خنثی سازی تاکتیک های حکومتی

فایل صوتی ؛
محمد خاکساری -کلاب هاوس صدای
بی صدایان #نه_به_اعدام

موضوعات :
۱- خنثی سازی تاکتیک های حکومتی
۲- جایی حاکمیت فشار می آورد
نقطه ضعف او است وقتی معلم
اخراج یا دستگیر یا انفصال می کند
یعنی از معلم می ترسند
۳- چرا حاکمیت به خانواده های زندانی فشار می آورند اطلاع رسانی نکنید ؟
سه شنبه
   ۲۱    اسفند  ۱۴۰۳
https://t.me/khaksari1sokhanrani

زد وبند محمود بهشتی لنگرودی با امنیتی ها

https://x.com/khaksari902/status/1899390209843667025?t=NeSJrQ5Y2aC-cO1TFJnoIA&s=08


👈برخی معلمان معتقدند که بهشتی لنگرودی، به دلیل مشکلات مالی در شرکت فرهنگ و دانش و برای جلوگیری از پیگیری پرونده‌اش، با نهادهای امنیتی همکاری کرده و مانع اعتصاب و تجمع شورای هماهنگی تشکل های صنفی  فرهنگیان می‌شود.ایشان مدیر عامل سابق شرکت فرهنگ و دانش هستند
👈لطفا در این مورد تحقیق کنید
ایشان به بهانه رفتن به زندان خلاف های خود تحت  عنوان رفتن به زندان پوشش می دهد

احکام سنگین برای معلمان سنندج

https://x.com/khaksari902/status/1899375468354089095?t=gMmsAlZfHPcLZfl7i80yzQ&s=08



🖍 شاهداحکام سنگین اخراج و انفصال ۷ همکار فعال صنفی سنندج هستیم .
همچنان شورای هماهنگی تشکل صنفی فرهنگیان محکم وقدرتمند روی مواضع خود که حاضر نیستند هیچ تجمع واعتصاب برای آزادی زندانیان و برگرداندن اخراجی کنند بطور غیر مستقیم اعلام میکند به قول حکومتی حفظ خودشان از اوجب واجبات است

۲۰۰ میلیارد دلار هزینه هسته‌ای ایران با حمله اسرائیل نابود

https://x.com/khaksari902/status/1899217177103753239?t=hydChCe_6LzNRi70dPVh7A&s=08


*با حمله احتمالی اسرائیل، ۲۰۰ میلیارد دلار هزینه هسته‌ای ایران طی ۲۰ سال گذشته از بین می‌رود. این مبلغ می‌توانست صرف امور مفیدتری شود، اما سکوت اکثریت باعث شده حاکمیت کشور را به ویرانی بکشاند. سکوت، مرگ تدریجی است اکثریت کی بیدار می شوی اعتصاب سراسری کنی .
#آزادی_یا_مرگ
*

دلایل سکوت اکثریت خاموش چیست ؟

فایل صوتی :  محمد خاکساری - هفته نامه
        قلم  معلم

موضوعات :
۱- دلایل سکوت اکثریت خاموش چیست ؟
۲-  نقش اقتصادی ، ترس ، سرکوب در
خاموشی اکثریت مردم چیست ؟
۳- راهکار های  فعال کردن اکثریت چیست ؟
      
      یکشنبه
   ۱۸    اسفند   ۱۴۰۳
  https://t.me/khaksari1sokhanrani

هشدار به اکثریت خاموش

https://x.com/khaksari902/status/1898784004448379343?t=yNpN-W50UsX3-g1CTlp0aA&s=08


اکثریت خاموش را اقدام علیه وضعیت اقتصادی نامطلوب ترغیب کنید "اکثریت خاموش"سکوت را فراموش کنید .افزایش قیمت‌ها،  آینده حتی نان هم ممکن است غیرقابل تهیه شود یک نفر به دونفر دعوت به اعتصاب سراسری کنید.
تصمیم با شماست ؟
#آزادی_یا_مرگ

بیانیه ۵۷ روز زن ۸ مارس

👈🏽بیانیه شماره ۵۷ اعضای سابق شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران

از خون جوانان وطن لاله دمیده/ از ماتم سرو قدشان، سرو خمیده

⬅️موضوع:« تبریک روز جهانی زن (۸ مارس) به زنان سرفراز ایران و دعوت از اقشار مختلف جامعه در حمایت از زنان مبارز کشورمان»
🖍🖍🖍🖍🖍🖍
زنان ایران سال هاست که در خط مقدم مبارزه برای آزادی، برابری و عدالت ایستاده‌اند و با وجود دهه ها سرکوب، همواره علیه آپارتاید جنسی حکومت اسلامی مبارزه کرده اند.

✍🏿ما اعضای سابق شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران امروز، در ۸ مارس، نه تنها روز جهانی زن را به زنان سرفراز ایران تبریک می گوئیم، بلکه در برابر عزم راسخ آنان در کسب آزادی و عدالت سر تعظیم فرود می آوریم و به هموطنان خود می گوئیم اکنون زمان آن رسیده است که تمام اقشار جامعه، بدون تردید و با تمام توان، از مبارزات زنان که نیمی از جامعه هستند حمایت کنیم.
زنان سرفراز ایران نه شهروند درجه دو، بلکه رهبران واقعی جنبش آزادیخواهانه ی #زن_زندگی_آزادی هستند.

ما با هم فریاد می زنیم:
۱- « زندانیان سیاسی زن نظیر نرگس محمدی، زینب جلالیان، پخشان عزیزی، وریشه محمدی و ... را که تنها جرمشان ایستادگی برای کسب حقوق انسانی است باید بی قید و شرط آزاد شوند.!

۲- عبور از جمهوری اسلامی، تنها با پیشگامی زنان آزادی خواه و مبارز ایران ممکن خواهد شد.

۳- اکنون وقت آن است که همه در کنار زنان پیشرو، علیه ظلم و ستم حاکم بر کشور بایستیم و آزادی را از چنگال استبداد بیرون بکشیم.
زنده باد آزادی- زنده باد برابری- زنده باد زنان سرفراز ایران

۱۸ اسفند ۱۴۰۳
اعضای سابق شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران

نامه رئیس جمهور مکزیک به ریاست جمهوری آمریکا

👈🏽پیام  رسیده
به
هفته نامه قلم معلم
رئیس‌جمهور مکزیک، کلودیا شینبام، در نامه‌ای به ترامپ و ماسک به نمایندگی از باقی جهان نوشت:
🖍🖍🖍🖍🖍🖍🖍🖍
پس شما به ساخت دیوار رأی داده‌اید...
بسیار خوب، آمریکایی‌های عزیز، حتی اگر درک زیادی از جغرافیا نداشته باشید—چراکه برای شما "آمریکا" فقط کشور شماست، نه یک قاره‌ی کامل—مهم است که قبل از گذاشتن اولین سنگ این دیوار بدانید که دقیقا چه چیزهایی را از خودتان جدا می‌کنید.
آن بیرون، ۷ میلیارد انسان وجود دارد؛ اما از آنجا که به نظر می‌رسد مفهوم "انسان‌ها" چندان برایتان مهم نیست، بهتر است آنها را "مصرف‌کنندگان" بنامیم.
۷ میلیارد مصرف‌کننده آماده‌اند که آیفون‌هایشان را ظرف ۴۲ ساعت با سامسونگ یا هوآوی جایگزین کنند. همان‌طور که می‌توانند لیوایز را با زارا یا ماسیمو دوتی عوض کنند.
خیلی راحت می‌توانیم در عرض شش ماه خرید خودروهای فورد و شورولت را متوقف کنیم و به جای آن، تویوتا، کیا، مزدا، هوندا، هیوندای، ولوو، سوبارو، رنو یا بی‌ام‌و بخریم، که از نظر فنی بسیار برتر هستند.
این ۷ میلیارد نفر همچنین می‌توانند اشتراک DirecTV را لغو کنند و—حتی اگر برایمان ناخوشایند باشد—تماشای فیلم‌های هالیوودی را کنار بگذارند و به جای آن، تولیدات سینمایی آمریکای لاتین یا اروپا را ببینند که از لحاظ کیفی، محتوایی و فنی بسیار برتر هستند.
شاید باورش سخت باشد، اما ما می‌توانیم سفر به دیزنی‌لند را متوقف کنیم و به جای آن Xcaret در کنکون، کانادا، اروپا یا ده‌ها مقصد شگفت‌انگیز در آمریکای جنوبی، آسیا و اروپا را انتخاب کنیم.
و باور کنید یا نه، حتی در مکزیک هم برگرهایی بهتر از مک‌دونالد پیدا می‌شود—با ارزش غذایی بالاتر.
آیا تا به حال کسی در آمریکا یک هرم دیده است؟ اما در مصر، مکزیک، پرو، گواتمالا، سودان و بسیاری از کشورهای دیگر هرم‌هایی وجود دارد که متعلق به تمدن‌های باشکوه و اسرارآمیز هستند.
فقط یک جست‌وجو کنید و ببینید عجایب هفت‌گانه‌ی جهان باستان و مدرن کجا هستند...
هیچ‌کدام در آمریکا نیستند!
خیلی بد شد برای ترامپ—وگرنه آن را می‌خرید و بعد دوباره می‌فروخت!
ما می‌دانیم که آدیداس هم هست، نه فقط نایکی، و می‌توانیم از همین حالا شروع به خرید کفش‌های مکزیکی مانند Panam کنیم.
ما خیلی بیشتر از آنچه شما فکر می‌کنید آگاه هستیم؛ ما می‌دانیم که اگر این ۷ میلیارد نفر دیگر محصولات شما را نخرند، نرخ بیکاری سر به فلک می‌کشد و اقتصاد پشت آن دیوار نژادپرستانه چنان فرو می‌پاشد که شما به زانو خواهید افتاد و از ما خواهش خواهید کرد که آن را خراب کنیم.
ما چیزی نمی‌خواستیم، اما... تو یک دیوار می‌خواستی؟ پس یک دیوار هم نصیبت خواهد شد.
با احترام،
باقی جهان.

کلودیا شین بام
رئیس‌جمهور مکزیک
یکشنبه
۱۹ اسفند  ۱۴۰۳
https://t.me/ghalamemoalem

تجمع اعتصاب از ۱۱ تا ۱۷ اسفند ۱۴۰۳

https://t.me/ghalamemoalem/21898

هفته نامه قلم معلم:

🖍 تجمع و اعتصاب از ۱۱ تا ۱۷ اسفند ۱۴۰۳

تاکنون ۳۲ تجمع و اعتصاب انجام شده است. این اعتراضات به‌صورت پراکنده در شهرهای مختلف برگزار شده و قرار است 

در قالب سه‌شنبه‌های اعتراضی ادامه یابد.

لطفاً گفتمان

⬅️ اعتصاب سراسری را در محل کار، جمع‌های خانوادگی و دیدارهای دوستانه مطرح کنید.

💐اعتصاب سراسری، کم‌هزینه‌ترین روش اعتراض است—بیایید صدایمان را بلندتر کنیم!

در برابر عصبانیت دیگران چه کنیم ؟

🖍در برابر عصبانیت دیگران چه کنیم؟
 سکوت یا پاسخ
🖍🖍🖍🖍🖍🖍🖍

 ⬅️  ۱. حفظ آرامش خودتان اگر شما هم عصبی شوید، شرایط بدتر خواهد شد. آرام و کنترل‌شده صحبت کنید و از لحن ملایم استفاده کنید. 
🦻۲. گوش دادن فعال به او فرصت دهید که احساساتش را بیان کند. به جای قطع کردن صحبتش، سر تکان دهید و با عباراتی مثل «متوجه‌ام که ناراحت هستی» نشان دهید که حرفش را می‌فهمید. 
😓۳. قضاوت و سرزنش نکنید نگویید «چرا این‌قدر عصبانی هستی؟» یا «داری بیش از حد واکنش نشان می‌دهی». این جملات فرد را تحریک می‌کنند.
 😎۴. تماس چشمی و زبان بدن آرام تماس چشمی مناسب داشته باشید (نه خیره شدن تهاجمی)، دست‌هایتان را باز نگه دارید و حالت دفاعی نگیرید.

😌 ۵. از جملات همدلانه استفاده کنید مثلاً بگویید: «می‌فهمم که این موضوع برایت خیلی ناراحت‌کننده است.» این کار به او احساس درک شدن می‌دهد. 

🙎‍♂️۶. پیشنهاد راه‌حل ندهید مگر اینکه بخواهد گاهی افراد فقط نیاز دارند تخلیه احساسی شوند، نه اینکه راه‌حل بشنوند. اگر نیاز به کمک داشت، بپرسید:
 «دوست داری کمکت کنم یا فقط می‌خواهی شنیده شوی؟» 

🤫۷. فاصله بگیرید اگر اوضاع خطرناک شد اگر فرد بسیار خشمگین شد و امکان درگیری فیزیکی وجود داشت، با حفظ احترام از موقعیت دور شوید. اگر این راهکارها را رعایت کنید، احتمال زیادی دارد که عصبانیت طرف مقابل کاهش یابد و شرایط بهتری برای گفت‌وگو ایجاد شود

 ☹️اینکه‌ در برابر آدم عصبانی  پاسخ بدهیم یا سکوت کنیم، بستگی به شرایط دارد
. در اینجا چند حالت مختلف را بررسی می‌کنیم: 

👈🏽۱. اگر فرد عصبانی فقط نیاز به تخلیه احساسات دارد بهتر است بیشتر گوش دهید و سکوت کنید تا او بتواند احساساتش را بیان کند. گاهی فقط نیاز دارند که شنیده شوند. در این حالت، بهتر است با سر تکان دادن یا جملات کوتاه همدلانه مثل «متوجه هستم» یا «می‌فهمم که ناراحت هستی» واکنش نشان دهید.
 ۲. اگر فرد عصبانی مستقیماً به شما حمله می‌کند از پاسخ تند یا دفاعی پرهیز کنید. به جای مقابله، با لحن آرام بگویید:

 ✅ «به نظر می‌رسه خیلی ناراحت هستی، دوست داری در موردش صحبت کنیم؟»

✅ «می‌فهمم که این موضوع برات مهمه، اما بیایید آرام‌تر صحبت کنیم.» 

⬅️۳. اگر فرد به دنبال دعوا و مشاجره است در این شرایط، سکوت و ترک موقعیت بهترین گزینه است. پاسخ دادن ممکن است باعث شدت گرفتن بحث شود. می‌توانید بگویید:

 ✅ «الان شرایط مناسبی برای گفت‌وگو نیست، بعداً که هردو آرام‌تر شدیم صحبت می‌کنیم.» 
✍🏿۴. اگر بحث منطقی و قابل مدیریت است پاسخ دهید اما با کنترل احساسات. اگر می‌توانید گفت‌وگو را به سمت حل مسئله هدایت کنید، پاسخ دادن با منطق و آرامش کمک‌کننده خواهد بود. 

🖍جمع‌بندی ✔
 در لحظات اوج عصبانیت: سکوت کنید و اجازه دهید فرد احساساتش را بیان کند.

✔ اگر به شما توهین یا حمله می‌شود: آرامش خود را حفظ کنید و وارد بحث نشوید.
 ✔ اگر شرایط برای گفت‌وگو مناسب است: با آرامش پاسخ دهید و سعی کنید گفتگو را به سمت راه‌حل ببرید. کلید اصلی این است که واکنش شما باعث افزایش تنش نشود.

  شنبه
    ۱۸    اسفند  ۱۴۰۳
https://t.me/ghalamemoalem

از تاریخ درس بگیریم

https://x.com/khaksari902/status/1898121161336062192?t=Jze7ywOJkAC6i5CHraf6Ng&s=35
از تاریخ درس بگیریم 

جنگ ایران و عراق به دست سپاه بود و شکست خورد. اکنون نیز تقابل با اسرائیل تحت مدیریت سپاه است و سرانجامی مشابه دارد. اگر اقدامی نکنیم، ایران به سرنوشت عراق دچار خواهد شد. باید از تاریخ درس بگیریم.
خود را بدست قضا و قدر ندهیم
#آزادی_یا_مرگ

پیام خانم ملکی همسر محمد نوری زاد

پیام  خانم ملکی همسر محمد نوری‌زاد
موضوع : ملاقات با نوری زاد
🖍🖍🖍🖍🖍🖍


📍
به نام خدای آزادی

چهارشنبه های ملاقات
"از این بن بست بگریزید"

روی صحنه:
صبح ساعت ۹/۳۰ امروز بالا بودم. ملاقات بعد از یکماه باید حضوری می‌بود؛ ولی کابینی مصوب کردند!
سالن ملاقات شلوغ بود و همه منتظر دیدار عزیزانشان.
نیم ساعتی گذشت، خبری نشد، خیلی‌ها اعتراض کردند؛ ده دقیقه بعد زندانیان یکی یکی آمدند؛ از آقای نوری‌زاد خبری نشد. از میان شیشه‌ کابین های انتهایی راهرو اول می‌شد ورود و خروج عزیزانمان را تماشا کرد. مدتی چشم دوختم به آن فاصله میان شیشه ها، ندیدم کسی را که باید میدیدم.
به مسئول سالن که جوان مودبی ست گفتم: بپرسید؛ آقای نوری‌زاد برای ملاقات می‌آیند یا نه؟ پرسید، گفتند: بله...
مدتی باز صبر کردم؛ پله‌ها را پایین رفتم؛ از آقای حق جو پرسیدم؛ چرا آقای نوری‌زاد نیامدند؟ گفت: شما سری دوم هستید. اشتباهی بالا رفتید. صبر کنید سری دوم. دوباره ۴۰ تا پله را بالا رفتم؛ با دخترم منتظر ماندیم. همه آمدند؛ باز از آقای نوری‌زاد خبری نشد! دوباره به مسئول سالن گفتم: بپرسید چرا نیامدند؟ پرسید. گفتند: منتظر گرفتن تابلوست.
ساعت ۱۱/۱۰ دقیقه شد؛ پایین رفتم. برآشفته به آقای حق جو گفتم: چرا نیامدند؟ اشاره کرد به آقای توسلی معاون زندان که روی صندلی نشسته بود؛ آقای توسلی تماس گرفتند؛ گفتند: تابلویشان را بگیرند؛ سری بعد می‌آیند. دوباره ۴۰ تا پله را بالا رفتم، ولی دیگر حالم بد شده بود و نفسم تنگ.
ساعت از ۱۲ گذشته بود. سری سوم آمدند. با تاخیر بالاخره آقای نوری‌زاد را دیدیم؛ حالش دست کمی از حال من نداشت.

