پیام رسیده
به
هفته نامه قلم معلم
آسیب شناسی شورای هماهنگی تشکل های
صنفی فرهنگیان ایران
✍✍✍✍✍✍✍✍✍
آسیب شناسی تشکل ها و شورای هماهنگی
با درود
👈🏽انسان ها ظرفیت خاصی دارند. متاسفانه
به کرات دیده شده که با بزرگ کردن
دبیر یک تشکل یا یکی از فعالان صنفی به ویژه اگر مدتی زندانی شده باشد،
کلا مسیر فعالیت یک تشکل تغییر می کند و اعتراض به تخلفات اساسنامه ای با عباراتی نظیر
⬅️ « حالا مصلحت نیست »
آن تخلف نادیده گرفته می شود.
نتیجه آن
که حتی شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران نیز تحت تاثیر این افراد قرار می گیرد و به جای آن که بر هدف اصلی شورا یعنی تکیه بر خرد جمعی معلمان کشور مستقر باشد و تعداد تشکل های بیشتری را شامل شود با عبارتی نزدیک به امنیتی ها
یعنی
« چابک سازی» به جای رساندن ۲۵ تشکل به ۵۰ یا ۶۰ تشکل، آن را به ۱۵ تشکل کاهش دادند و حتی برخی از همین ۱۵ تشکل نیز از بعضی تصمیمات شورا هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایرانو بیانیه های آن ابراز بی اطلاعی می کنند.!!
⬅️نمونه ی بارز افت حرکت مدنی شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران ، توقف تجمعات اعتراضی از ۲۵ خرداد ۱۴۰۱
تا ۱۱ اردیبهشت ۱۴۰۴ می باشد.!!
همه ی ما شاهد بودیم که با توقف تجمعات اعتراضی از ۲۵ خرداد ۴۰۱ اکثر فعالان صنفی و معلمانی که در جریان تجمعات, فعالیتی کرده و شناسایی شده بودند
با دستگیری و اخراج و بازنشستگی پیش از موعد و زندان روبرو شدند
⬅️ولی شورای هماهنگی که می توانست
با ادامه ی تجمعات اعتراضی در برابر ادارات آ.پ یا زندانها خواهان آزادی بی قید و شرط معلمان زندانی شود،
👈🏽تا ۱۱ اردیبهشت ۴۰۴ دیگر هیچ تجمعی انجام نداد.!!! یعنی فرصت دستگیری فعالان صنفی را به حکومت داد.!!
⬅️در بیانیه تجمع ۱۱ اردیبهشت ۴۰۴ روز جهانی کارگر را بدون این که نامی از این روز یا فاجعه ی انفجار بندر رجایی در بندر عباس و کشته شدن صدها کارگر این بندر به میان آورد یا جهت تاثیر گذاری و فشار بیشتر
بر حاکمیت، خواهان شرکت معلمان در تجمع کارگران باشد، روز ملی معلم را در روز جهانی کارگر برگزار می کند و مسئله ی معلمان را کمرنگ می نماید.
پنجشنبه
۲۲ خرداد ۱۴۰۴
https://t.me/ghalamemoalem
https://chat.whatsapp.com/KUIIQQVSlp1DbFqWui5pSk
هیچ نظری موجود نیست:
ارسال یک نظر