کادر سازی در تشکل صنفی

کادر سازی در تشکل صنفی
✏✏✏✏✏✏✏
مگر ممکن است در یک تشکل صنفی  افراد غیر متخصص و غیر متعهد به کار گماشته شوند و آن تشکل  در انتظار
افق های موفقیت و شکوفایی در صنف خود گردد.  انتظار را هیچ انسان عاقلی در سر نمی پروراند .تشکل صنفی برای رسیدن به خواسته های صنفی خود باید کادرسازی کند. یعنی اعضای کار آمد تربیت کند. این کار به عهده
پیش کسوتان تشکل صنفی است که تجارب صنفی خود را به اعضای جدید منتقل کنند. و آنان را با مسئولیت های درون تشکیلات اشنا کنند.در یک تشکل صنفی باید "گردش نخبگان "انجام شود
تا "قهرمان پروری" در تشکل صنفی ایجاد نگردد. یکی از مشکلات ما در کانون صنفی معلمان "قهرمان پروری "
بود . اینجانب با این پدیده مقابله
می کردم . از طرف برخی اعضای
نا اگاه صنف به اینجانب اتهام
تفرقه افکنی می زدند. اعتقاد اینجانب این بود "ضابطه بر رابطه در تشکیلات ارجحیت دارد. خوشبختانه اکثر کسانی که با  اینجانب  در آن مقطع ، مخالف بودند  بعد فهمیدند که حقیقت چیست  ؟  می گفتند "در آن زمان اگاه نبودیم " متاسفانه کانون به خاطر"قهرمان پروری" آسیب دید.اینجانب روی تشکل تکیه داشتم مخالفان اینجانب تقدس "گرایی و قهرمان پروری"می کردند. درست است که در تشکل صنفی فرد مهم است ولی از آن مهمتر تشکیلات است اگر تشکیلات
بر قهرمان تکیه کند با دستگیری قهرمان آن تشکل صنفی از هم پاشیده می شود این تجربه اینجانب است ممکن است برخی دوستان از اینجانب ناراحت شوند.
محمد خاکساری
عضو سابق  دو دوره هیات مدیره
کانون صنفی معلمان
19 تیر ماه  98