پشت صحنه:
محمد چرا اینقدر دیر کردی؟ از ساعت ۹/۳۰ به انتظاریم.
گفت: تابلویی را که شنبه به حفاظت داده بودم برای بررسی، هنوز برنگردانده بودند.
صبح، سری اول آماده بودم بیایم که متوجه شدم تابلو را نمیدهند؛ گفتم: تا تابلو را نگیرم ملاقات نمی‌روم. کلی کلنجار رفتیم. تابلو را نیاوردند.
دست به قلم بردم و نوشتم: من محمد نوری‌زاد از این لحظه اعتصاب خشک می‌کنم. داروهایم را گذاشتم به همراه برگه اعتصاب، نداده، تابلو آمد.
خطاطی های بانوان و دختران فامیل و آشنایان را هم که از یکماه پیش باید بدست شما می رساندند؛ همانطور در اختیارشان بود.
گفته بودند باید بررسی کنیم؛ بررسی کردند.
گفتند: شما برای خانم "نرگس محمدی" و "خانم ستوده" نوشته بودی، گفتم: خب. آنها را بردارید بقیه را بدهید.
گفتند: برای مهسا نوشتی. گفتم: بردارید. برای دختران آقای آقاسی (وکیل) خطاطی کرده بودم تا در سفر پیش رو به آنها تقدیم کند، آن‌ها را هم ندادند. چند برگه باقیمانده را دادند.
شما امروز خطاطی ها و تابلو و بخشهایی از رمان را دریافت می کنید تا نگرفتید از اینجا نمی روید.
این ها که گفتم (پشت و روی صحنه) جز مردم آزاری چیزی بود؟؟؟

آقای نوری زاد به شدت تحت فشار هستند؛ باید برای عمل آب مروارید به بیمارستان اعزام شوند. چشمانشان بشدت ضعیف شده.
در کارگاه را به رویشان بسته اند. بیش از دو ماه است که تماسهای تلفنی ایشان قطع است و مهمتر از همه هنوز با وجود خطر جانی همچنان در بند ۸ زندانی اند.
این ها فقط به خاطر اینست که ایشان نبینند! و نگویند!!

شما مسئولین زندان و همه کسانیکه حق گویان را به بند کشیده اید؛ بدانید که:
با این بگیر و ببندها و آزارهای گوناگون، فقط روز به روز زندان های شما پر خواهد شد از آزاد زنان و آزادمردان بیشماری که تن به ذلت نمی‌دهند.
خودتان که می بینید.
از این بن بست بگریزید.

فاطمه ملکی
۱۵ ۱سفند ۱۴۰۳
کانال ارتباطی «هفته نامه قلم معلم»‌ در شبکه اجتماعی تلگرام، به مدیریت و صاحب امتیازی محمّد خاکساری

+989121090293

@MKhaksari902

https://khaksari.org/teachers_pen/

تاکی منتظر نجات دهنده هستی ؟

*https://x.com/khaksari902/status/1897964797393514498?t=fvL7nsMjjfNplvT8KuB1Ew&s=08


تا کی! می‌خواهید سرنوشت خود را به دیگران بسپارید؟
تا کی در انتظار نیرویی خارجی می‌مانید که شما را نجات دهد؟
به سخنان اخیر نتانیاهو و وزیر دفاع جدید توجه کنید! اگر خودمان اقدام نکنیم، جنگ در راه است—جنگی که حساب و کتاب نمی‌شناسد.
#آزادی_یا_مرگ

آسیب های فساد مالی

در این ویدئو افشاگری فساد مالی قالیباف را نگاه کنید با این پول چه اقدامات عمرانی می شد انجام داد

◀️ فساد مالی نه تنها موجب کاهش منابع دولتی و تأثیر منفی بر اقتصاد کشورها می‌شود، بلکه اعتماد عمومی به سیستم‌های دولتی و اقتصادی را نیز از
بین می‌برد. این پدیده می‌تواند به نابرابری اجتماعی، کاهش کیفیت خدمات عمومی و رشد اقتصادی آسیب بزند. مقابله با فساد مالی نیازمند شفافیت، نظارت دقیق و تقویت سیستم‌های قانونی است.
https://t.me/ghalamemoalem
https://www.instagram.com/reel/DG3jV47A6DY/?igsh=NWx2ZGhkY2pnOG5x

حمله نظامی به ایران

*https://x.com/khaksari902/status/1897644518830149764?t=N94angV3vUXxSITTK7NauA&s=08


*هوشدار خطر:اگر تغییر جدی ایجاد نشود و حاکمیت توافق با آمریکا نکند، جنگ حتمی است. اسرائیل ابتدا مدعی هدف قرار دادن مناطق نظامی در غزه و لبنان بود، اما در نهایت مناطق مسکونی را نیز بمباران کرد همین نقشه برای ایران تصور غلط که اسراییل فقط نظامی را
می زند .
#آزادی_یا_مرگ

**

خاطرات خانم معلم ۱۵۹ سیاست های جمعیتی و بمب گذاری و موفقیت ها

۱۵۹- سیاست های جمعیتی،بمب گذاری، سختی ها و موفقیت ها

با پیروزی انقلاب و شروع جنگ تحمیلی خمینی به ملت ایران، سیاست اصلی جمعیت در کشور، تشویق خانواده ها (با پرداخت وام و زمین شهری) بود. حکومت مردم را به بچه دار شدن و «افزایش مسلمانان» تشویق می کرد.!!
در دهه ۶۰ با رشد جمعیت رو به رو شدیم و با ورود به دهه ۷۰ علاوه بر برداشتن مشوق ها، « تنظیم خانواده» در اولویت قرار گرفت. در خرداد ۷۲ « قانون تنظیم خانواده » را مجلس تصویب کرد. در این قانون ، سیاست تنبیهی برای کنترل جمعیت پیش بینی شد.! از جمله عدم پرداخت حق عائله مندی به فرزندان چهارم به بعد هر خانواده که پس از یک سال از تصویب این قانون, در سال ۷۳ متولد می‌شوند. امتیازاتی مثل مرخصی بارداری و زایمان، بیمه و مهد کودک نیز لغو می شود.

در اواسط اردیبهشت ۷۳ در دومین زنگ تفریح، تازه از کلاس به دفتر دبیرستان وارد شده بودم که معاون مدرسه نزد من آمد و گفت:« همسر شما پای تلفن است و با شما کار دارد.» به سمت میز خانم معاون رفتم و گوشی تلفن را از روی میز برداشتم. محمد بود. گفت :« یک ماشین رنو۵ دست دوم برایت خریدم. الان در دفترخانه اسناد رسمی در میدان «نارمک »هستم، بیا اینجا تا آن را به نام خودت کنم.» موضوع را به معاون مدرسه گفتم. او هم با صدای بلند به همه ی همکاران گفت:« خانم ها یک خبر خوش، شوهر خانم… می خواهد برایش ماشین بخرد و زنگ زدند و گفتند بیا دفترخانه اسناد رسمی.» همکاران با حالت شادی و خنده به شوخی گفتند:« بدو برو تا پشیمان نشده.!» من با تاکسی خود را به دفترخانه رساندم و پس از امضای مدارک، با همان ماشین همراه محمد به خانه رفتیم. محمد گفت :« این ماشین را با بقیه پولی که از خرید آپارتمان مانده بود خریدم. خواستم که کمی از لطف تو را در مهریه معنوی و فروش طلاهایت برای خرید خانه را جبران کنم.» منظورش از «مهریه معنوی»، یک جلد قرآن و یک جلد نهج‌البلاغه مهریه ی من بود. محمد حدود پنجاه هزار تومان هم به من داد و گفت یک تکه طلا هم به سلیقه ی خودت بخر.!
من هم با گذاشتن ۳۴ هزار تومان پس انداز خود بر روی آن، ازمغازه طلا فروشی در میدان کلانتری که نزدیک دبیرستان بود یک دست بند خریدم. 

در ۲۸ خرداد ۷۳ ارتفاع آب دریاچه ارومیه بیش از یک متر افزایش یافت و بالغ بر ۱۰ هکتار اراضی مرتعی و کشاورزی در آذربایجان غربی زیر آب رفت. بر اساس برخی آمار، میزان آب دریاچه ارومیه در سال های پرآبی به ۳۲ میلیارد متر مکعب می رسید. 

۳۰ خرداد ۷۳ خبر انفجار بمب در حرم امام رضا در شهر مشهد بازتاب غم انگیزی داشت. در این واقعه ۲۶ نفر کشته و بیش از ۳۰۰ نفر زخمی شدند. ابتدا اعلام کردند که یک گروه تروریستی پاکستانی مسئولیت بمب گذاری را پذیرفته است اما بعد جمهوری اسلامی مجاهدین خلق را مسئول بمب گذاری معرفی کرد.
عید سال ۷۴ که با ماشین رنو به مشهد رفتیم از یکی از خادمان در مورد انفجار بمب سئوال کردم. او گفت:« قبل از انفجار به همه خادمان حرم گفتند از حرم بیایید بیرون»!!! در جریان پرونده قتل های زنجیره ای معلوم شد این بمب گذاری بخشی از کار های صورت گرفته توسط باند سعید امامی مامور وزارت اطلاعات بوده است.!!!

با پایان سال تحصیلی دانش آموزان من نتایج درخشانی در سه کلاس اول انسانی به دست آوردند. همان کلاس هایی که در هر یک از آنان ۱۳ دانش آموز مردودی وجود داشت. یک سال تلاش آموزشی و رفت و آمد من در مسیری که علاوه بر تعویض سه اتوبوس باید فاصله ی ایستگاه های آنها را هم پیاده و با عجله طی می کردم، به نتیجه‌ی خوبی رسید. تدریس در دبیرستانی که مدیر آن، یعنی همان خانمی که قبلاً کارگر« بند انداز» بود و به جای مدیریت آموزشی، رفتاری « خاله زنکی» را در پیش گرفته بود.!!! 
https://t.me/Khaterate_khanom_moalem

کتابخوانی و نقد کتاب

https://www.clubhouse.com/invite/XXycqqkAqER705jqVYzL9Dd1LzblCY7W9lJ:HjuG2egCyPu9YelgFV33pN9YtD8UeRP0f8dRokcJM-s

⬅️چهار شنبه ۱۲ مارس ۲۰۲۵ برابر با ۱۵ اسفند ۱۴۰۳
ساعت ۱۱ به وقت اروپا میباشد  ۱۳ و ۳۰ به وقت ایران در کلاب هاوس رادیو همبستگی
برگزار می شود .
⬅️در صورت امکان برای تشویق مطالعه و کتابخوانی به این اتاق مراجعه کنید
با تشکر

کاهش در مان سنتی آیزامر

https://t.me/ghalamemoalem

به خصوص برای بیماران دیابتی ترشح انسولین آسان نیست.  "تغذیه نمی تواند به مغز برسد.  وقتی سلول های مغزی از گرسنگی می میرند ، از هوش محروم می شوند. "* روغن نارگیل* حاوی تری گلیسیرید با زنجیره متوسط ​​است که می تواند مواد مغذی را بدون استفاده از انسولین به مغز برساند.

*بنابراین ، می تواند بیماری آلزایمر و پارکینسون را بهبود بخشد*.

مهربان
پس از خواندن مقاله ،
به اشتراک گذاری آنرا فراموش نفرمائید.
کارهای فرهنگی را ارج نهید و خود عامل باشید.
https://t.me/ghalamemoalem


https://chat.whatsapp.com/KUIIQQVSlp1DbFqWui5pSk

۴۰ میلیون بدون غذا روزه دار اجباری

https://x.com/khaksari902/status/1896832449650602369?t=Q8iWy5x01XntHc5VFjHoFw&s=08

 *حاکمیت مستبد فشار 

می آورد روزه بگیرید بدون غذای روزانه ۴۰ میلیون روزه هستندسالی هزاران نفر به دلیل  گرسنگی ،سرطان ، سکته قلبی ، آلودگی هوا ، می میرند اکثریت خاموش بی تفاوت تاکی! حاکمیت فساد پرور ادامه داشته باشد.

مرگ‌یک بار شیون یکبار

#ازادی_یا_مرگ

۴۳ تجمع و اعتصاب درهفته گذشته تاریخ ۴ تاو۹ اسفند ۱۴۰۳

⬅️۴۳ تجمع و اعتصاب در هفته گذشته انجام
از تاریخ  ۴ اسفند تا ۹ اسفند ۱۴۰۳ انجام شده است
⬅️اگر این تجمع  واعتصاب ها  در روز سه شنبه
⬅️ #نه_به_اعدام  تجمیع شود خواهید دید چه حرکت عظیمی انجام می شود این اعتصاب و تجمع به سراسر کشور سرایت
می کند
لطفا در منزل ، محل کار، محفل های خصوصی و خانوادگی اعتصاب سراسری. گفتگو کنید خواهید دید حاکمیت به التماس می افتد.
https://www.instagram.com/p/DGtj2vLgtyo/?igsh=aXdyN3hwaGRidHh6

خاطرات خانم معلم ۱۵۸ وقتی دریاچه ارومیه طغیان می کند

۱۵۸-وقتی دریاچه ارومیه و قیمت ها طغیان کردند و این بار ممنوعیت ماهواره

فرم تقاضای انتقال را به مسئول کارگزینی دادم . او نگاهی به فرم انداخت و گفت:«فقط در مناطق بالای ۱۴ نقل و انتقال صورت می گیرد ولی شما خواهان انتقال به منطقه ی ۸ هستی»؟ گفتم:« بله» با تعجب و تکان دادن سر، گفت:« عجیبه والله.»

۲۷ اسفند ۷۲ یک فروند هواپیمای سی ۱۳۰ ایران بر اثر اصابت موشک شبه نظامیان مستقر در قره باغ در آسمان این منطقه سقوط کرد. این هواپیما ۳۲ سرنشین داشت که ۱۹ نفر از آنها، زنان و فرزندان دیپلمات های ایرانی مقیم مسکو بودند.

غلامحسین کرباسچی از سال ۶۸ شهردار تهران شده بود. او در سال ۷۲ اعلام کرد که بیش از ۳۸۴ پروژه عمرانی در پایتخت با بودجه ای معادل ۳۰ میلیارد تومان در دست اجرا است. من طی سال تحصیلی در مسیر آمدن به مدرسه، شاهد فعالیت شهرداری تهران در تغییر چهره فضای سبز شهر به خصوص در اتوبانی که از پل رومی به میدان هفت تیر وصل می شد بودم. 
در ۲۸ اسفند ۷۲ من و خانواده‌ام با قطار به اهواز رفتیم و به خانه ی خواهر محمد وارد شدیم. علی خامنه ای در پیام نوروزی خود سال ۷۳ را «سال وجدان کار و انضباط اجتماعی » اعلام کرد.
طی ده روز از تعطیلات عید، هم به فامیل ساکن اهواز سری زدیم و عید مبارکی کردیم و هم به بهبهان رفتیم. سپس دوباره به اهواز آمدیم و با قطار به تهران برگشتیم. 

در همین ماه باقر سخائی سفیر ایران در قطر، در مراسم استقبال از نخستین کشتی مسافربری و تجاری بندر لنگه به دوحه از آماده شدن طرح صدور آب آشامیدنی از ایران به قطر خبر داد و گفت:« با اجرای این طرح سالانه رقم قابل توجهی ارز عاید کشورمان خواهد شد.» 
در فروردین ماه مجلس به ادغام سه وزارتخانه صنایع، صنایع سنگین و معادن و فلزات به صورت یک وزارتخانه ی صنایع و معادن رأی داد.

از فروردین ۷۳ گزارش هایی در مورد افزایش قیمت ها در روزنامه ها منتشر می شد. در این گزارش ها نوشته بودند که مردم خواهان نصب قیمت اجناس بر روی کالاها هستند تا فروشنده ها با اطلاع از قیمت های جدید، قیمت را برای مصرف کننده تغییر ندهند. در این زمان قانون حمایت از حقوق مصرف کنندگان هم شکل گرفت. دولت هدف از این کار را نظام دادن به بازار و تثبیت قیمت ها ذکر کرد. 
  
در فروردین ۷۳ خبر پیشروی دریاچه ارومیه به سمت ۱۵ روستای همجوار در آذربایجان غربی در صفحه اول روزنامه همشهری تحت عنوان « طغیان دریاچه ارومیه » به چشم می خورد.! علت پیشروی آب دریاچه، افزایش آب ورودی و عدم تبخیر متناسب بخشی از اراضی روستاها اعلام شد.
در ۲۱ فروردین بررسی وضعیت دریاچه در دستور کار ستاد حوادث غیرمترقبه شهرستان ها و دستگاه های اجرایی در آذربایجان شرقی و غربی قرار گرفت. 

از سال ۷۰ وحشت حکومت از حضور و نفوذ «ماهواره» در ایران آغاز شده بود. سرانجام  خبر ممنوعیت استفاده از ماهواره توسط شهروندان عادی را اعلام کردند. محمدعلی بشارتی وزیر کشور، گفت:« با کسانی که از آنتن های غیر قانونی استفاده کنند برخورد خواهد شد و اجازه داده نخواهد شد فرهنگ کشور با این ماهواره ها که سمبل بی نظمی و تبلیغ ارزش های ضد فرهنگی است آلوده یا مخدوش شود.»!! سرانجام طرح ممنوعیت استفاده از آنتن های ماهواره در روز ۲۱ اردیبهشت ۷۳ تسلیم مجلس شد. براساس این طرح وزارت کشور موظف شد با کمک نیروهای انتظامی به جمع آوری آنتن های ماهواره ای اقدام کند. طراحان این طرح آن را برنامه فرهنگی معرفی می کردند در حالی که اجرای این طرح توسط نیروی انتظامی به برخوردهای فیزیکی هم می انجامید.!!!
گویی ناموفق بودن تجربه ی ممنوعیت استفاده از «ویدئو» از خاطر دست اندرکاران رفته بود.!!

https://t.me/Khaterate_khanom_moalem

فاشیست ها چه کسانی هستند

https://x.com/khaksari902/status/1895412151076229590?t=7z8M5Ei75gWFHeCBe2oTMQ&s=08

فاشیست‌ها با استفاده از شعارهای جذاب و تبلیغات گسترده، اهداف خود را پنهان می‌کنند.آن‌ها در شرایط بحرانی، با ایجاد ترس، مردم را تحت تأثیر قرار میدهند و یک مشکل یا تفاوت را به‌عنوان تضاد اصلی جلوه می‌دهند تا حمایت و پیروی از خود را تنها راه سعادت نشان تبعض و پیرامون آن نشان دهد.

دستگیری فعالان برای حکومت هزینه بر این

https://x.com/khaksari902/status/1895181340158431300?t=TVc61gu8w2ekoW_tws_hHg&s=08



دستگیری فعالان صنفی و مدنی برای حاکمیت هزینه‌بر است؛ از نظر مالی، بین‌المللی و کاهش اعتبار داخلی. چنین اقداماتی موجب نارضایتی اطرافیان فرد دستگیرشده و افزایش مخالفت‌ها می‌شود. در شرایطی که حکومت تحت فشار بین‌المللی است، کاهش اعتبار آن باعث بی‌اعتمادی بیشتر می‌شود یعنی سقوط حکومت .

صبر یعنی دلار ۱۰۰ هزار تومان

https://x.com/khaksari902/status/1895154805917835357?t=4Fto_XuqX758_W4JUkQIEQ&s=08

مشاور خامنه‌ای، خرازی، گفته است که مردم صبر کنند؛ اکثریت خاموش نیزهمچنان در سکوت و انتظار به سر می‌برند. اما آیا همین سکوت، زمینه‌ساز دستگیری و اعدام فعالان نیست؟گویا این اکثریت خاموش تصمیم گرفته است که دلار به ۱۰۰ هزار تومان برسد، و مردم حتی از تأمین نان روزانه خودناتوان شوند

فایل صوتی فساد مالی کشور

این فایل صوتی از فساد مالی گوش کنید
👈مغزتان سوت می کشد که با این پول  پاداش معلمان ، طلب داروخانه ها و کارخانه های دارو سازی و طلب معلمان و بازنشستگان داده می شد
👈آیا  شما، اکثریت خاموش، هنوز هم سکوت خواهید کرد؟
👈تاکی می‌خواهید گرسنه و فقیر بمانید؟

◀️تا کی امید دارید که نیرویی از خارج بیاید و شما را نجات دهد؟
◀️ آیا نمی خواهی یک زندگی  ساده "مسکن،کار،درمان رایگان "داشته باشی؟
◀️فقط باید ترس را کنار بگذاری و فداکاری کنی ؟
یک نفر به دونفر اعلام اعتصاب سراسری را  منتشر کن تا سراسری شود
آن وقت نگاه کنید چه بلایی سر حکومت می آید
◀️این حرف من نیست سخن پوپویچ معمار انقلاب های
مدرن است .سکوت جایز نیست این حکومت .فقط با
زندان و اعدام ادامه دارد آنها را از اوبگیر؟
هیچ ندارد سرنگون می شود شعار نیست تجربه است
https://www.instagram.com/reel/DGk_A2qtn2x/?igsh=dXV6Z3hjaWlqOWFx

بیدار شوید صدای حقیقت را بشنوید

👈بیدار شوید! صدای حقیقت را بشنوید!

