصا فرهنگیان بازنشسته منتظر بودند تا با اجرای این قانون بی عدالتی و تبعیض از بین برود و خواسته های سالها محرومیت بازنشستگان تحقق یابد .

👈🏽اگر مواد ۶۴ ، ۸۵ و ۱۲۵ این قانون اجرا می شد بازنشستگان کشور بهتر می توانستند  تورم روز افزون ، هزینه درمان خود و تامین جوانان تحصیل کرده ولی بیکار شان را پاسخگو باشند .

👈🏽اما شوربختانه چون همیشه نه تنها این مواد قانونی اجرا نشد بلکه به دلیل عدم کفایت به اصطلاح مسئولان کشور چنان تورم افسار گسیخته ای بر جامعه تحمیل شد که بازنشستگان را در فلاکت غرق کرد.

👈🏽بازنشستگان و پیشکسوتان کشور پس از عمری خدمت به جامعه جهت احقاق حقوق خود چاره ای جز برگزاری تجمعات اعتراضی ندارند و عزم خود را جزم کرده اند تا دریافت تمامی حقوق مادی و معنوی خود از دولتمردان ، هر سه شنبه روبروی صندوق بازنشستگی تجمع اعتراضی برگزار کنند و در گوش کر مسئولان بی مسئولیت با فریاد اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری را طلب نمایند .

👈🏽ما اعضای سابق شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران ضمن اعلام حمایت و همراهی همه جانبه با فراخوان تجمع بازنشستگان کشوری و تامین اجتماعی در یکشنبه و سه شنبه هر هفته ، از سایر اقشار جامعه بویژه از معلمان شاغل و بازنشسته دعوت می کنیم به تجمعات پیشکسوتان کشور بپیوندند.

👈🏽پیوستن سایر اقشار به این تجمعات موجب افزایش فشار بر حاکمیت و در نتیجه بدست آوردن مطالبات خواهد شد .

اعضای سابق شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران
۱۵مرداد ۱۴۰۲

چگونه میتوان تشکل های صنفی و فرهنگیان به میدان آورد ؟

👈 درخواست همکاری  
لطفا پیشنهاد دهید 
چگونه می توان 
تشکل های صنفی فرهنگیان و معلمان را
به میدان آورد ؟
تجمع معلمان  دوباره  شروع شود 
👈با صحبتی با برخی از 
تشکل های فرهنگیان  داشتم . 
آنها  مشکل را خود معلمان می دانند
آیا این ایده  را قبول دارید یا خیر ؟
پاسخ خود را 
لطفا 
👈به واتساپ و تلگرام 
هفته نامه قلم معلم 
ارسال کنید 
اعلام‌ کنید 
با نام یا بدون نام منتشر گردد 
هفته نامه قلم معلم 
یکشنبه 
۱۵ مرداد ۱۴۰۲
00989121090293
#####

صدای و سیمای جمهوری اسلامی نان در ۱۳ استان گران شد

🔻صداوسیمای جمهوری اسلامی؛ نان در ۱۳ استان گران شد
✍️✍️✍️✍️✍️

صداوسیمای جمهوری اسلامی در برنامه‌ای به حاشیه‌های افزایش_قیمت_نان پرداخت و مجری برنامه از افزایش قیمت نان در ۱۳ استان خبر داد.
این تغییرات در حوزه نان در حالی روی داده است که در سیزدهم اردیبهشت ماه وزارت اقتصاد اعلام کرد که دولت در سال جاری برنامه‌ای برای افزایش قیمت نان و آرد خبازی ندارد.!
👈هم وطن نان هم گران شد .
اکثریت خاموش
تصمیم داری اعتراض کنی !
یا باز بی تفاوت هستی !
👈اکثریت خاموش
کی می خواهی
"منافع جمعی اولویت
به منافع فردی بدهی"
ما همه در یک کشتی
شکسته سیستم هستیم
👈بیدار نشوی!
همه باهم غرق
می شوییم
👈امروز سالروز قیام  مشروطیت
است.
👈آیا تصمیم
داری از قیام مشروطیت درس بگیری!
عمر سیستم را کوتاه کنی !
👈اکثریت خاموش !
منتظر ناجی نباش!
خودت برخیز!
هفته نامه قلم معلم
شنبه
۱۴ مرداد  ۱۴۰۲

https://chat.whatsapp.com/HS2m0kSU9842gOcaXNaubo         https://t.me/ghalamemoalem