بخران کار آمدی در میان فقر و جنگ

🔴 بحران کارآمدی در میانه فقر و جنگ در شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان‌ 🖍🖍🖍🖌🖌🖌✍✍ ۱۲ اردیبهشت، روز معلم، در حالی فرا می‌رسد که سایه سنگین تقابل‌های نظامی میان ایران، اسرائیل و آمریکا بر سر جامعه سنگینی می‌کند . در این شرایط، معلمان و سایر حقوق‌بگیران نه تنها با فشارهای امنیتی، بلکه با بحران معیشتی بی‌سابقه‌ای دست‌ و پنجه نرم می‌کنند. در حالی که سفره مردم روز به روز کوچک‌تر می‌شود، بخش بزرگی از بودجه کشور به‌جای بهبود وضعیت معلمان و اقشار آسیب‌پذیر، صرف هزینه‌های نظامی و جنگی می‌گردد . 🤏نقد ساختاری و مدیریتی شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان در این میان، «شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان» به دلیل ضعف‌های ساختاری و مدیریتی، دچار نوعی بی‌برنامگی و سردرگمی شده است. نقش مدیریت در هر تشکلی حیاتی است، اما در اینجا با مشکلاتی جدی روبرو هستیم : ⬅️ تقدس‌گرایی و فرار از نقد: متاسفانه نوعی حصار قدسی پیرامون مدیران شورای هماهنگی تشکل های صنفی شده است کشیده شده است. چون زندان رفته اند . برخورد آن‌ها با منتقدان ، مشابه رفتارهای تمامیت‌خواهانه است؛ به‌طوری‌که هرگونه نقد سازنده از سوی معلمان، به‌سرعت با برچسب «بازی در زمین حکومت» سرکوب می‌شود . 😉🔻ابهام در رویکرد مدیران سابقاً زندانی: سوالی اساسی وجود دارد که آیا مدیرانی که تجربه زندان داشته‌اند، همچنان بر باورهای پیشین خود استوارند یا دچار محافظه‌کاری شده‌اند؟ عدم تمایل این مدیران به آسیب‌شناسی عملکرد خود، راه را بر هرگونه اصلاح بسته است. 🔻فقدان استراتژی برای شرایط بحران جنگ : بزرگ‌ترین نقطه ضعف شورا، هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران نداشتن برنامه برای «تغییر مرحله‌ای و نهایی» است. این تشکل نه برای شرایط جنگی فعلی برنامه‌ای دارد و نه برای دوران پس از جنگ. ضرورت گذار از بی‌برنامگی به تشکیل شبکه‌های افقی برای عبور از سدّ بی‌برنامگی که مانع اصلی دستیابی به اهداف صنفی است، نمی‌توان تنها به تعداد محدودی از افراد تکیه کرد. رسیدن به هر هدفی نیازمند برنامه‌ریزی کوتاه‌مدت و بلندمدت است . ◀️ پیشنهاد عملیاتی: الگوی شبکه‌سازی افقی با الگوبرداری از مقاومت‌های سازمان‌یافته در دوران جنگ جهانی دوم، پیشنهاد می‌شود معلمان به تشکیل «شبکه‌های سه‌نفره افقی» روی آورند : ✔️ساختار امن جلسات : این شبکه‌ها باید به صورت حضوری و در مکان‌های عمومی (مانند پارک‌ها یا کافه‌ها) شکل بگیرند تا ضریب امنیت بالا برود . 🖌هدف‌گذاری دوگانه: تمرکز بر فعالیت‌های لازم در «زمان جنگ» و آمادگی برای اقدام در «دوران پس از جنگ 🖌شبکه ها آماده‌باش برای گشایش صنفی و سیاسی: این هسته‌های کوچک و متصل، در زمان مناسب که فضای سیاسی باز شود، می‌توانند به‌سرعت فعال شده و بدنه اصلی تغییررا شکل دهند. 📌اولویت آزادی همکاران: در کنار تمامی این برنامه‌ها، تلاش خستگی‌ناپذیر برای آزادی معلمان زندانی باید در صدر مطالبات و اقدامات باشد تا معلمانی بیرون هستند روحیه بگیرند محمد خاکساری هفته نامه قلم معلم شنبه ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۵ https://t.me/ghalamemoalem https://chat.whatsapp.com/Bj5iySJauaL6yKJEPRPS05?mode=gi_t mohammad@khaksari.org