سلام، لطفاً به سخنان این خبرنگار مستقل که فساد را افشا می‌کند، گوش دهید. او با شجاعت، واقعیت‌هایی را برملا می‌کند که بسیاری از ما از ترس، چشم بر آن بسته‌ایم. اما تا کی می‌خواهیم سکوت کنیم؟

👈اکثریت خاموش، چرا این خبرنگار و دیگر مبارزان راه آزادی را تنها گذاشته‌اید؟
آیا می‌دانید که آن‌ها برای حقوق ما، برای آزادی ما، برای آینده ما در حال جنگیدن هستند؟ اما شما در سکوت خود فرو رفته‌اید، چرا؟ از ترس؟ از راحت‌طلبی؟ از بی‌تفاوتی؟

این حکومت، چند ماه دیگر جنگی را بر ما تحمیل خواهد کرد. فاجعه‌ای در راه است. بیست سال پیش، عراق را دیدید؟ حالا نوبت ماست! برق نخواهیم داشت، صنعت از کار خواهد افتاد، کسب‌وکارها نابود خواهند شد، و فقر، بی‌کاری و سرکوب گسترده‌تر خواهد شد.

👈اما شما، اکثریت خاموش، هنوز هم سکوت خواهید کرد؟
از حکومتی که حتی از خودش هم می‌ترسد، چرا این‌قدر وحشت دارید؟
تا کی می‌خواهید در انتظار بمانید؟
👈
👈تا کی می‌خواهید حقوق خود را به دست دیگران بسپارید؟
تا کی می‌خواهید گرسنه و فقیر بمانید؟
تا کی امید دارید که نیرویی از خارج بیاید و شما را نجات دهد؟

👈اما آیا نشنیده‌اید؟ نجات‌دهنده‌ای در کار نیست!
هیچ‌کس از بیرون برای شما آزادی و عدالت را به ارمغان نخواهد آورد.
این ماییم که باید برخیزیم، فریاد بزنیم، بجنگیم و آینده را پس بگیریم!

👈امان از جهل، امان از ناآگاهی!
این تاریکی ذهن، این بی‌تفاوتی، جان‌های ما را می‌سوزاند.
اما هنوز هم دیر نشده، هنوز هم می‌توانیم برخیزیم، صدای خود را بلند کنیم، حق خود را بگیریم.
اگر امروز سکوت کنیم، فردا برای همیشه دهانمان بسته خواهد شد.

پس بیدار شوید، آگاه شوید، و سکوت خود را بشکنید!

چهارشنبه
۸ اسفند  ۱۴۰۳

هفته نامه قلم معلم
https://t.me/ghalamemoalem
https://www.instagram.com/reel/DGiOwdTNcFe/?igsh=djJydzZ4OGRmMzRj

سه شنبه های نه به اعدام

https://t.me/khaksari1sokhanrani/1267

فایل صوتی :

محمد خاکساری - اتاق کلاب هاوس

  زندانیان در بند

موضوعات :

۱- سه شنبه های نه به اعدام 

۲- آیا اعتراضات تجمیع شود 

زندانیان زودتر آزاد می شوند ؟

۳-چرا  پیگیری و استمرار یکی از  رمز های

موفقیت است ؟

سه شنبه 

  ۷   اسفند  ۱۴۰۳

https://t.me/khaksari1sokhanrani

غارت بیت المال در پوشش کرونا

غارت بیت‌المال در پوشش درمان کرونا توسط نظام فاسد و رانت خواران اختلاسگر انقلابی....

دکتر مهدی محمودیان :

« ۵۰ هزار کشته برای فقط دو‌ ماه ممنوعیت ورود واکسن به کشور..

در پیک ششم کرونا، روزانه ۷۰۰ نفر جان باختند.

اگر واکسن‌ها دو ماه زودتر به ایران می‌رسید، می‌توانستیم ۵۰ هزار نفر را نجات دهیم...»

مهدی محمودیان از فساد وحشتناک ولایتی و پسرانش با حمایت دفتر رهبری در زمان کرونا و رانت خواری صدها میلیون دلاری خاندان ولایتی

بنا به گفته معاون وقت وزیر بهداشت داروی ۴ دلاری را برای وزارت بهداشت ۱۰۲ دلار فاکتور می کنند

در اوج بحران کرونا، زمانی که بیماران برای یک تخت بیمارستانی یا داروی حیاتی جان می‌دادند، خانواده ولایتی با حمایت دفتر رهبری، فساد و رانت‌خواری خود را به اوج رساندند.

طبق افشاگری‌های مهدی محمودیان، دارویی که در بازار جهانی تنها ۴ دلار قیمت داشت، توسط عوامل ولایتی با قیمت ۱۰۲ دلار به وزارت بهداشت فاکتور شد. این تنها نمونه‌ای از غارت گسترده منابع ملی است که با سوءاستفاده از بحران‌های انسانی و در سایه حمایت ساختار قدرت انجام شده و همچنان ادامه دارد.

#تاریخ_معاصرایران 

#مهسا_امینی 

#زن_زندگی_آزادی 

#زندانی_سیاسی_آزاد_باید_گردد 

#اعدام_قتل_عمد_دولتی_است 

اهمیت امنیت شغلی در خواسته های صنفی

https://t.me/khaksari1sokhanrani/1266

فایل صوتی :

محمد خاکساری - هفته نامه قلم معلم 

موضوعات :

۱-امنیت شغلی معلمان: گامی اساسی برای تحقق حقوق صنفی و اجتماعی

۲- آیا امنیت شغلی نقشی در رسیدن .به خواسته معلمان را دارد ؟

۳- چه روشی هایی برای اجرای امنیت 

شغلی وحود دارد ؟

۴- همکاری شاغلان با بازنشستگان 

در سه شنبه های اعتراضی 

دوشنبه 

   ۶   اسفند ۱۴۰۳

https://t.me/khaksari1sokhanrani

خاطرات خانم معلم ۱۵۷ شکایت معلمان

۱۵۷ـشکایت معلمان، خودسوزی خانم دکتر در اعتراض به« حجاب اجباری» و روش غیرعادی انتقال در مناطق آموزش و پرورش

در هفته چهارم دی ماه بالاخره توانستم از بین ۷۰ دبیر دبیرستان چند نفر را راضی کنم تا از مدیر به خاطر رفتار غیر اصولی اش و در حمایت از همکار جوانمان، شکایت کنیم.‌ اکثرا می گفتند:« نه فایده ندارد.»!! حتی آن همکار جوان حاضر نشد شکایت کند.!! من  نامه ی شکایت را تا رساندن آن به قسمت ارزشیابی اداره دنبال کردم.

در ۲۹ دی ماه ۷۲ هوسپیان مهر، رهبر شورای روحانیان کلیسای انجیلی و رئیس مجامع ربانی ایران به قتل رسید. وی گفته بود:« سیاست سکوت یک سیاست شیطانی است.»
او مدتی قبل قصد خود را مبنی بر پیوستن به شورای ملی مقاومت به عده ای گفته بود که از ماموران وزارت اطلاعات پنهان نمانده بود. به گفته ی اکبر گنجی، او به دلیل قبول نداشتن نظام سیاسی ایران و فعالیت برای حقوق بشر و اقلیت ها به قتل رسید. وزارت اطلاعات با صحنه سازی و تبلیغات بسیار قتل این کشیش را به مجاهدین خلق نسبت داد.!

از ۱۲ بهمن تا ۲۱ بهمن هر روز صبح سر صف، برنامه سخنرانی به مناسبت ورود خمینی به ایران تا پیروزی انقلاب اجرا می شد. 
در ۱۴ بهمن ۷۲ هواپیما های ترکیه چند روستای مرزی سردشت را بمباران کردند. ترکیه این اقدام را غیر عمدی خواند و دو روز بعد، رسما از ایران عذرخواهی کرد.

۲۵ بهمن ۷۲ علی لاریجانی پس از استعفای محمد هاشمی، (برادر رفسنجانی) به مدت ۵ سال رئیس صدا و سیما شد. محمد هاشمی یک روز بعد قائم مقام وزیر امور خارجه شد.!! از پستی به پست دیگر، بدون در نظر گرفتن تحصیلات لازم ومربوط به آن پست.!!
۱ اسفند ۷۲ نیروهای دریایی ایران و پاکستان در آب های کراچی به مدت ۱۶ روز مانور مشترک برگزار کردند.

۲ اسفند ۷۲ دکتر هما دارابی متخصص کودکان، در اعتراض به «حجاب اجباری» در میدان تجریش تهران خود سوزی کرد.! او عضو حزب ملت ایران بود و همراه پروانه فروهر سازمان زنان جبهه ملی را تشکیل داد و در کنگره اول جبهه ملی در بهمن ۴۱ شرکت و سخنرانی نمود. 
او در امریکا مدرک روان پزشکی نیز دریافت کرد و در همان جا طبابت می کرد. در سال ۵۳ به ایران آمد و پس از انقلاب به دلیل بدحجابی از دانشگاه اخراج شد و مطب اورا هم تعطیل کردند.

۳ اسفند ۷۲ میرسلیم برای وزارت ارشاد در جلسه علنی مجلس رأی اعتماد گرفت. او بعد از رأی اعتماد گفت:« ادامه ی حمایت وزارت ارشاد از مطبوعات بستگی به کیفیت آنها در آینده دارد.»!!
۲۴ اسفند ۷۲ علی اکبر سعیدی سیرجانی متولد ۱۳۱۰، نویسنده و پژوهشگر ادبیات، ازخانه اش خارج شد ولی دیگر بازنگشت. چند روز بعد روزنامه ها از بازداشت او خبر دادند. او در اوایل دهه ۷۰ در نامه هایی به علی خامنه ای از وضعیت کشور و خصوصاً سانسور انتقاد کرد. 
وزارت اطلاعات در ۴ آذر ۷۳ « مرگ طبیعی » او را در روزنامه‌های رسمی اعلام کرد. چندی بعد تلویزیون دولتی در برنامه ای بر ضد نویسندگان و روشنفکران با عنوان « هویت» اعترافات سیرجانی در زندان علیه خود را پخش کرد که تحت شکنجه صورت گرفته بود. 
قبل از قتل سیرجانی، نویسندگان ایرانی متنی با عنوان، « ما نویسنده ایم» علیه سانسور و دفاع از آزادی بیان و قلم منتشر کردند.

در نیمه دوم اسفند ۷۲ بخشنامه نقل و انتقالات معلمان را در دبیرستان دیدم. در این بخشنامه نوشته شده بود که فقط در مناطق بالای ۱۴ نقل و انتقال صورت می گیرد. من به کارگزینی منطقه ۱۴ مراجعه کردم. مسئول کارگزینی گفت:« مگر بخشنامه را نخواندید، نوشته فقط از ۱۴ به بالا نقل و انتقال صورت می گیرد.» گفتم:« بله، اما لطفا فرم مربوط به تقاضای انتقال را به من بدهید تا آن را پر کنم.» او گفت:« به ما هم بخشنامه کرده اند که اگر معلمی از شما فرم انتقالی خواست مبلغ ۵۰ تومان از او بگیرید و بعد فرم را بدهید.» من گفتم:« جهنم ضرر، این هم پنجاه تومان» پنجاه تومان به او دادم و فرم را گرفتم. آن را در خانه با دقت پر کردم و تقاضای انتقال  به منطقه ی ۸ کردم تا مقداری به محل سکونتم نزدیک شوم. می دانستم که منطقه ی ۳ در دست پارتی دارها است .روز بعد به اداره رفتم و فرم را تحویل دادم.

https://t.me/Khaterate_khanom_moalem

پیشنهاد برای شکستن باند بازی دررشورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران

⬅️پیشنهاد برای شکستن باندبازی در شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

🖍🖍🖍🖍🖍🖍🖍🖍

اگر می‌خواهید در شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران عضو شوید و به استقلال و شفافیت این شورا کمک کنید، روند ساده‌ای وجود دارد:

⬅️ ۱- • تشکیل یک تشکل محلی: 

معلمان و بازنشستگان علاقه‌مند، گروهی ۵ تا ۷ نفره تشکیل دهند.

⬅️•۲-  ارائه درخواست به فرمانداری:

 با تنظیم یک درخواست، آن را به فرمانداری محل خود تحویل داده و شماره نامه دریافت کنید.

⬅️• ۳-ارسال درخواست به شورای هماهنگی:

 پس از دریافت شماره نامه، آن را همراه با مدارک مربوطه برای شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ارسال کنید.

⬅️• ۴-ایجاد یک صندوق مالی غیررسمی: 

برای تأمین هزینه‌های اولیه و فعالیت‌های صنفی، یک صندوق مالی غیررسمی در چارچوب مقررات تشکیل دهید.

⬅️•۵- انتخاب نام مناسب: 

پیشنهاد می‌شود نام تشکل خود را "انجمن فرهنگیان شهرستان..." انتخاب کنید تا هویت صنفی و منطقه‌ای مشخصی داشته باشد.

با این اقدامات، می‌توانید به‌عنوان یک تشکل رسمی در شورای هماهنگی حضور داشته و به گسترش دموکراسی صنفی و شکستن  برای جلوگیری حلقه‌های نفوذ در شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان کمک کنید.

محمد خاکساری

(از مؤسسان کانون صنفی معلمان)

دوشنبه  

۶  اسفند  ۱۴۰۳

اعتصاب سه شنبه ها

✍️اعتصاب سه‌شنبه‌ها؛ 

نه به اعدام! 

و گرانی 

✍️✍️✍️✍️✍️✍️✍️

اعتصاب اعتراضی "سه‌شنبه‌های نه به اعدام" و گرانی 

که از زندان قزل‌حصار آغاز شد،

 اکنون نه به اعدام 

👈 بیش ۴۰ زندان گسترش یافته و حمایت‌هایی از سوی برخی پایتخت‌های خارج کشور نیز حمایت شده است.

👈در هفته گذشته از تاریخ  ۲۵ بهمن ۱۴۰۳‌ دوم اسفند ۱۴۰۳طبق گزارشات رسانه های داخلی ۳۷ تجمع و اعتصاب سراسر کشور انجام شده است. 

برای تأثیرگذاری بیشتر بهتر است این تجمع و

 اعتصاب ها روز سه شنبه اعتصابی "#نه_به_گرانی

متحد شوند .

👈این اعتصاب، نمادی از همبستگی و ایستادگی در برابر اعدام زندانیان است و تا تحقق خواسته‌ها ادامه خواهد داشت.

 لطفا سراسری منتشر گردد 

اعتصاب_سراسری_سه_شنبه_ها

یکشنبه 

۵  اسفند  ۱۴۰۳

  

https://chat.whatsapp.com/KUIIQQVSlp1DbFqWui5pSk

          https://t.me/ghalamemoalem

https://www.instagram.com/p/DGY72TPAV9V/?igsh=em9hdmZrMHptYTN0

ارسال مواد غذایی ایران به لبتان

همکار و هم وطن این ویدئو نگاه کنید
اگر غیرت ایرانی داری به خیابان یا اعتصاب می کنی
مواد غذایی جدید اهدایی دولت ایران به لبنان که حتی سرمایه دارها هم رنگش رو تو ایران ندیدن
با فقر و گرسنگی و نبود دارو ایران سکوت من و شما تایید این جنایت است
۵ اسفند  ۱۴۹۳
https://t.me/ghalamemoalem
https://www.instagram.com/reel/DGbAYM3t_Dz/?igsh=dmxiaWQxNXRlYzk4

احتمال جنگ جدی است

https://x.com/khaksari902/status/1893601617385038020?t=eJU7f09LVwjLXJgIPtmU-Q&s=08

 *هم‌وطن، جنگی در پیش است. همان‌طور که دلار ۱۰۰ هزار تومانی را باور نداشتند و شد، اکنون برخی کارشناسان وقوع جنگ در بهار را قطعی می‌دانند. نشانه‌ها در اخبار دیده می‌شود. اگر اقدام نکنیم، خطر جدی است. باز تصور می کنی شایعه است تصمیم با شماست: خرابی یا تغییر؟ #جنگ_یا_تغییر*

چکار کنیم ؟ سرکوب را کاهش دهیم

https://t.me/khaksari1sokhanrani/1264

فایل صوتی : محمد خاکساری -
هفته نامه قلم معلم

موضوعات :
۱- چه روش هایی  برای کاهش
سرکوب حاکمیت ؟
۲- افشای گری علیه حکومت چه تأثیری
در کاهش سرکوب دارد؟
۳- نقش اتحاد معلمان‌، کارگران ، دانشجویان و سایر اقشار چه نقشی در کاهش سرکوب را دارد ؟
۴- طبق نظر برخی جامعه شناسان
تا سرکوب کاهش نیابد  دیکتاتور ی
ادامه  خواهد داشت ؟
    جمعه
  ۳    اسفند  ۱۴۰۳
https://t.me/khaksari1sokhanrani

فایل صوتی : چکار کنیم کاهش سرکوب حاکمیت

https://t.me/khaksari1sokhanrani/1264

فایل صوتی : محمد خاکساری -

هفته نامه قلم معلم 

موضوعات :

۱- چه روش هایی  برای کاهش 

سرکوب حاکمیت ؟

۲- افشای گری علیه حکومت چه تأثیری

در کاهش سرکوب دارد؟

۳- نقش اتحاد معلمان‌، کارگران ، دانشجویان و سایر اقشار چه نقشی در کاهش سرکوب را دارد ؟

۴- طبق نظر برخی جامعه شناسان

تا سرکوب کاهش نیابد  دیکتاتور ی 

ادامه  خواهد داشت ؟

    جمعه 

  ۳    اسفند  ۱۴۰۳

 https://t.me/khaksari1sokhanrani

تکنیک های رسیدن به هدف

• تکنیک ۱۴ مرحله ای هدف گذاری به روش برایان تریسی :

قدم اول: دقیقا مشخص کنید که در هر بخش کلیدی از زندگی‌تان چه چیزی می‌خواهید؟

 قدم دوم: اهدافتان را یادداشت کنید. زیرا آن‌ها باید مکتوب باشند.

 قدم سوم: مهلت مورد نظر برای رسیدن به هدفتان را مشخص کنید.

قدم چهارم: موانعی که برای رسیدن به هدفتان باید پشت سر بگذارید را شناسایی کنید.

 قدم پنجم: دانش، اطلاعات و مهارت‌هایی که برای رسیدن به هدفتان نیاز دارید را شناسایی کنید.

 قدم ششم: افرادی که برای رسیدن به هدفتان به کمک و همکاری آن‌ها نیاز دارید را شناسایی کنید.

 قدم هفتم: لیستی از تمام کارهایی که برای رسیدن به هدفتان باید انجام دهید، تهیه کنید.

 قدم هشتم: لیست کارهای بخش قبل (قدم هفتم) را مرتب و اولویت‌بندی کنید. 

 قدم نهم: برنامه‌ریزی کنید. لیست خود را مرحله به مرحله از ابتدای راه تا زمان رسیدن به هدفتان مرتب کنید

قدم دهم: مهمترین کار هر روز خود را انتخاب کنید.

 قدم یازدهم: به نظم شخصی عادت کنید.

 قدم دوازدهم: اهدافتان را مدام تجسم نمایید.

 قدم سیزدهم: تمرین تعیین هدف

 قدم چهاردهم: در مورد هدف اصلی خود تصمیم بگیرید.

📚

پایه های دموکراسی

https://t.me/khaksari1sokhanrani/1263

فایل صوتی؛ محمد خاکساری 

هفته نامه قلم معلم

موضوعات :

۱- پایه های دموکراسی در کشور و تشکل ها

۲- آیا قدرت باید محدود باشد ؟

۳- آیا نظارت در کشور و تشکل ها لازم است ؟

۴- چگونه در کشور وتشکل استبداد شکل می گیرد ؟

   پنجشنبه

دوم اسفند ۱۴۰۳

https://t.me/khaksari1sokhanrani

خاطرات خانم معلم ۱۵۶ مدیریت آموزشی در سایه روابط نه شایستگی

۱۵۶ـ مدیریت آموزشی در سایه ی روابط، نه شایستگی 

امتحانات پایان ثلث اول دبیرستان انجام شد. اکثریت دانش آموزان سه کلاس اول انسانی با نمرات خوبی این مرحله را با موفقیت پشت سر گذاشتند. ازخوشحالی آنان من نیز بسیار خوشحال شدم. گویی خستگی از راه دور و مدت زمانی که در وسایل نقلیه عمومی طی می کردم از تنم بیرون رفت. از دوستی و صمیمیتی که بین دانش آموزانم ایجاد شده بود لذت می بردم و خدا را شکر می کردم.

 

در هفته ی سوم دی ماه ۷۲ در کلاس مشغول تدریس بودم که سر و صدای زیادی از کلاس روبه روی کلاس من بلند شد. این سر و صدا با همهمه و داد و فریاد همراه شد. کلاس های رشته علوم انسانی در طبقه ی سوم ساختمان بودند و دفتر مدرسه در طبقه ی دوم قرار داشت و من فکر کردم شاید معاون یا مدیر هنوز سر و صدا را نشنیدند. از مبصر کلاس خواستم کلاس را کنترل کند تا من به آن کلاس بروم و ببینم چه شده است؟

وقتی به آن کلاس وارد شدم، همکار جوان و باردار خود را دیدم که پایین تخته سبز کلاس به حالت بیهوش روی زمین افتاده بود و دانش آموزانی دور او جمع شده بودند.!! ازآنها خواستم کنار بروند تا هوا به او برسد. به مبصر کلاس گفتم سریع به دفتر دبیرستان برود و خانم مدیر و معاون را خبر کند. در این فاصله از دانش آموزان پرسیدم چه اتفاقی افتاده است.؟ یکی از آنها گفت:« وقتی خانم رو به تخته کلاس داشتند درس می دادند، یکی از بچه ها یک تصویر ترسناک را برد پشت سر او و وقتی خانم رویش را به کلاس کرد این تصویر را دید و جیغ زد و افتاد.!!!

باور چنین حرفی برایم سخت بود. با تعجب پرسیدم:«واقعا»؟! چند نفر گفتند :« بله خانم واقعا» همان دانش آموز ادامه داد:« خانم… اصلأ از وقتی پدرش شده رئیس انجمن اولیای مدرسه ی ما، خیلی پر رو شده.»!!

خانم مدیر و معاون مدرسه به کلاس وارد شدند. من جملات همان دانش آموز را در شرح واقعه برای خانم مدیر بازگو کردم و بلافاصله  به کلاس خود برگشتم. در زنگ تفریح جویای حال همکار جوان خود شدم. گفتند:« به همسرش زنگ زدیم و او آمد و خانم …را به بیمارستان برد.» پرسیدم:« خب، آن دانش آموزی که او را ترساند را چه کردید؟ آیا از والدینش خواستید تا به مدرسه بیایند و پاسخگو باشند.؟» خانم مدیر که همیشه بلوز دامن به تن داشت و چادر مشکی را دور خود می پیچید و زیر بازوی چپ خود قرار می داد. با اخم وحالتی ناراحت و کشداربه من گفت:« این نش دیگه به شما مرب—-وط نیست.»!! من هم پاسخ دادم:« اتفاقا خیلی هم مربوط است. همکار من جوان و باردار است و اگر حادثه ای برای جنین او رخ دهد شما مسئول هستید.

مدیر مدرسه گفت:« چرا؟ به من چه »! گفتم:« من از بچه ها شنیدم که فلانی از وقتی پدرش رئیس انجمن اولیای مدرسه شده خیلی پر رو شده. خب حتما شما جلوی بی ادبی او نسبت به همکاران را نگرفتید که حالا چنین کار خطرناکی را با دبیر باردار و جوان خود انجام داده است.» 

مدیر با شنیدن این حرف رنگش پرید و با عجله از اتاق خارج شد.!!

من نزد سایر همکاران رفتم و جریان را برایشان تعریف کردم. همه ناراحت شدند. به آنها گفتم:« همه باید پیگیر حال همکارمان و برخورد انضباطی با این دانش آموز باشیم.»

زنگ تفریح بعد یکی از همکاران که بیست و هشتمین سال کارش را می گذراند، آهسته مرا صدا زد و پیش خود نشاند. بعد سرش را نزدیک گوشم آورد و گفت:« من چندین سال است که در منطقه ۱۴ زندگی می کنم. این خانم مدیر، بند انداز بود و در یک آرایشگاه زنانه کار می کرد و بند می انداخت. دایی او الان مدیر کل آموزش و پرورش تهران است و حالا این خانم با مدرک دیپلم از مدرسه شبانه، شده مدیر این دبیرستان سه طبقه با حدود ۷۰ دبیر لیسانس و فوق‌لیسانس.!! پدر اون دانش آموز پر رو هم که رئیس انجمن اولیا است چک هایی را که این خانم  می نویسد را امضاء می کند. پس هوای هم را دارند.»!!

    منظور همکارم این بود که من  با مدیر درگیر نشوم چون پارتی اش مدیرکل آموزش و پرورش است. 

یعنی «اصل برنامه دوم توسعه» مبنی بر «به کارگیری مدیران لایق» در همین سال توسط مقامات زیر پا گذاشته شده بود.!!!

دست نوشته یک جراح چشم پزشک

ه*❇️دست نوشته یک جراح چشم‌پزشک*

*🔹از خوزستان آمده بود. سلام كرد و پشت اسليت نشست. جواب سلامش را گفتم و به معاينه مشغول شدم. ديدِ چشم چپش در حد درک نور، كاتاراكتی بسيار پيشرفته!*

*🔸سن‌ات چقدره؟! چه مدتيه چشمت اینجوری شده؟!*
*-١۶ سالمه، از بچگی ديابت داشتم، چند ماهيه كه كلا نمی‌بينم!*

*🔹به جوان همراهش كه ده - دوازده سالی بزرگتر از او بود رو كردم: چرا اينقدر دير؟*
*سرش را پايين انداخت و گفت: حالا ميشه كاری براش كرد؟!*

*گفتم عملش مي‌كنم، موفقيت در درمان بستگی به وضعيت شبكيه دارد. زودتر آورده بوديد شانس موفقيت بيشتر بود.*
*نگاهی حسرت بار به پسرک كرد و نگاهی به برگه پذيرشی كه برايش مي‌نوشتم، سئوالش را از چشمان نگرانش خواندم!*
*گفتم پذيرشش را برای بيمارستان دولتی نوشتم. هزينه زيادی ندارد نگران نباشيد.*
*انگار دنيا را به او داده باشند، گفت خدا خيرِت بده آقای دكتر*
*گفتم فقط عمل ايشان خاص است و بايد برای عمل رضايت مخصوص بدهيد، خودش و ولی او...*

*گفت غير از من كسی همراهش نيست!*
*خواستم بپرسم نسبت شما؟ چشمم به پسرک افتاد كه با پشت آستين اشكش را پاک می‌كرد، لذا نپرسيدم!*

*🔸پسرک را برای ريختن قطره و آماده شدن جهت معاينات تكميلی به اتاق مجاور فرستادم تا با خيال راحت پاسخ سئوالات و فضولیهای گل كرده‌ام را بجويم.*

*🔹عمل شروع درمان است، بخاطر ديابتش بايد تحت نظر باشد و كارهای لازم روی شبكيه انجام شود، چرا اينقدر دير مراجعه كرديد؟! پدر و مادرش؟! نسبت شما با او؟!*

*همراهش گفت: اين پسر در فقر مطلق است، پدرش فوت شده  و خانواده به سختی توان سير كردن شكم فرزندانشان را دارند. نسبت قومی با او ندارم، معلمش هستم. چند روزی مرخصی بدون حقوق  گرفتم تا پی درمان او باشم.*

*-برای لحظه‌ای خشکم زد، زمان لحظاتی برایم متوقف شد!*
*- گفت هزينه‌اش؟!*
*-گفتم  مشکلی نیست، با خودم.. !*

*🔹در دلم تحسين همت بلند اين معلم جوان بود و بر دستانم شرمی كه قلم را روی برگ پذيرش به حركت درآورد!*
*نوشتم "رايگان"!*

*🔸فردا روز عمل شد و از اقبال خوبش لنز مرغوبی كه از قبل داشتيم و مناسبش بود، در چشمش گذاشتم. ذهنم مشغول او بود و فكرم در گرو روح بزرگ انسانهايی گمنام و امروز عصر كه پانسمان از چشمش بر ميدارم...*

*🔹پانسمان را برداشتم، آرام و با ترس چشمانش را باز كرد. سری در اتاق گردانيد و بعد آن نگاهی به من و نگاهی به جوان همراهش: آقا دارم می‌بينيم، آقا دارم می‌بينيم.*

*🔸اشک آقا معلم سرازير شد. با سر و چشم نگاهی به من انداخت و زير لب گفت  تشکر  و پسرک را بغل كرد و سرش را بوسيد.*

*🔹موقع رفتن گفت: خدا را شكر كه شما را سر راه ما گذاشت تا چشم اين پسر...*

*اشتباه می‌كرد. در اين وانفسايی كه كمتر خبر خوبی از جايی می‌رسد، خدا او را سر راه معلمش گذاشته بود تا منجی چشم پسرک باشد!*
*عشق یعنی نان ده و از دین مپرس*
*در مقام بخشش از آیین مپرس*

*من، دکتر سیدمحمد میرهاشمی، شهادت می‌دهم که معلمان مهربانترین و صادق‌ترین قشر جامعه ما هستند.
#مهسا_امینی
#زن_زندگی_آزادی
#زندانی_سیاسی_آزاد_باید_گردد
https://t.me/ghalamemoalem

دوازدهمین تربیون آزاد پنجشنبه ۲۰ فوریه

✅دوازدهمین  تریبون آزاد پنجشنبه 20 فوریه 

✅موضوع  برنامه : ضرورت اتحاد جمهوری خواهان (قسمت سوم) 

✅ مهمانان ساعت اول برنامه :

آقای کیقباد اسماعیل پور؛ توسعه گر اجتماعی سیاسی؛ منتخب نشان لیاقت کشور کانادا؛ عضو دفتر سیاسی گروه 25 شهریور .مقیم کانادا

آقای الن اکباتانی 

کنشگر و پژوهشگر سیاسی، 

زندانی سیاسی در  هردو رژیم مقیم آمریکا

با سپاس 

✅مهمان ساعت  دوم برنامه:

مهرزاد نکوروح، موسس گروه همبستگی بنیانگذاران جمهوری در ایران نوین، و کانال پوپولیسم، کارشناس ارشد و نویسنده در رشته های مدیریت نوین. مقیم فرانسه

🕘شروع برنامه: ساعت 20:30 به وقت اروپای مرکزی 

🛜

 لینک اطاق در گوگل میت و پخش از تلویزیون شبکه جهانی زن زندگی آزادی 

meet.google.com/yra-dchw-kwg

فایل صوتی : آیا فقط بل بیانیه معلم زندانی آزاد می شود ؟

https://t.me/khaksari1sokhanrani/1261

فایل صوتی : هفته نامه قلم معلم - محمد خاکساری

موضوعات :

۱- آیا فقط بیانیه می تواند زندانی معلم 

آزاد گردد ؟

۲- چگونه از گذشته تجربه گرفته شود؟

۳-چگونه از زندانیان معلم ، اخراجی ها حمایت کنیم ؟

۴- قدم اول اقدام جدی برای آزادی معلمان برای نه به گرانی چیست ؟

چهارشنبه 

یکم  اسفند  ۱۴۰۳

https://t.me/khaksari1sokhanrani

خاطرات خانم معلم ۲۵۵ نظارت معاون دبیرستان از پشت شیشه

۱۵۵ـ نظارت معاون دبیرستان از پشت شیشه نورگیر و نظارت شعاری بر امور کشور

در سومین هفته آبان ۷۲ هنگامی که جلوی تخته سبز رنگ کلاس مشغول تدریس دستور زبان فارسی بودم ناگهان چشمم به نورگیر بالای دیوار کلاس که به راهرو وصل می شد افتاد. صورت خانم معاون را پشت شیشه نورگیر دیدم و خیلی تعجب کردم. به آرامی خود را به درب کلاس رساندم. سرم را کمی خم کردم تا بفهمم چطور توانسته خود را به قسمت نورگیر برساند. خانم معاون روی یک میز رفته بود و از آنجا داخل کلاس ما را نگاه می کرد.!! با دیدن سر من در میان درب کلاس چنان هول شد که نزدیک بود از روی میز بیفتد.!!

زنگ تفریح او را در خارج از دفتر دبیرستان دیدم و علت را پرسیدم. گفت:« به کسی نگویید ولی خانم مدیر از من خواست بیایم ببینم چطور دانش آموزان در کلاس شما دیگر شیطنت نمی کنند و چیزهای خوبی که در مورد کلاس داری شما از بچه ها شنیدیم درست است؟»!!
 
در ۲۹ آبان ۷۲ یک یادداشت تفاهم ایجاد طولانی‌ترین خط لوله گاز جهان بین ایران و هند در شهر دهلی امضا شد. هرچند بعدا هیچ خبری از عملی شدن آن شنیده نشد.

نهم آذر ۷۲ یک هواپیمای ایرانی متعلق به شرکت نفت با ۳۱ سرنشین که اغلب آنها زنان و کودکان بودند توسط مجاهدین ربوده شد و به فرودگاه بصره رفت. ۴ روز بعد مسافرین و خدمه هواپیما از مرز خسروی به کشور برگشتند.
در ۱۵ آذر شبکه سه سیما با رویکرد ورزش و جوانان شروع به کار کرد.
در ۱۸ آذر ۷۲ «بی نظیر بوتو» نخست وزیر پاکستان در سفر به ایران با رفسنجانی دیدار کرد.
در این ماه زلزله ای در جنوب ایران و خصوصا در لارستان و مناطق اطراف رخ داد که خسارات جانی و مالی زیادی به بار آورد.

در ۳۰ آذر ۷۲ خامنه ای سیاست های اقتصادی، پولی و اجتماعی برنامه دوم توسعه را ابلاغ کرد. در برنامه ی دوم توسعه ، موارد زیر وجود داشت:
«۱ـ تصحیح و اصلاح نظام اداری و قضایی با به کارگیری مدیران لایق، ۲ـ تنظیم قوانین مورد نیاز، ۳ـ تعبیه نظام نظارت و پیراستن آن از عیوب اخلاقی، ۴ـ اتخاذ تدابیر مناسب برای جلوگیری از هر آنچه که منجر به درآمد های باد آورده می شود.»!!
اولین مورد در برنامه دوم توسعه، تصحیح و اصلاح نظام اداری یعنی به کارگیری مدیران لایق، متاسفانه به ندرت انجام شد. امور قضایی هم اکثرا در دادگاه های انقلاب بود. قرار بود این دادگاه ها فقط در دوران کوتاهی پس از پیروزی انقلاب باشند و بعد برداشته شود،اما همچنان ادامه یافت. بعد از پیروزی انقلاب خانم هایی که قاضی بودند کنار گذاشته شدند. یکی از این قضات خانم شیرین عبادی بود که دکترای حقوق داشت و بعد به جای به کارگیری مدیران لایق، آخوندهایی جای قضات را گرفتند.!!
مورد شماره ۲ یعنی «تنظیم قوانین مورد نیاز» هم در عمل به نفع مقامات کشور و به ضرر مردم تمام شد.!!چون آنها با سوءاستفاده از مقام و موقعیت خود با وضع قوانینی به نفع خود شروع به مال اندوزی نمودند.!!!

مسئله شماره ۳ یعنی نظام نظارت هم با روابط حاکم در نظام اداری کشور مغایرت داشت و نمی توانست به وظیفه اش عمل کند و خود درگیر روابط و ملاحظات مخفیانه بود، در حالی که همه وزارتخانه ها و ادارات در ظاهر بخش بازرسی و نظارت داشتند.!!!

 مسئله شماره ۴ یعنی «اتخاذ تدابیر مناسب برای جلوگیری از هر آنچه که منجر به درآمدهای باد آورده می شود» با مورد شماره ی ۲ یا همان « وضع قوانین مورد نیاز» منتفی شد.!!! 

نکته ی قابل توجه دیگر آن بود که رفسنجانی رئیس جمهور وقت هنگام تقدیم لوایح بودجه و برنامه پنج ساله دوم به مجلس شورای اسلامی، تغییر ساختارهای اقتصادی و کاهش وابستگی به نفت را ۲ استراتژی مهم دولت اعلام کرد.!!

https://t.me/Khaterate_khanom_moalem

بیانیه شماره ۵۶ اعضای سابق شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران حمایت ار اعتراضات دانشجویان

✍🏿بیانیه شماره ۵۶ اعضای سابق شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

از خون جوانان وطن لاله دمیده / از ماتم سرو قدشان، سرو خمیده

✍🏿موضوع: تسلیت و همدردی با خانواده، دوستان و هم‌دانشگاهیان زنده‌یاد امیرمحمد خالقی، محکومیت قتل او و حمایت از فراخوان دانشجویان دانشگاه تهران و اصفهان

هموطنان عزیز، همکاران گرامی،

✍🏿ایران بار دیگر داغدار شد. قتل امیرمحمد خالقی، دانشجوی ۱۹ساله و نخبه‌ی دانشگاه تهران، نه فقط خانواده و دوستانش، که وجدان بیدار یک ملت را در سوگ نشاند. جوانی که با هزار امید از شهرستان به پایتخت آمد تا در مسیر دانش و پیشرفت گام بردارد، اما در سرزمینی که فقر و سرکوب سایه افکنده است، جان او نیز قربانی شد.

✍🏿حکومتی که خود را مدعی اسلام می‌داند، سال‌هاست که با چپاول ثروت‌های ملی، گسترش فقر و سرکوب مردم، آینده را از جوانان این کشور گرفته است.
بر اساس آمار رسمی، از سال ۱۳۸۵ تا ۱۴۰۰ جمعیت فقیر کشور پنج برابر شده و تنها در 👈🏽دو سه سال اخیر، بیش از سه میلیون نفر دیگر به آن افزوده شده‌اند. بیکاری و فقر چنان عرصه را بر خانواده‌ها تنگ کرده که قتل‌های خانوادگی به دلیل ناتوانی در تأمین حداقل‌های زندگی، در چندین شهر کشور رخ داده است.

✍🏿در چنین شرایطی، حکومت به‌جای پاسخگویی، همواره دست به سرکوب زده است. فریاد دادخواهی مردم، دانشجویان، معلمان، بازنشستگان و پرستاران، با باتوم، بازداشت و زندان پاسخ داده می‌شود. در روزهای اخیر، تجمع در سکوت جانبازان و ایثارگران جنگ تحمیلی در ۲۵ بهمن با دستگیری سرکوب شد. اعتراض دانشجویان دانشگاه تهران در ۲۶ بهمن، که خواستار امنیت در فضای داخل و خارج دانشگاه بودند، به یورش نیروهای امنیتی و بازداشت آنان انجامید. در دهدشت، اعتراضات مردمی با سرکوب شدید مواجه شده است.

اما این سکوت دیگر نباید ادامه یابد!

👈🏽ما، اعضای سابق شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران، ضمن تسلیت به خانواده، دوستان و هم‌دانشگاهیان امیرمحمد خالقی، قتل این جوان نخبه را به‌شدت محکوم می‌کنیم و حمایت قاطع خود را از فراخوان دانشجویان دانشگاه تهران و اصفهان اعلام می‌داریم. ما از همه اقشار جامعه دعوت می‌کنیم تا با اعتصاب سراسری و حضور در مقابل دانشگاه تهران، از فرزندان نخبه‌ی ایران حفاظت و حمایت کنند.

✍🏿مبادا جنایت کوی دانشگاه تهران در تیرماه ۷۸ و حمله وحشیانه اراذل و اوباش حکومتی بار دیگر تکرار شود. امروز، وظیفه‌ی ماست که در برابر این ظلم بایستیم. سکوت، خیانت به آینده‌ی این سرزمین است.

۲۹ بهمن ۱۴۰۳
اعضای سابق شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران

فقر کاشتید حالا خشونت و ناامنی درو کنید

فقر را کاشتید حالا خشونت و ناامنی درو کنید

✍سعید معدنی

قتل دانشجوی ۱۹ ساله و نخبه دانشگاه تهران همه ما را در شوک فروبرده و غمگین هستیم.
دانشجویی که از شهرستان به قدیمی‌ترین دانشگاه ایران آمده بود تا در آینده بتواند برای مردمان‌اش متخصصی کارگشا و مفید باشد. اما خشونت دو جوان فقرزده، ناکام اجتماعی و زورگیر به او امان زیستن نداد و جان‌اش گرفته‌شد. اینها هر سه قربانی مدیریت غلط جامعه پر از مشکل هستند. این روزها به وفور شاهد بسیاری از زورگیری‌ها و خشونت و دزدی در جامعه هستیم. به باور من هم مرگ دلخراش این جوان مظلوم و هم رفتار قاتلان، محصول فقر، بیکاری، گرانی و تورم است.
چهل سال زیستن در زیر سایه تورم دورقمی، تحریم، بیکاری، نداری و فقر باعث شده تا خیل عظیمی از جوانان‌و میان‌سالان در حسرت زندگی‌های نزیسته باشند. بسیاری از جوانان در حسرت داشتن یک وسیله مثل لپ‌تاپ شخصی هستد اما قدرت خرید ندارند؛ برخی سعی می‌کنند حسرت و احساس حقارت نداشتن را پنهان کنند تا به دوره میانسالی و پیری برسند و انبوهی از حسرت های روی همدیگر انباشته را با آرزومندی‌های بسیاری دیگر با خود به گور ببرند. برخی دیگر مثل آن دو جوان دزد که خود محصول جامعه بشدت ظالم و نابرابر هستند برای کسب درآمد و یا داشتن وسیله‌‌ای مثل لپ تاپ به دیگری حمله کنند و حتی به قیمت ستاندن جان صاحب‌اش، شیئ مذکور را بدست می‌آورند.
وقتی که با جامعه ۹۰ میلیون نفری مثل یک گروه و یا سازمان چریکی برخورد کنید و آن را در ورطه‌ی ایدئولوژی متوهمانه غرق‌اش کنید و دائما در تحریم و فقر و بیکاری نگه‌اش دارید، زندگی مردم همین می‌شود که ما داریم و جوان ۱۹ ساله را با هزاران آرزو به کام مرگ می‌فرستید و ساکنان مستاصل این سرزمین باید نگران فرزندان‌شان باشند که آیا شب سالم به خانه برمی‌گردند یا نه؟ اخیرا اقتصاددانی گفته است:
«براساس گزارش‌های رسمی، جمعیت فقیر ایران از سال ۱۳۸۵ تا ۱۴۰۰ نزدیک به ۵ برابر افزایش یافته و هم‌اکنون بیش از ۳۰ درصد از کل جمعیت کشور زیر خط فقر قرار دارند. در دو تا سه سال اخیر نیز بیش از ۳ میلیون نفر به جمعیت فقیر اضافه شده‌اند»
در چنین جامعه ای نه امید خواهد ماند و نه سازندگی شکل خواهد گرفت و مردم نگران سلامت مال و جان‌شان هستند. خدا نبخشدتان! که با ندانم کاریهایتان در یک دوره چهل ساله‌ امید به بهبود را از جامعه و جوانان‌اش گرفتید و سال به سال نامیدی و یاس جایگزین ان شد.‌

۲۷ بهمن ۱۴۰۳

#سعید_معدنی
#تحریم
#تورم
#فقر
#خشونت
#قتل
#دانشجو

اعتصاب سه شنبه ها

✍️اعتصاب سه‌شنبه‌ها؛ 
نه به اعدام!
و گرانی
✍️✍️✍️✍️✍️✍️✍️

اعتصاب اعتراضی "سه‌شنبه‌های نه به اعدام" و گرانی
که از زندان قزل‌حصار آغاز شد،
اکنون نه به اعدام
👈 بیش  ۳۰ زندان گسترش یافته و حمایت‌هایی از سوی برخی پایتخت‌های خارج کشور نیز
حمایت شده است.
👈 معلمان، کارگران، دانشجویان، روزنامه‌نگاران، کسبه و دیگر اقشار جامعه، هر سه‌شنبه با تعطیلی محل کار و اعتصاب ،حمایت از نه به اعدام و گرانی حمایت کنید.
👈 به این حرکت اعتراضی به پیوندند.
این اعتصاب، نمادی از همبستگی و ایستادگی در برابر اعدام زندانیان است و تا تحقق خواسته‌ها ادامه خواهد داشت.

یکشنبه
۲۸  بهمن  ۱۴۰۳

لطفا سراسری منتشر گردد

اعتصاب_سراسری_سه_شنبه_ها

 
https://chat.whatsapp.com/KUIIQQVSlp1DbFqWui5pSk

          https://t.me/ghalamemoalem
https://www.instagram.com/p/DGJbJEtg92k/?igsh=MW1mbnlhNmFjcmxsag==

مفهوم توسعه

https://x.com/khaksari902/status/1891131288595173608?t=PshV-Ma3YhdoS2v158VK1Q&s=08
توسعه در یک جمله مشخص میشود مرگ نظام کهن وتولد یک جامعه جدید یعنی روشن شد که اگرکشورهایی مثل ایران هند پاکستان وغیره بخواهند جریان توسعه
به نهایت برسانند باید این مفهوم را بپذیرند که نظام کهن وجود دارد که لازم است حتماً حذف شود و نظام جدید جایگزین آن گردد.
مرحوم دکتر حسین عظیمی ارانی

خاطرات خانم معلم ۱۵۴ همدلی و برنامه ریزی معلم مشارکت موفقیت دانش آموزان

۱۵۴ـ همدلی و برنامه‌ریزی معلم، مشارکت و موفقیت دانش آموزان، روایتی از یک تجربه آموزشی

در اولین روز تدریس در آبان ماه ۷۲، در هر یک از سه کلاس اول انسانی که رفتم پس از حضور و غیاب، جهت ایجاد انگیزه در دانش آموزان مردودی و تشویق کسانی که تازه به کلاس اول انسانی آمده بودند، گفتم:« بچه ها با توجه به نمراتی که در یک ماه گذشته از پرسش های شفاهی و کتبی شما دیدم، خواهان طرح برنامه ای جهت پیشرفت همه ی دانش آموزان کلاس هستم.» سپس ادامه دادم:
« ما انسانها وقتی در کاری شکست می خوریم هرگز نباید ناامید شویم. بلکه باید دوباره با نیروی بیشتر برخیزیم و از تجربه شکست،  برای کسب موفقیت آینده استفاده کنیم. انسان های بزرگی مثل ادیسون هم بارها شکست خوردند، اما با تلاش و پشتکار به قله های موفقیت رسیدند. ما هم می توانیم به کمک هم و با برنامه ریزی و تلاش مستمر و باور به توانایی های خود، امسال را به سالی درخشان تبدیل کنیم. فقط کافی است قدم اول را محکم برداریم و تسلیم نشویم.»

دانش آموزان در تمام لحظاتی که من این سخنان را می گفتم ساکت نشسته و به من چشم دوخته بودند. من عمدا از « ما» در سخنانم استفاده کردم و خود را چون دانش آموزانم نشان دادم. بعد گفتم:« من برنامه هایی را در نظر گرفته ام که وقتی آنها را انجام دهیم امسال را با موفقیت کامل طی خواهیم کرد.» 

چند نفر با کنجکاوی پرسیدند:« چه برنامه هایی؟» گفتم:« اول از همه فضای کلاس را شایسته ی دانش آموزان ادبیات و علوم انسانی می کنیم.» دوباره چند نفرهم زمان پرسیدند:« چطوری؟» گفتم:« چند نفر داوطلب بشوند و چند گلدان شمعدانی یا پتوس به کلاس بیاورند تا آنها را در کنار پنجره قرار دهیم و از دیدنشان لذت ببریم.» چند نفر دست بلند کردند و من نام آنها را نوشتم. بعد گفتم:« چند نفر هم که خوش خط هستند اشعاری از سعدی، حافظ و فردوسی را با محور تلاش و کوشش روی مقوا بنویسند وهمراه با عکس آنان بیاورند تا به دیوار کلاس نصب کنیم.» 
باز چند نفر دیگر داوطلب شدند. نام آنها را هم یادداشت کردم.
 من قبلا در خانه ی خودم دانش آموزان کلاس را بر اساس نمرات درسی شان به گروه هایی تقسیم بندی کرده بودم و در هر گروه دانش آموز زرنگ، متوسط و ضعیف  را قرار دادم. 

به دانش آموزان گفتم: برای پیشرفت در امور درسی هم، از امروز گروه هایی سه نفره تشکیل می دهیم که با هم درس می خوانیم و درس می پرسیم و پرسش های کتاب را پاسخ می دهیم.»
بعد اسامی هر گروه و مسئول آن را خواندم و دانش آموزان نام هم گروهی خود را یادداشت کردند. مسئول گروه شاگرد زرنگ بود. من به آنها گفتم:« شما درس خود را در خانه می خوانید و بیست دقیقه زودتر از زنگ دبیرستان به مدرسه بیایید. مسئول گروه از دو نفر دیگر درس را می پرسد و پاسخ درست پرسش های درس را می نویسید. من در امتحانات کلاسی و امتحانات هر ثلث نام دانش آموزانی که پیشرفت داشته اند را در سر صف اعلام و با دادن جایزه تشویق خواهم کرد.

در روزهای بعد، تغییرات چشمگیری در کلاس دیده می شد. گلدان های کنار پنجره و عکس و اشعار شاعران بزرگ ایران بر روی دیوار، فضای کلاس را پر انرژی کرده بود. دانش آموزان با اشتیاق بیشتری در گروه ها شرکت می کردند و مسئولان گروه ها با جدیت به کمک هم کلاسی هایشان می آمدند. فضای رقابتی سالمی شکل گرفته بود. 

در ۱۳ آبان ۷۲ جامعه ی روحانیت مبارز در بیانیه ای به مناسبت ۱۳ آبان سازش و مذاکره با امریکا را محکوم و اعلام کرد کسانی که گمان می کنند سازندگی کشور در گرو عدم ستیز با قدرت های مستکبر و امریکاست، سخت در اشتباهند.!!!

دانش آموزان با نتایج امتحانات آبان ماه از پیشرفت خود شگفت زده شدند. دیگر کلاس ما فقط یک محیط آموزشی نبود، بلکه به جمعی پرشور تبدیل شده بود که به توانایی خود ایمان داشتند. این تغییر تنها به نمرات ختم نشد؛ دانش آموزان اعتماد به نفس بیشتری پیدا کرده بودند و دوستی های عمیق تری میانشان شکل گرفته بود. روندی که تا پایان سال تحصیلی طی شد.

https://t.me/Khaterate_khanom_moalem

 

بیانیه ۵۵ اعضای سابق شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان محکوم کردن دستیگری جانبازان

✍🏿بیانیه شماره ۵۵ اعضای سابق شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران 

✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿✍🏿

از خون جوانان وطن لاله دمیده/از ماتم سرو قدشان ، سرو خمیده 

👈🏽موضوع:« محکوم کردن ممانعت جمهوری اسلامی از تشکیل تجمع ۲۵ بهمن ۱۴۰۳ جانبازان، ایثارگران و آزادگان جنگ تحمیلی با دستگیری جانبازان و آزادگان سرافراز( رحیم قمیشی، ناصر دانشفر و اکبر دانش سرارودی و فرزندان مرحوم آیت الله منتظری و جمعی از جانبازان»

👇👇👇👇👇👇👇

هموطنان عزیز و همکاران گرامی 

✍🏿درود بر شما

قرار بود امروز ۲۵ بهمن ۱۴۰۳ با فراخوان « کمپین رفع حصر» که از جانب جانبازان و آزادگان سرافراز میهن، اعلام شده بود، به تجمع سکوت در مقابل دانشگاه تهران برگزار شود تا به حصر ظالمانه ی ۱۴ ساله زهرا رهنورد، میرحسین موسوی و مهدی کروبی اعتراض شود. افسوس که جمهوری اسلامی حتی برای جانبازان و آزادگان سرافراز کشور نیز حرمتی قائل نیست و با بازداشت رحیم قمیشی، ناصر دانشفر و اکبر دانش سرارودی و فرزندان مرحوم آیت‌الله منتظری و همچنین تعداد بی شماری از آزادگان و جانبازانی که برای تجمع آمده بودند، بار دیگر چهره ی کریه خود را به مردم ایران نشان داد. مردمی که در سال های۷۸, ۸۸ ۹۶, ۹۸ و ۴۰۱ نیز صدای اعتراض خود به بی عدالتی، و زیرپا گذاشتن قانون اساسی کشور را در خیابان ها فریاد زدند و حکومت جمهوری اسلامی با کشتن،  پر کردن زندانها و اعدام ها، پاسخ این اعتراضات را داد.

⬅️امروز با هجوم ماموران حکومتی در خیابان انقلاب و دستگیری تعداد بی شماری از جانبازانی که برای شرکت در تجمع آمده بودند، مانع از تشکیل تجمع شدند.

در این میان معلوم نیست پزشکیان، آن مدعی ریاست بر دولت « وفاق ملی» کجاست؟!

👈🏽هموطنان عزیز و همکاران گرامی 

ما اعضای سابق شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران ضمن محکوم کردن ممانعت و سرکوب تجمع ۲۵ بهمن ۴۰۳ و دستگیری رزمندگان آزاده و جانبازان سرافراز میهن، توسط حکومت مردم ستیز جمهوری اسلامی، از همه ی اقشار جامعه دعوت می کنیم تا با اعتصاب سراسری و ماندن در خانه، خواهان « رفع حصر ۱۴ ساله ، آزادی زندانیان سیاسی و لغو احکام اعدام های حکومتی» شویم و با این اعتصاب صدای خود را به گوش جهانیان برسانیم و حسرت قلع و قمع اعتصاب کنندگان را بر دل حکومتی که دشمن مردم خود است بگذاریم.

۲۵ بهمن ۱۴۰۳

اعضای سابق شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران

لطفا در انتشار این بیانیه کوشا باشید

تجربه آموزی از تجمع ۲۵ بهمن ۱۴۰۳

https://t.me/khaksari1sokhanrani/1260

فایل صوتی : محمد خاکساری

موضوعات :

۱- تجربه آموزی از تجمع ۲۵ بهمن ۱۴۰۳

رفع حصر 

۲- چه تجربه ای از تجمع ۲۵ بهمن ۱۴۰۳

می توان گرفت ؟

۳- در اعتصاب سراسری  احتمال سرکوب کم است ، ؟ با بیش ۱۰ مکان اعتصاب مواجه می شود 

۴- اعتصاب سراسری نیاز به صندوق اعتصاب 

نیست ؟

۵- برای تمرین اعتصاب حمایت از

 اعتصاب سه شنبه ها نه به اعدام انجام گیرد 

اعتصاب را آزمایش کنید

فقط نترسیم 

مصاحبه   سرجیا پوپویچ معمار انقلاب های مدرن تأکید بر اعتصاب دارد .

https://m.youtube.com/watch?v=3isiX82VQi8

https://t.me/khaksari1sokhanrani

مشکلات معلمان چگونه حل می شود ؟

https://t.me/khaksari1sokhanrani/1259

فایل صوتی :

محمد خاکساری - اتاق فرهنگیان ایران

موضوعات 

۱- چگونه مشکلات معلمان حل می شود ؟

۲- داشتن یک تشکل منسجم و متحد 

۳- ارتباط مناسب با دانش آموزان و اولیا 

https://t.me/khaksari1sokhanrani

حمایت از تجمع ۲۵ بهمن ۱۴۰۳

فایل صوتی :

حمایت از حرکت مدنی تجمع ۲۵ بهمن ۱۴۰۳ 

ساعت ۱۱ صبح روبروی دانشکاه تهران

 موضوعات 

۱- حمایت از اعتراضات مدنی اقشار 

۲- پیروزی در ۲۵ بهمن ۱۴۰۳

آمادگی برای آزادی سایر زندانیان

۳- تجمع ۲۵ بهمن ۱۴۰۳ تقویت 

انسجام ملی

https://t.me/khaksari1sokhanrani/1258

تجمع رفع حصر ۲۵ بهمن ۱۴۰۳

https://x.com/khaksari902/status/1889694133721190510?t=m_DyYvaflpjow9TNiQqS_Q&s=08

بهمن ۱۴۰۳ ساعت ۱۱ صبح روبروی سر دار دانشگاه حضور داشته باشیم شعار های زیر را در دست داشته باشیم ۱-نه به حصر، نه به سرکوب، زنده باد آزادی۲-۲۵ بهمن، ۱۴۰۳ روز دادخواهی۳-حصر غیرقانونی، نقض حقوق انسانی۴-حصر باید شکسته شه، ایران آزاد بسته ش۵-ایران، آزادی، رفع‌ حصر!

بیانیه ۵۴ شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران

https://t.me/khaksari1sokhanrani/1257

✌️موضوع:

« اعلام حمایت و همبستگی

با فراخوان کمپین رفع حصر مبنی بر تجمع روز ۲۵ بهمن ۱۴۰۳ در تهران و دعوت از معلمان، کارگران، دانشجویان، بازنشستگان، و بازاریان کشور به پیوستن به این تجمع»

خاطرات معلم شماره ۱۵۳ پیمان اسلو معلم تازه وارد و ۱۳ مردودی در هر کلاس

۱۵۳ـ پیمان اسلو، معلم تازه وارد و ۱۳ مردودی در هر کلاس درس 

در ۲۳ شهریور ۷۲ پیمان اسلو که توافق صلح بین سازمان آزادیبخش فلسطین و اسرائیل بود، با میانجیگری نروژ و امریکا در شهر واشینگتن با حضور یاسرعرفات رهبر سازمان آزادیبخش فلسطین، اسحاق رابین نخست وزیر وقت اسرائیل و بیل کلینتون رئیس جمهور امریکا امضا شد. 
بسیاری از مردم ابراز خوشحالی نمودند ولی در ۲۷ شهریور خامنه ای در سخنرانی خود این توافق را سازش سازمان آزادیبخش فلسطین با اسرائیل دانست و آن را محکوم کرد‌ و طبق معمول پس از این سخنرانی، در روز بعد مجلس و وزارت خارجه نیز از این توافقنامه انتقاد کردند.!!
حتی خامنه‌ای که هنوز از بابت امضای توافق یاسر عرفات با اسرائیل ناراحت بود، آن را در دیداری که با مسئولان وزارت خارجه داشت نشان داد و «عدم رابطه و مذاکره با امریکا را سیاست قطعی جمهوری اسلامی ایران اعلام کرد» و گفت:« بدون امریکا می توان پیشرفت کرد.»!!

در اواخر شهریور فیلم سینمایی « کرخه تا راین» به کارگردانی ابراهیم حاتمی کیا را دیدم. کشور آلمان در طی ۸ سال جنگی که خمینی به ملت ایران تحمیل کرد، مواد جنگی شیمیایی به صدام حسین رئیس جمهور عراق می داد و بعد از پایان جنگ برای این که نتیجه آن مواد شیمیایی را بر روی رزمندگان ما ببیند و تحقیقات خود را تکمیل کند، به اسم کمک های بشر دوستانه از دولت خواسته بود تعدادی از افراد شیمیایی را برای معالجه به آلمان بفرستد. این فیلم در مورد یکی از همین رزمندگان شیمیایی بود که به آلمان اعزام شد.


در سال تحصیلی ۷۳-۷۲ امتحانات دانش آموزان هر سه ماه یک بار، یا به اصطلاح آن زمان، در سه ثلث انجام می شد. من با پرسش شفاهی و کتبی که در مهرماه در سه کلاس اول انسانی انجام دادم متوجه وضعیت علمی دانش آموزان هر کلاس شدم. تعداد دانش آموزان ضعیف، بیش از یک سوم کل کلاس بود. هر کلاس ۴۳ دانش آموز داشت. جهت اطمینان از وضعیت علمی دانش آموزان به دفتردار دبیرستان مراجعه کردم و از او خواستم تا معدل سال قبل دانش آموزان این سه کلاس را به من نشان دهد. 

با دیدن معدل سال قبل دانش آموزان متوجه شدم نتیجه ای که من در طی یک ماه اول سال تحصیلی به دست آوردم درست است و متاسفانه در هر کلاس ۱۳ نفر از مردودی های سال قبل وجود دارد.!! آن زمان اکثر همکاران از تدریس درکلاس های رشته علوم انسانی خودداری می کردند. آن ها بازیگوش بودن و تنبلی این دانش آموزان را از دلایل نپذیرفتن تدریس به آنان عنوان می کردند. در چنین شرایطی مدیر دبیرستان سه کلاس اول انسانی با ۱۳ مردودی در هر کلاس را به دبیر« تازه وارد» به این دبیرستان، یعنی من، سپرده بود.!!

من متوجه شده بودم که برخی دانش آموزان شیطنت می کنند یا به درس توجهی ندارند. یک روز که پشت میز نشسته بودم و شعری از کتاب  فارسی را درس می دادم، یک لنگه کفش از زیر ردیف نیمکت های دانش آموزانی که رو به روی میز من بودند به زیر پای من رسید.! من بدون این که درس دادن را متوقف کنم، زیر چشمی به دانش آموزان ردیف روبرو نگاهی انداختم. دانش آموزی در نیمکت سوم لبخندی به لب داشت و دستش را جلوی دهانش گرفت. معلوم بود که دارد جلوی خنده اش را می گیرد.!!

درس تمام شد و همزمان زنگ آخر و پایان کار دبیرستان هم به صدا در آمد. من خم شدم و لنگه کفش را برداشتم و با گفتن خدا حافظ، از کلاس خارج شدم. بیرون کلاس بین جمعیت دانش آموزان که از کلاس ها خارج شده بودند قرار گرفتم ولی نگاهم به درب کلاس خودم بود. دیدم همان دانش آموز نیمکت سوم دستانش را روی شانه های دو همکلاسی اش قرار داده و با یک پا همراه آنان از کلاس خارج شد. پس از چند قدم نزد او رفتم و کفش را جلوی پایش گذاشتم.

او از همان  دانش آموزان مردودی بود که درس برایشان تکراری بود و علاقه زیادی از خود نشان نمی دادند.!!  این موضوع فکر مرا به خود مشغول کرده بود و به دنبال راه حلی منطقی بودم تا هم دانش آموزان مردودی به درس علاقه‌مند شوند و هم دانش آموزان تازه وارد به کلاس اول انسانی، درس ها را خوب و مفید بیابند.


https://t.me/Khaterate_khanom_moalem

حکم زندان برای حسین واحدی بازرس تشکل خراسان شمالی

🔴 حکم یک‌سال زندان برای حسین واحدی، بازرس انجمن صنفی فرهنگیان خراسان شمالی

🔸#حسین_واحدی، بازرس انجمن صنفی فرهنگیان خراسان شمالی، به حکم دادگاه تجدید نظر استان #خراسان_شمالی به یک‌سال زندان محکوم شد.

🔸این حکم در حالی صادر شده که
  برخی اعضای شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان تأکید و پافشاری دارند
برای آزادی زندانیان واخراجی های معلم
اقدام به " اعتصاب و تجمع" نکنند
فقط بیانیه بدهند
به قول احمدی نژاد آنقدر بیانیه دهید
تا.....
در این شرایط نیاز به اقدام  عملی است هرکس می ترسد
از هیات مدیره کنار رود راه برای دیگران باز کند . شورای هماهنگی فرهنگیان باید وظیفه
خود را انجام دهد معلم نیامد خودش
مقصر است شورای هماهنگی وظیفه خودرا انجام داده است
همکار مسئول تشکل های محافظه کار را
مورد انتقاد قرار دهید
تاکی ترس و‌ تفاوتی!
۲۲ بهمن ۱۴۰۳
https://t.me/ghalamemoalem🔴 حکم یک‌سال زندان برای حسین واحدی، بازرس انجمن صنفی فرهنگیان خراسان شمالی

🔸#حسین_واحدی، بازرس انجمن صنفی فرهنگیان خراسان شمالی، به حکم دادگاه تجدید نظر استان #خراسان_شمالی به یک‌سال زندان محکوم شد. 

🔸این حکم در حالی صادر شده که 

  برخی اعضای شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان تأکید و پافشاری دارند 

برای آزادی زندانیان واخراجی های معلم

اقدام به " اعتصاب و تجمع" نکنند

فقط بیانیه بدهند 

به قول احمدی نژاد آنقدر بیانیه دهید 

تا.....

در این شرایط نیاز به اقدام عملی است هرکس می ترسد 

از هیات مدیره کنار رود راه برای دیگران باز کند . شورای هماهنگی فرهنگیان باید وظیفه

خود را انجام دهد معلم نیامد خودش 

مقصر است شورای هماهنگی وظیفه خودرا انجام داده است 

همکار مسئول تشکل های محافظه کار را

مورد انتقاد قرار دهید 

تاکی ترس و‌ تفاوتی!

۲۲ بهمن ۱۴۰۳

https://t.me/ghalamemoalem

گزارش دوازدهم جلوگیری از اشتباهات انقلاب ۵۷ برای انقلاب بعدی

https://t.me/ghalamemoalem/21731

موضوعات : 

جلوگیری از اشتباهات انقلاب ۵۷ در انقلاب بعدی ایران 

به نظر می رسد گزارش ۱۲ برای مخاطبان 

مسئول مفید بلشد

گزارش یازدهم دلایل اقتصادی و مدیریتی انقلاب ۵۷

https://t.me/ghalamemoalem/21723

پرسش 

۱- دخالت محمد رضا شاه در امور 

اجرایی چه مشکلاتی بوجود آورد 

و مورد بی اعتمادی مردم گردید

بجای اینکه شاه سلطنت کند 

نه حکومت کند.

۲- چطور شد فساد محمد رضا شاه و دربار سرمایه اجتماعی 

و اعتماد مردم از بین رفت مثل 

 فساد روحانیون جمهوری اسلامی مردم آماده انقلاب شدند

۳- چطور شد رژیم سابق مثل 

جمهوری اسلامی تضاد منافع 

دولت و ملت ایجاد کرد 

مردم را مثل حکومت خامنه ای آماده انقلاب شدند ؟

۴- چرا شاه مثل خامنه ای 

به نظام برنامه ریزی اعتقادی نداشت نسبت به اقتصاددانان 

بدبین بود . 

۵- چرا شاه به هشدار کارشناسان 

توجه نمی کرد ‌ که انقلاب را 

پیش بینی می کردند.؟شاه توجه نکرد.

۶- چرا محمد رضا شاه مثل حکومت کنونی ایران توجه .به آموزش و پرورش و نیروی انسانی نداشت؟.

اعتصاب سه شنبه ها حمایت

✍️اعتصاب سه‌شنبه‌ها؛ 
نه به اعدام!
و گرانی
✍️✍️✍️✍️✍️✍️✍️

اعتصاب اعتراضی "سه‌شنبه‌های نه به اعدام" و گرانی
که از زندان قزل‌حصار آغاز شد،
اکنون نه به اعدام
👈 بیش  ۳۰ زندان گسترش یافته و حمایت‌هایی از سوی برخی پایتخت‌های خارج کشور نیز
حمایت شده است.
👈 معلمان، کارگران، دانشجویان، روزنامه‌نگاران، کسبه و دیگر اقشار جامعه، هر سه‌شنبه با تعطیلی محل کار و اعتصاب ،حمایت از نه به اعدام و گرانی حمایت کنید.
👈 به این حرکت اعتراضی به پیوندند.
این اعتصاب، نمادی از همبستگی و ایستادگی در برابر اعدام زندانیان است و تا تحقق خواسته‌ها ادامه خواهد داشت.

یکشنبه
۲۱  بهمن  ۱۴۰۳

از اینکه در انتشار اعتصاب کوشا هستید
تشکر می کنم

اعتصاب_سراسری_سه_شنبه_ها

 
https://chat.whatsapp.com/KUIIQQVSlp1DbFqWui5pSk

          https://t.me/ghalamemoalem
https://www.instagram.com/p/DDmCUz1N8Rt/?igsh=Y2h3ZXpuNjY0cDRp

رضا پهلوی اداره یک گروه‌را ندارد

https://x.com/khaksari902/status/1888216699385573791?t=1rSZ905CUiP_1zDxqd9R2Q&s=08

رضا پهلوی ۶ گروه درست کرده است نتوانسته اداره کند او می خواهد رهبر گذار باشد کمی تامل کنید او معیار رهبر گذار را دارد یا خیر ؟
۱-کنگره ملی

۲-ققنوس

۳-فرشگرد

۴-پیمان نوین 

ائتلاف

۵-وکالت

۶-شورای همبستگی.

گزارش دهم‌ دلایل وقوع انقلاب ۵۷

https://t.me/ghalamemoalem/21708

۱✍️-چگونه و چرا؟

چرا خمینی، همانند رضا شاه، پس از رسیدن به قدرت، بسیاری از کسانی را که در به قدرت رساندن او نقش داشتند، اعدام یا زندانی کرد؟

۲-✍️آیا اکثر مردم در سال ۵۸ به جمهوری اسلامی رأی دادند؟

آیا تصور آن‌ها از جمهوری اسلامی همان بود که خمینی در پاریس وعده داده بود، مبنی بر اینکه روحانیون در قدرت شرکت نخواهند کرد؟

۳-✍️چرا خمینی در شش ماه نخست انقلاب، طبق سخنان خود در پاریس، در قم ماند و مستقیماً در قدرت نبود؟

چه اتفاقی افتاد که او به تهران آمد و روند انقلاب ۵۷ دچار انحراف شد؟

۴-✍️چرا خمینی گفت: «من خدعه کردم»؟

با توجه به اینکه اکثر مردم به مراجع تقلید اعتماد داشتند، چرا خمینی از این اعتماد سوءاستفاده کرد؟

۶✍️-در چه زمانی اکثریت مردم نسبت به خمینی و طرفداران او بی‌اعتماد شدند؟

در چه مقطعی امید به تغییر نظام جمهوری اسلامی در میان مردم شکل گرفت؟

https://t.me/ghalamemoalem

—--

تجمع رفع حصر ۲۵ بهمن ۱۴۰۳

https://x.com/khaksari902/status/1888172449071616365?t=IX_3jzbryLv_6xLJxJRC6Q&s=08


تجمع رفع حصر ۲۵ بهمن
تجربه نشان داده که در هر تجمع مخالف حاکمیت، شعارهایی علیه حاکمیت سر داده می‌شود. همچنین، این تجمع‌ها برای حمایت از آزادی بیان و قلم برگزار می‌شود. امیدی تازه برای تکرار اعتراضات است سلطنت طلبان مخالف این تجمع هستند و ناسزا به مخالفان می گویند

گزارش نهم دلایل انقلاب ۵۷

https://t.me/ghalamemoalem/21701

موضوعات :
پاسخ سئوالات :


۱-  سیاست غلط توسعه شاه ایران چه بوده است توضیح دهید ؟
۲- چرا حکومت شاه مثل حکومت جمهوری اسلامی شایسته سالاری نبود ؟
۳- چگونه سواک و شاه مثل 
جمهوری اسلامی در انتخابات 
مجلس دخالت می کرد و نمایندگان طرفدار خود وارد مجلس می کرد؟
۳- آیا این استدلال درست 
که شاه کمتر از جمهوری اسلامی فساد مالی داشته سلطنت طلبان 
شاه تبرئه می کنند 
https://t.me/ghalamemoalem

زنان پیشگام انقلاب آینده

https://x.com/khaksari902/status/1887479543092417007?t=c0pCnFaKIm9r6VELHdz05Q&s=08
تجربه‌ی من نشان می‌دهد که شرایط کنونی، گره آن توسط شجاعت زنان ایران‌زمین باز می شود اگر  پیشگام این حرکت زنان باشند، بی‌شک مردان نیز همراهشان خواهند شد. کافی‌ است به توانایی خود ایمان داشته باشند.انقلاب آینده، به دست زنان ایران رقم خواهد خورد.
#بترسید_ما_همه_باهم_هستیم

گزارش هشتم‌ بررسی دلایل مدیریتی و اقتصادی انقلاب ۵۷

✍🏿گزارش هشتم‌
بررسی دلایل مدیریتی و اقتصادی شکل‌گیری انقلاب ۵۷
🖍🖍🖍🖍🖍🖍🖍
✍🏿انقلاب ۵۷ ایران تحت تأثیر عوامل مختلفی ازجمله مشکلات مدیریتی، اقتصادی و سیاسی حکومت پهلوی رخ داد. در ادامه، به بررسی این عوامل پرداخته می‌شود:

🖍۱. افزایش درآمد نفت و بی‌انضباطی مالی شاه
در دهه ۵۰ شمسی، به‌ویژه پس از افزایش ناگهانی قیمت نفت در سال ۱۳۵۲، درآمدهای نفتی ایران به‌شدت افزایش یافت. دولت پهلوی که برنامه‌های توسعه اقتصادی بلندپروازانه‌ای را دنبال می‌کرد، هزینه‌های عمومی را به‌صورت بی‌رویه افزایش داد. این افزایش درآمد به جای آنکه به توسعه متوازن اقتصادی منجر شود، به بی‌انضباطی مالی، تورم شدید و فساد اقتصادی منتهی شد.
پیامدهای این سیاست‌ها:
افزایش شدید واردات کالاهای لوکس و وابستگی اقتصادی به غرب
رشد تورم و فاصله طبقاتی به دلیل توزیع نابرابر درآمدبی‌ثباتی اقتصادی ناشی از افزایش نقدینگی و سوءمدیریت منابع
اجرای پروژه‌های بزرگ بدون برنامه‌ریزی دقیق و نظارت کافی در نتیجه، بسیاری از مردم، به‌ویژه طبقات متوسط و پایین، شاهد افزایش هزینه‌های زندگی و کاهش قدرت خرید خود بودند، که این امر نارضایتی اجتماعی را تشدید کرد.
✍🏿۲. استبداد شاه و نقض قانون اساسی مشروطه
بر اساس قانون اساسی مشروطه، شاه باید نقش نمادین داشته و صرفاً سلطنت کند، نه حکومت. اما محمدرضا شاه با تضعیف مجلس، محدود کردن احزاب و سرکوب مخالفان عملاً به یک حاکم مطلقه تبدیل شد.
چگونه استبداد شاه منجر به بحران شد؟
لغو انتخابات آزاد و کنترل مجلس توسط دربارانحلال احزاب مستقل و تشکیل حزب فرمایشی "رستاخیز" در سال ۱۳۵۳
سرکوب مخالفان از طریق ساواک (سازمان اطلاعات و امنیت کشور)بی‌توجهی به خواسته‌های مردم و نخبگان سیاسی
در نتیجه، نهادهای قانونی که می‌توانستند بحران‌های اجتماعی و اقتصادی را مدیریت کنند، کاملاً تضعیف شدند. این استبداد، نارضایتی عمومی را افزایش داده و زمینه را برای انقلاب فراهم کرد.
✍🏿۳. فساد مالی گسترده در دربار و عدم برخورد شاه
یکی از مهم‌ترین دلایل نارضایتی عمومی، فساد گسترده دربار و نزدیکان شاه بود. گزارش‌های داخلی و بین‌المللی نشان می‌دهند که بسیاری از مقام‌های حکومتی و افراد نزدیک به شاه، از طریق رشوه، رانت‌خواری و معاملات مشکوک اقتصادی، ثروت‌های کلان به دست می‌آوردند.
چرا شاه با فساد برخورد نکرد؟
بسیاری از فاسدان از خانواده سلطنتی و دربار بودند، و برخورد با آن‌ها می‌توانست اتحاد داخلی حکومت را تضعیف کند.
شاه به جای نظارت بر عملکرد اقتصادی، به دنبال اقتدارگرایی و سرکوب مخالفان سیاسی بود.نبود نهادهای مستقل قضایی و رسانه‌ای باعث شد که فساد به‌راحتی مخفی بماند و مجازات نشود.
✍🏿نتایج این فساد در سیستم
کاهش اعتماد مردم به حکومت و افزایش خشم عمومی فرار سرمایه‌ها از کشور به دلیل رانت‌خواری و نبود شفافیت کاهش کارایی اقتصادی به دلیل مدیریت ناکارآمد و فاسد

✍🏿۴. سرمایه‌گذاری‌های اقتصادی و سوءمدیریت منابع ملی

در دوره پهلوی دوم، ایران برنامه‌های صنعتی و عمرانی بزرگی را اجرا کرد، اما این برنامه‌ها به دلیل فساد، نبود برنامه‌ریزی و نابرابری در توزیع منابع با مشکلات جدی مواجه شد.
مشکلات سرمایه‌گذاری‌ها:
✍🏿تمرکز بر پروژه‌های لوکس و پرهزینه مثل جشن‌های ۲۵۰۰ ساله شاهنشاهی به‌جای توجه به زیرساخت‌های اساسی
عدم توازن در سرمایه‌گذاری بین شهر و روستا، که باعث افزایش مهاجرت و حاشیه‌نشینی شد
وابستگی بیش‌ازحد به نفت، بدون توسعه صنایع پایدار و بومی
آسیب‌های این سوءمدیریت:
افزایش وابستگی کشور به واردات و تضعیف تولید داخلی
افزایش نارضایتی کشاورزان و طبقات کم‌درآمد
ناکارآمدی صنایع ایجادشده، که اغلب با وام‌های کلان دولتی و بدون بازده اقتصادی بودند
✍🏿۵. کاهش نظارت و ضعف در نظام حکمرانی شاه
یکی از مهم‌ترین مشکلات حکومت پهلوی، عدم وجود سیستم نظارتی کارآمد و ضعف در تصمیم‌گیری‌های کلان بود. شاه تمام قدرت را در دست داشت و هیچ نهادی برای مشورت یا کنترل تصمیمات او وجود نداشت.
پیامدهای این ضعف حکمرانی:
تصمیم‌گیری‌های اقتصادی و سیاسی بدون مشورت با نخبگان و کارشناسان
افزایش قدرت تکنوکرات‌های غیرمنتخب که به مردم پاسخگو نبودند
عدم انعطاف‌پذیری حکومت در برابر اعتراضات و نارضایتی عمومی
در نهایت، این نظام تصمیم‌گیری بسته و غیرپاسخگو باعث شد که شاه نتواند نارضایتی‌های اجتماعی را به‌درستی درک کند و به‌موقع اصلاحات انجام دهد. همین مسئله زمینه‌ساز گسترش اعتراضات و انقلاب شد.

✍🏿جمع‌بندی و نتیجه‌گیری

عوامل مدیریتی و اقتصادی نقش کلیدی در سقوط حکومت پهلوی و وقوع انقلاب ۵۷ داشتند. بی‌انضباطی مالی، فساد گسترده، سوءمدیریت اقتصادی، استبداد سیاسی و ضعف حکمرانی همگی باعث شدند که نارضایتی عمومی به اوج برسد. در نهایت، شاه نتوانست بحران‌های پیش‌آمده را کنترل کند و انقلاب پیش آمد. .

پنجشنبه
   ۱۸   بهمن   ۱۴۰۳
https://t.me/ghalamemoalem/21682

گزارش هفتم دلایل وقوع انقلاب ۵۷

✍🏿گزارش هفتم:

در ادامه بررسی عوامل مؤثر بر وقوع انقلاب ۱۳۵۷، این گزارش به برخی از مهم‌ترین مسائل مدیریتی، اقتصادی و اجتماعی دوران پهلوی دوم می‌پردازد.
🖍🖍🖍🖍🖍🖍🖍


محمدرضا شاه پهلوی در سال‌های پایانی حکومت خود به‌شدت بر قدرت فردی‌اش تکیه داشت و بسیاری از منتقدانش او را خودکامه و خودبزرگ‌بین می‌دانند.
محدودیت آزادی بیان و قلم:
شاه مطبوعات را تحت کنترل داشت و اجازه فعالیت آزاد به احزاب سیاسی مستقل نمی‌داد. نهادهایی مانند ساواک بر فعالیت‌های فرهنگی و سیاسی نظارت داشتند و بسیاری از نویسندگان، روزنامه‌نگاران و روشنفکران یا سانسور شدند یا تحت تعقیب قرار گرفتند.

✍🏿ترس از مخالفان:

شاه در دوران حکومت خود از گروه‌های مخالف، از چپ‌گرایان تا روحانیون مخالف حکومتش، احساس خطر می‌کرد. به همین دلیل، دستگاه امنیتی او بسیاری از فعالان را دستگیر و شکنجه می‌کرد. برخی از گروه‌های سیاسی، از جمله مجاهدین خلق و فدائیان خلق، به دلیل سرکوب، به مبارزه مسلحانه روی آوردند.

✍🏿زندان و اعدام:

بسیاری از فعالان سیاسی، به‌ویژه در دهه ۵۰، زندانی و برخی نیز اعدام شدند. اعدام  زندانیان نشان‌دهنده برخورد سخت حکومت با مخالفان بود. این سرکوب‌ها در نهایت باعث افزایش نفرت عمومی از رژیم شد.

✍🏿نصب شاپور بختیار به نخست‌وزیری، اقدامی دیرهنگام بود. اگر شاه زودتر به اصلاحات واقعی دست می‌زد و یک دولت مردمی را روی کار می‌آورد، ممکن بود بحران را کنترل کند. اما چند عامل مانع این شد:
بی‌اعتمادی مردم به اصلاحات شاه: مردم معتقد بودند که این تغییرات فقط تاکتیکی است و نظام شاهنشاهی به‌زودی دوباره به سمت استبداد برمی‌گردد
.
.

✍🏿فرار شاه از کشور:
اگر شاه در ایران می‌ماند و از بختیار حمایت می‌کرد، شاید شرایط متفاوت می‌شد. اما خروج او، ضربه‌ای اساسی به ثبات حکومت وارد کرد.

سلطنت‌طلبان با اشاره به مشکلات جمهوری اسلامی، سعی در مشروعیت‌بخشی به رژیم پهلوی دارند. اما این مقایسه چند مشکل دارد:
مشکلات جمهوری اسلامی، استبداد پهلوی را توجیه نمی‌کند: فساد، سرکوب و مشکلات اقتصادی جمهوری اسلامی واقعیت دارد، اما این به معنای بی‌نقص بودن حکومت پهلوی نیست.
✍🏿نقد گذشته برای ساختن آینده لازم است: صرف مقایسه دو نظام، بدون بررسی ایرادات پهلوی، مانع تحلیل دقیق می‌شود.
نوعی عوام‌گرایی در کار است:
 بخشی از تبلیغات سلطنت‌طلبان بر نوستالژی دوران پهلوی متمرکز است، بدون آنکه دیکتاتوری، وابستگی به غرب، و فساد آن دوران را در نظر بگیرند.

رضا پهلوی مخالف خودمختاری اقوام و نظام فدرالی است.
✍🏿سابقه سرکوب اقوام در دوره پهلوی: 

در دوران پدر و پدربزرگ او، کردها، ترکمن‌ها، و عرب‌های خوزستان سرکوب شدند. این موضوع باعث بی‌اعتمادی میان اقوام شده است.
مرزنشینان مسلح و احتمال درگیری داخلی: 
اگر رضا پهلوی بدون توافق ملی و با حمایت خارجی به قدرت برسد، ممکن است گروه‌های مسلح قومی واکنش نشان دهند و کشور وارد جنگ داخلی شود.

متهم کردن اقوام به تجزیه‌طلبی: 

در گذشته، بسیاری از مطالبات قومی به برچسب تجزیه‌طلبی منجر شد. اگر این سیاست ادامه یابد، می‌تواند ناآرامی‌های جدیدی ایجاد کند.
. 
برای جلوگیری از دیکتاتوری جدید، باید:
دموکراسی نهادینه شود:

 ساختارهای قدرت باید به‌گونه‌ای طراحی شوند که هیچ فردی نتواند قدرت مطلقه را در دست بگیرد.
آزادی بیان و احزاب تضمین شود:
 رسانه‌ها و احزاب مستقل باید بتوانند بدون ترس از سرکوب فعالیت کنند.
حکومت غیرمتمرکز باشد:
 تمرکز بیش از حد قدرت در پایتخت، باعث بی‌عدالتی و درگیری می‌شود.
مردم حق نظارت داشته باشند: 
جامعه مدنی قوی و رسانه‌های آزاد باید نقش نظارتی بر قدرت داشته باشند.
رابطه مردم و حکومت تغییر کند:
 حکومت نباید از مردم بترسد و مردم نباید از حکومت وحشت داشته باشند.

✍🏿جمع‌بندی
محمدرضا شاه به دلیل سیاست‌های سرکوبگرانه و خودکامگی، اعتماد عمومی را از دست داد.
نصب شاپور بختیار ممکن بود بحران را کاهش دهد، اما دیر انجام شد.
سلطنت‌طلبان برای جذب حمایت، مشکلات جمهوری اسلامی را پررنگ کرده و ضعف‌های رژیم پهلوی را نادیده می‌گیرند.
اگر رضا پهلوی بدون توافق ملی و تنها با حمایت خارجی به قدرت برسد، خطر جنگ داخلی و درگیری قومی وجود دارد.
برای جلوگیری از استبداد جدید، باید نهادهای دموکراتیک، آزادی بیان، و ساختار حکومتی غیرمتمرکز ایجاد شود.
هفته نامه قلم معلم‌
چهارشنبه
  ۱۷   بهمن  ۱۴۰۳
https://t.me/ghalamemoalem/21682

زمان و تاریخ تجمع رفع عصر

گزارش به مردم؛

ساعت ۱۱ پنجشنبه ۲۵ بهمن
کنار سردرِ  دانشگاه تهران
همه دعوتند!

امروز به اتفاق استاد دانشفر عزیز، به وزارت کشور، استانداری تهران و فرمانداری شهرستان تهران، مراجعه نموده و متن نامه اطلاع از برنامه اجتماع اعتراضی، برای رفع حصر را تسلیم نمودیم.
به هر سه نهاد یادآور شدیم این حق مسلم مردم است که برای اعتراض بتوانند اجتماع نموده و صدایشان را به گوش حاکمان برسانند.
به آنها گفتیم حاکمیت نه تنها اجازه جلوگیری ندارد، بلکه باید تمهیدات لازم را برای برگزاری بهتر مراسم فراهم کند.

به آنها گفتیم سر درِ دانشگاه تهران، محل تجمع مسالمت آمیز ماست. گفتیم شاید دو نفر بودیم، شاید هم بیست یا دویست نفر، یک وقت هم چند صد یا چند هزار نفر.
خیالشان را راحت کردیم شعار تند و تیز نمی‌دهیم. "مرگ بر" نمی‌گوییم، متمدنانه رفتار می‌کنیم و نشان می‌دهیم می‌شود اعتراض جدی در مخالفت با تصمیمات مهم قسمتی از حاکمیت، ابراز کرد و نترسید.

امروز بار مهمی از دوش ما برداشته شد.
فردا نمی‌توانند بگویند چرا اطلاع ندادید.
نمی‌توانند مدعی شوند هیچ صدای اعتراضی که وجود نداشت.
حق ندارند بگویند مردم راضی بودند، دیدید اعتراض نکردند...

پنجشنبه ساعت ۱۱ تا ۱۴ همه دعوتند
تهران
خیابان انقلاب
کنار سر در دانشگاه تهران

آنها که فکر می‌کنند مردم بی‌تفاوت شده‌اند حتما بیایند، ببینند.
ما می‌خواهیم سکوت را بشکنیم
حصر غیرقانونی
و هر رفتار غیرقانونی
نباید در کشور وجود داشته باشد
زندگی در ایران باید زیبا شود
"اعتراض" یک حق است
آزادی از اصول اولیه زندگی است
که ما حتماً به‌دستش می آوریم!!
و مواظبت می‌کنیم
باز از دست ما نگیرندش

رحیم قمیشی
۱۷ بهمن ۱۴۰۳
@ghomeishi3

پی نوشت:
اینکه در شهرهای دیگر کشور، برنامه‌ای اعلام نمی‌شود، معنایش آن نیست که نباید برنامه‌ای وجود داشته باشد.
اما مدیریت آن از مرکز ممکن نیست.
در هر شهری چند نفر هم می‌توانند ضمن اطلاع قبلی به فرمانداری، اقدام شایسته را داشته باشند.

انقلاب ۵۷ در سه مرحله

https://t.me/ghalamemoalem/21682

انقلاب ۵۷ در سه حرکت
۱-مرحله‌ی بسیج توده ای 
۲- مرحله‌ی تثبیت قدرت (
حذف رقبا و تمرکز قدرت در دست یک گروه خاص
۳- مرحله‌ی استقرار نظام اقتدارگرا
دکتر احمد علوی
اقتصاددان

گزارش ششم بررسی دلایل مدیریتی و اقتصادی شکل‌گیری انقلاب ۵۷

✍گزارش ششم:
بررسی دلایل مدیریتی و اقتصادی شکل‌گیری انقلاب ۵۷
✊✊✊✊✊✊
در ادامه بررسی عوامل مؤثر بر وقوع انقلاب ۱۳۵۷، این گزارش به برخی از مهم‌ترین مسائل مدیریتی، اقتصادی و اجتماعی آن دوران می‌پردازیم. در این راستا، به پرسش‌های زیر پاسخ داده شده است:

✍۱- فساد اداری، پارتی‌بازی و رشوه در ادارات زمان محمدرضا شاه

در دوره حکومت محمدرضا شاه پهلوی، فساد اداری یکی از مشکلات اساسی کشور بود. ساختار بروکراسی پیچیده و غیرشفاف، تمرکز بیش از حد قدرت در دست مقامات دولتی و نبود نظارت مؤثر، زمینه‌ساز رشد فساد شد.
پارتی‌بازی و رانت‌خواری: انتصاب مقامات و کارمندان دولتی بر اساس روابط شخصی و نه شایستگی، منجر به بی‌عدالتی در فرصت‌های شغلی و اقتصادی شد.
رشوه: بسیاری از امور اداری بدون پرداخت رشوه به جریان نمی‌افتاد و این موضوع باعث نارضایتی مردم، به‌ویژه اقشار کم‌درآمد، شد. مثل حاکمیت که دیکتاتوری است
انحصار اقتصادی: برخی از نزدیکان دربار و مقامات عالی‌رتبه از طریق رانت‌های دولتی، انحصار واردات و پروژه‌های اقتصادی را در اختیار داشتند، که به فساد اقتصادی گسترده منجر شد.

✍۲- اختلاف طبقاتی میان ثروتمندان و فقرا در سال ۵۷

یکی از دلایل اصلی نارضایتی مردم، شکاف عمیق بین ثروتمندان و فقرا بود.
تمرکز ثروت در دست نخبگان: قشر کوچکی از جامعه، به‌ویژه اطرافیان شاه، سرمایه‌های کلانی در اختیار داشتند و از رفاه و امکانات لوکس بهره‌مند بودند.

✍فقر و نابرابری:

در مقابل، بسیاری از مردم، به‌ویژه در مناطق روستایی و حاشیه‌نشینان شهرهای بزرگ، در فقر شدید زندگی می‌کردند و از امکانات اولیه محروم بودند.
نابرابری در فرصت‌های اقتصادی: مشاغل پردرآمد و منافع اقتصادی بیشتر در اختیار اقشار خاصی از جامعه بود، درحالی‌که مردم عادی با مشکلات مالی و تورم مواجه بودند.

✍۳- وضعیت حقوق بشر در دوره محمدرضا شاه

در این دوران، گزارش‌های متعددی از نقض حقوق بشر وجود دارد که به سرکوب مخالفان و محدودیت‌های آزادی‌های فردی و سیاسی اشاره دارد.
سانسور و کنترل رسانه‌ها: مطبوعات و رسانه‌ها تحت نظارت شدید حکومت بودند و اجازه انتقاد از دولت را نداشتند.
سرکوب اعتراضات: تظاهرات و ناآرامی‌های مردمی، اغلب با خشونت نیروهای امنیتی و ارتش سرکوب می‌شد.
✍شکنجه و بازداشت مخالفان: ساواک (سازمان اطلاعات و امنیت کشور) به شکنجه و بازداشت گسترده فعالان سیاسی،
روزنامه‌نگاران و منتقدان حکومت متهم بود
.
✍۴- گزارش‌های عفو بین‌الملل درباره زندانیان و اعدام‌های قبل از انقلاب

عفو بین‌الملل و دیگر سازمان‌های حقوق بشری بین‌المللی گزارش‌هایی درباره نقض حقوق زندانیان سیاسی در دوره پهلوی منتشر کردند.
بازداشت‌های سیاسی: هزاران نفر به اتهام مخالفت با حکومت زندانی شدند.
شکنجه و رفتار غیرانسانی: گزارش‌ها حاکی از شکنجه‌های شدید و غیراخلاقی در زندان‌های ساواک بودند.
اعدام‌های سیاسی: برخی از مخالفان حکومت، بدون محاکمه عادلانه، اعدام شدند.

✍۵- فاصله طبقاتی بین شهر و روستا در دوران پهلوی

یکی از مشکلات اقتصادی مهم این دوره، نابرابری شدید میان مناطق شهری و روستایی بود.
تمرکز توسعه در شهرها: سرمایه‌گذاری‌های دولتی بیشتر در شهرهای بزرگ مانند تهران، شیراز و اصفهان انجام می‌شد و مناطق روستایی از این توسعه محروم بودند.
محرومیت روستاها: بسیاری از روستاها از امکانات اولیه مانند جاده، برق، بهداشت و آموزش بی‌بهره بودند.

✍مهاجرت به شهرها:

به دلیل شرایط سخت زندگی در روستاها، بسیاری از مردم به شهرها مهاجرت کردند که باعث گسترش حاشیه‌نشینی شد.
از دلایل مهم انقلاب بود . حاشیی نشینی
تصویر زشتی مثل امروز در افکار عمومی ایجاد کرد.بستر نارضایتی بوجود آمد.
عکس و فیلم در آرشیوی برخی روزنامه موجود است.

✍نتیجه‌گیری

فساد اداری، نابرابری اقتصادی، سرکوب سیاسی و فاصله طبقاتی شدید، از جمله عوامل کلیدی‌ای بودند که زمینه‌های نارضایتی گسترده مردم و در نهایت وقوع انقلاب ۵۷ را فراهم کردند.
همین شرایط را برای انقلاب دیگر مقابل آخوند ها  است.
به امید پیروزی
هفته نامه قلم معلم
سه شنبه ۱۶ بهمن ۱۴۰۳
https://t.me/ghalamemoalem

بیانیه ۵۳ اعضای سابق شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان رفع حصرمیر حسین موسوی و همسرش

🖍بیانیه شماره ۵۴ اعضای سابق شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران

از خون جوانان وطن لاله دمیده/از ماتم سرو قدشان، سرو خمیده

✌️موضوع:
« اعلام حمایت و همبستگی
با فراخوان کمپین رفع حصر مبنی بر تجمع روز ۲۵ بهمن ۱۴۰۳ در تهران و دعوت از معلمان، کارگران، دانشجویان، بازنشستگان، و بازاریان کشور به پیوستن به این تجمع»
✊️✊️✊️✊️✊️✊️✊️

هموطنان عزیز و همکاران گرامی
درود بر شما
👈جمعی از جانبازان، آزادگان، ایثارگران جنگ تحمیلی و خانواده محترم شهدا قصد دارند برای «رفع حصر غیر قانونی میرحسین موسوی، زهرا رهنورد و مهدی کروبی» در تاریخ ۲۵ بهمن ۱۴۰۳ در تهران تجمع کنند. حمایت و پیوستن به این تجمع یک حرکت جناحی نیست. این حمایت به معنای طرفداری از اصلاح طلبان نیست، بلکه یک حرکت و مطالبه ی مدنی برای آزادی انسان ها، آزادی بیان و اجرای عدالت است‌.
افرادی از اسفند ماه سال ۸۹ تا کنون بدون محاکمه در دادگاهی صالح، در حصر غیرقانونی به سر می برند. این حصر نتیجه ی خصومت شخصی علی خامنه ای است.
میرحسین موسوی با پیشنهاد تشکیل مجلس موسسان و رفراندوم برای تعیین نظام، عبور خود از نظام ولایت فقیه را اعلام کرده است. او دیگر جمهوری اسلامی را قبول ندارد.

◀️ما اعضای سابق شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران ضمن اعلام حمایت و همبستگی با فراخوان « کمپین رفع حصر و تجمع روز ۲۵ بهمن ۱۴۰۳» که از طرف جانبازان، آزادگان، ایثارگران سرفراز و خانواده ی محترم شهدای ۸ سال جنگ تحمیلی اعلام شده است، از معلمان، کارگران، دانشجویان، بازنشستگان و بازاریان کشور دعوت می کنیم تا همه با هم به این حرکت و مطالبه ی مدنی بپیوندیم. اتحاد و همبستگی ما برای «رفع حصر از میرحسین موسوی، زهرا رهنورد و مهدی کروبی» آغاز بازگشایی درهای زندان های کشور و آزادی آزادیخواهان🤡 دربند خواهد بود.
✍🏿هموطنان عزیز و همکاران گرامی
حکومت های استبدادی از حضور گسترده و هماهنگ مردم در خیابان ها هراس دارند، زیرا قدرت واقعی در اتحاد مردم است.« پیروزی رفع حصر» اعتماد جامعه به نیروی خود را افزایش می دهد و انگیزه ای قوی برای ادامه ی مبارزه مدنی خواهد بود‌.

وعده ی ما:« ۲۵ بهمن ۱۴۰۳ تهران»
برای اطلاع از محل حضور، کانال تلگرامی « کمپین رفع حصر » را پیگیری فرمایید
.
آدرس کانال تلگرامی کمپین رفع حصر"

https://t.me/rafe_hasr_25Bahman
۱۵ بهمن ۱۴۰۳
اعضای سابق شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران

از این که در انتشار این بیانیه کوشا هستید سپاسگزاریم

ارزش و اهمیت نهاد سازی چیست ؟

https://t.me/khaksari1sokhanrani/1256

فایل صوتی :
محمد خاکساری - کلاب هاوس
دست های آلوده
موضوعات :
۱- ارزش واهمیت نهاد سازی چیست ؟
۲- چگونه نهادی سازی کنیم ؟
۳- چرا نهاد سازی ارزش ها را برجسته
می کند ؟
https://t.me/khaksari1sokhanrani

اعتصاب سه شنبه ها نه به اعدام و گرانی

اعتصاب سه‌شنبه‌ها؛ 
نه به اعدام!
و گرانی
✍️✍️✍️✍️✍️✍️✍️

اعتصاب اعتراضی "سه‌شنبه‌های نه به اعدام" و گرانی
که از زندان قزل‌حصار آغاز شد،
اکنون نه به اعدام
👈 به حدود ۳۰ زندان گسترش یافته و حمایت‌هایی از سوی برخی پایتخت‌های خارج کشور نیز اعتصاب می شود
👈 معلمان، کارگران، دانشجویان، روزنامه‌نگاران، کسبه و دیگر اقشار جامعه، هر سه‌شنبه با تعطیلی محل کار و اعتصاب ،حمایت از نه به اعدام و گرانی حمایت کنید.
👈 به این حرکت اعتراضی به پیوندند. این اعتصاب، نمادی از همبستگی و ایستادگی در برابر اعدام زندانیان است و تا تحقق خواسته‌ها ادامه خواهد داشت.

یکشنبه
۱۴  بهمن ۱۴۹۳

لطفا سراسری منتشر گردد

اعتصاب_سراسری_سه_شنبه_ها

 
https://chat.whatsapp.com/KUIIQQVSlp1DbFqWui5pSk

          https://t.me/ghalamemoalem
https://www.instagram.com/p/DDmCUz1N8Rt/?igsh=Y2h3ZXpuNjY0cDRp

اعتصاب سه شنبه ها

اعتصاب سه‌شنبه‌ها؛ 
نه به اعدام!
و گرانی
✍️✍️✍️✍️✍️✍️✍️

اعتصاب اعتراضی "سه‌شنبه‌های نه به اعدام" و گرانی
که از زندان قزل‌حصار آغاز شد،
اکنون نه به اعدام
👈 به حدود ۳۰ زندان گسترش یافته و حمایت‌هایی از سوی برخی پایتخت‌های خارج کشور نیز اعتصاب می شود
👈 معلمان، کارگران، دانشجویان، روزنامه‌نگاران، کسبه و دیگر اقشار جامعه، هر سه‌شنبه با تعطیلی محل کار و اعتصاب ،حمایت از نه به اعدام و گرانی حمایت کنید.
👈 به این حرکت اعتراضی به پیوندند. این اعتصاب، نمادی از همبستگی و ایستادگی در برابر اعدام زندانیان است و تا تحقق خواسته‌ها ادامه خواهد داشت.

یکشنبه
۱۴  بهمن ۱۴۹۳

لطفا سراسری منتشر گردد

اعتصاب_سراسری_سه_شنبه_ها

 
https://chat.whatsapp.com/KUIIQQVSlp1DbFqWui5pSk

          https://t.me/ghalamemoalem
https://www.instagram.com/p/DDmCUz1N8Rt/?igsh=Y2h3ZXpuNjY0cDRp

گزارش پنجم عوامل اقتصادی وومدیریتی مؤثر بر انقلاب ۵۷

https://t.me/ghalamemoalem/21659

گزارش پنجم
✍️گزارش پنجم.
 بررسی عوامل  اقتصادی و مدیریتی مؤثر بر انقلاب ۵۷

۱- آیا قدرت اصلی در انقلاب ۵۷ در دست روحانیون بود یا نیروهای چپ؟

۲- جنگ سرد چه تأثیری بر انقلاب ۵۷ داشت و آیا کشورهای غربی از روحانیون حمایت کردند؟
۳- چرا سلطنت‌طلبان نقش روحانیون در انقلاب ۵۷ را کم‌رنگ جلوه می‌دهند و در مقابل، نیروهای چپ را پررنگ می‌کنند؟
۴- آیا انقلاب ۵۷ واقعاً یک انقلاب بود یا نوعی شورش؟ آیا این رویداد معیارهای یک انقلاب را داشت؟

۵- چرا سلطنت‌طلبان اهداف اصلی انقلاب، یعنی آزادی و استقلال، را نادیده می‌گیرند؟
هفته نامه قلم معلم
۱۴    بهمن ۱۴۰۳
https://t.me/ghalamemoalem

گزارش چهارم بررسی دلایل مدیریتی وواقتصادی ایجاد انقلاب ۵۷

https://t.me/ghalamemoalem/21649

گزارش چهارم :
بررسی دلایل مدیریتی و اقتصادی ایجاد انقلاب ۵۷
۱- حضور ۴۰ هزار مستشار آمریکایی درابران
۲-نقش سواک در نارضایتی عمومی
۳- واقعه ۱۷ شهریور درسطح بین المللی
۴- عدم اعتماد عمومی به سخنرانی دیماه ۵۷ شاه : صدای انقلاب شما را شنیدم "

گرانی دلار و تأثیرات مخرب آن بر جامعه

✍🏿گرانی دلار و تأثیرات مخرب آن بر جامعه
🖍🖍🖍🖍🖍🖍🖍

افزایش قیمت دلار نه‌تنها یک مسئله اقتصادی بلکه یک بحران اجتماعی است که پیامدهای گسترده‌ای بر زندگی مردم دارد. این پدیده موجب مشکلاتی از هم پاشیدن خانواده‌ها، گسترش فقر، افزایش جرم و جنایت و سایر آسیب‌های اجتماعی شده است. در ادامه، به بررسی این اثرات می‌پردازیم.

✍🏿۱- چرا گرانی دلار باعث از هم پاشیدن خانواده‌ها می‌شود؟

گرانی دلار مستقیماً بر قدرت خرید خانواده‌ها تأثیر گذاشته و باعث کاهش رفاه اقتصادی آن‌ها می‌شود. بسیاری از خانواده‌ها به دلیل فشارهای مالی، اختلافات و درگیری‌های بیشتری را تجربه می‌کنند. نبود درآمد کافی برای تأمین نیازهای اولیه مانند مسکن، خوراک و آموزش فرزندان، تنش‌ها را افزایش داده و در نهایت ممکن است خانواده‌ها را به سمت فروپاشی سوق دهد.

✍🏿۲- چرا گرانی دلار به معنای خالی شدن سفره مردم است؟

با افزایش قیمت دلار، هزینه واردات کالاهای اساسی و مواد اولیه تولید افزایش می‌یابد. این موضوع به تورم شدید و گرانی اقلام ضروری منجر شده و در نتیجه، بسیاری از خانواده‌ها قادر به تأمین نیازهای اولیه خود نیستند. در چنین شرایطی، کیفیت تغذیه کاهش یافته و بسیاری از مردم به فقر غذایی دچار می‌شوند.

✍🏿۳- چرا گرانی دلار باعث شرمندگی پدر و مادر در برابر فرزندان می‌شود؟

وقتی والدین نتوانند نیازهای اولیه فرزندانشان را تأمین کنند، احساس ناکامی و شرمندگی به سراغشان می‌آید. والدینی که نمی‌توانند برای فرزندان خود لباس مناسب، آموزش باکیفیت یا حتی یک وعده غذای مناسب فراهم کنند، دچار فشار روحی شدید شده و این موضوع به افسردگی، استرس و حتی فرار آن‌ها از مسئولیت‌های خانوادگی منجر می‌شود.

✍🏿۴- چرا گرانی دلار باعث افزایش طلاق می‌شود؟

یکی از مهم‌ترین دلایل طلاق در جوامع، مشکلات مالی است. افزایش قیمت دلار باعث بالا رفتن هزینه‌های زندگی، افزایش بدهی‌ها و کاهش توانایی مردان و زنان برای مدیریت هزینه‌های خانوادگی می‌شود. بسیاری از زوج‌ها در این شرایط، به جای ادامه زندگی، تصمیم به جدایی می‌گیرند زیرا دیگر قادر به تأمین نیازهای اساسی خود نیستند.

✍🏿۵- چرا گرانی دلار موجب افزایش فقر و جرم و جنایت می‌شود؟

افزایش قیمت دلار مستقیماً بر نرخ بیکاری تأثیر گذاشته و مشاغل بسیاری را نابود می‌کند. با کاهش فرصت‌های شغلی و افزایش هزینه‌های زندگی، بسیاری از افراد برای تأمین نیازهای خود به راه‌های غیرقانونی مانند سرقت، کلاهبرداری و سایر جرایم روی می‌آورند. در نتیجه، ناامنی اجتماعی افزایش می‌یابد.

✍🏿۶- چرا افزایش قیمت دلار یک درد اجتماعی است؟
گرانی دلار باعث ایجاد فاصله طبقاتی شدید می‌شود. در حالی که گروهی از رانت‌خواران و دلالان از این شرایط سود می‌برند، بخش زیادی از جامعه روزبه‌روز فقیرتر می‌شود. این نابرابری اجتماعی، احساس ناامیدی، افسردگی و کاهش اعتماد عمومی را در جامعه افزایش می‌دهد. چنین شرایطی در بلندمدت منجر به کاهش انسجام اجتماعی، افزایش مهاجرت و حتی اعتراضات گسترده می‌شود.

✍🏿۷- آیا حکومت جمهوری اسلامی می‌تواند این مشکلات را حل کند؟

سیستم اقتصادی جمهوری اسلامی در سال‌های اخیر نشان داده که توانایی مدیریت بحران‌های اقتصادی و جلوگیری از افزایش نرخ دلار را ندارد. سیاست‌های غلط اقتصادی، تحریم‌ها، فساد مالی و ضعف در برنامه‌ریزی موجب شده که قیمت دلار به‌طور مداوم افزایش یابد. اگر حکومت نتواند اصلاحات اساسی در سیاست‌های اقتصادی و مدیریتی خود انجام دهد، مشکلات ذکرشده نه‌تنها حل نخواهند شد، بلکه تشدید خواهند شد.

✍🏿جمع بندی :

گرانی دلار تنها یک مشکل اقتصادی نیست، بلکه بحرانی است که تمام جنبه‌های زندگی مردم را تحت تأثیر قرار می‌دهد. از فروپاشی خانواده‌ها تا افزایش جرم و جنایت، تمامی این پیامدها نشان‌دهنده ناکارآمدی سیستم اقتصادی و مدیریتی کشور است. اگر اصلاحات عمیق در سیاست‌های اقتصادی و مدیریتی انجام نشود، آینده‌ای سخت‌تر در انتظار مردم خواهد بود.
هم‌وطن، منتظر معجزه‌ای از بیرون هستی یا واقعاً وطن خود را دوست داری؟
تصمیم به تغییر داری یا همچنان امیدواری دلار ۱۰۰ تومان شود؟
دیگر نتوانی نان بخری !
هفته نامه قلم معلم 
جمعه 
  ۱۲ بهمن  ۱۴۰۳
https://t.me/ghalamemoalem

https://t.me/+oSxwxqnIyTAwYzY8

گرانی دلار و تأثیرات مخرب آن برجامعه

✍🏿گرانی دلار و تأثیرات مخرب آن بر جامعه
🖍🖍🖍🖍🖍🖍🖍

افزایش قیمت دلار نه‌تنها یک مسئله اقتصادی بلکه یک بحران اجتماعی است که پیامدهای گسترده‌ای بر زندگی مردم دارد. این پدیده موجب مشکلاتی از هم پاشیدن خانواده‌ها، گسترش فقر، افزایش جرم و جنایت و سایر آسیب‌های اجتماعی شده است. در ادامه، به بررسی این اثرات می‌پردازیم.

✍🏿۱- چرا گرانی دلار باعث از هم پاشیدن خانواده‌ها می‌شود؟

گرانی دلار مستقیماً بر قدرت خرید خانواده‌ها تأثیر گذاشته و باعث کاهش رفاه اقتصادی آن‌ها می‌شود. بسیاری از خانواده‌ها به دلیل فشارهای مالی، اختلافات و درگیری‌های بیشتری را تجربه می‌کنند. نبود درآمد کافی برای تأمین نیازهای اولیه مانند مسکن، خوراک و آموزش فرزندان، تنش‌ها را افزایش داده و در نهایت ممکن است خانواده‌ها را به سمت فروپاشی سوق دهد.

✍🏿۲- چرا گرانی دلار به معنای خالی شدن سفره مردم است؟

با افزایش قیمت دلار، هزینه واردات کالاهای اساسی و مواد اولیه تولید افزایش می‌یابد. این موضوع به تورم شدید و گرانی اقلام ضروری منجر شده و در نتیجه، بسیاری از خانواده‌ها قادر به تأمین نیازهای اولیه خود نیستند. در چنین شرایطی، کیفیت تغذیه کاهش یافته و بسیاری از مردم به فقر غذایی دچار می‌شوند.

✍🏿۳- چرا گرانی دلار باعث شرمندگی پدر و مادر در برابر فرزندان می‌شود؟

وقتی والدین نتوانند نیازهای اولیه فرزندانشان را تأمین کنند، احساس ناکامی و شرمندگی به سراغشان می‌آید. والدینی که نمی‌توانند برای فرزندان خود لباس مناسب، آموزش باکیفیت یا حتی یک وعده غذای مناسب فراهم کنند، دچار فشار روحی شدید شده و این موضوع به افسردگی، استرس و حتی فرار آن‌ها از مسئولیت‌های خانوادگی منجر می‌شود.

✍🏿۴- چرا گرانی دلار باعث افزایش طلاق می‌شود؟

یکی از مهم‌ترین دلایل طلاق در جوامع، مشکلات مالی است. افزایش قیمت دلار باعث بالا رفتن هزینه‌های زندگی، افزایش بدهی‌ها و کاهش توانایی مردان و زنان برای مدیریت هزینه‌های خانوادگی می‌شود. بسیاری از زوج‌ها در این شرایط، به جای ادامه زندگی، تصمیم به جدایی می‌گیرند زیرا دیگر قادر به تأمین نیازهای اساسی خود نیستند.

✍🏿۵- چرا گرانی دلار موجب افزایش فقر و جرم و جنایت می‌شود؟

افزایش قیمت دلار مستقیماً بر نرخ بیکاری تأثیر گذاشته و مشاغل بسیاری را نابود می‌کند. با کاهش فرصت‌های شغلی و افزایش هزینه‌های زندگی، بسیاری از افراد برای تأمین نیازهای خود به راه‌های غیرقانونی مانند سرقت، کلاهبرداری و سایر جرایم روی می‌آورند. در نتیجه، ناامنی اجتماعی افزایش می‌یابد.

✍🏿۶- چرا افزایش قیمت دلار یک درد اجتماعی است؟
گرانی دلار باعث ایجاد فاصله طبقاتی شدید می‌شود. در حالی که گروهی از رانت‌خواران و دلالان از این شرایط سود می‌برند، بخش زیادی از جامعه روزبه‌روز فقیرتر می‌شود. این نابرابری اجتماعی، احساس ناامیدی، افسردگی و کاهش اعتماد عمومی را در جامعه افزایش می‌دهد. چنین شرایطی در بلندمدت منجر به کاهش انسجام اجتماعی، افزایش مهاجرت و حتی اعتراضات گسترده می‌شود.

✍🏿۷- آیا حکومت جمهوری اسلامی می‌تواند این مشکلات را حل کند؟

سیستم اقتصادی جمهوری اسلامی در سال‌های اخیر نشان داده که توانایی مدیریت بحران‌های اقتصادی و جلوگیری از افزایش نرخ دلار را ندارد. سیاست‌های غلط اقتصادی، تحریم‌ها، فساد مالی و ضعف در برنامه‌ریزی موجب شده که قیمت دلار به‌طور مداوم افزایش یابد. اگر حکومت نتواند اصلاحات اساسی در سیاست‌های اقتصادی و مدیریتی خود انجام دهد، مشکلات ذکرشده نه‌تنها حل نخواهند شد، بلکه تشدید خواهند شد.

✍🏿جمع بندی :

گرانی دلار تنها یک مشکل اقتصادی نیست، بلکه بحرانی است که تمام جنبه‌های زندگی مردم را تحت تأثیر قرار می‌دهد. از فروپاشی خانواده‌ها تا افزایش جرم و جنایت، تمامی این پیامدها نشان‌دهنده ناکارآمدی سیستم اقتصادی و مدیریتی کشور است. اگر اصلاحات عمیق در سیاست‌های اقتصادی و مدیریتی انجام نشود، آینده‌ای سخت‌تر در انتظار مردم خواهد بود.
هم‌وطن، منتظر معجزه‌ای از بیرون هستی یا واقعاً وطن خود را دوست داری؟
تصمیم به تغییر داری یا همچنان امیدواری دلار ۱۰۰ تومان شود؟
دیگر نتوانی نان بخری !
هفته نامه قلم معلم 
جمعه 
  ۱۲ بهمن  ۱۴۰۳
https://t.me/ghalamemoalem

https://t.me/+oSxwxqnIyTAwYzY8