معلمان معترض:
توهم توطئه در اعتراضات
صنفی فرهنگیان
✍️ محمد خاکساری(مدیر مسئول و صاحب امتیاز هفته نامه قلم معلم ،یکی از موسسین کانون صنفی معلمان
28 بهمن 97
برخی معلمان اعتقاد به اعتراضات صنفی معلمان ندارند،فکر می کنند. این اعتراضات دسیه داخل و خارج است.اعتراضات معلمان را بازی
فرض می کنند.این گروه ازمعلمان فکر می کنند. گروهی از افرادپرنفوذ و معمولاً پنهان در داخل و خارج از کشور این اعتراضات را هدایت می کنند،
و به نقش معلمان در این اعتراضات باورندارند.این گروه توانایی تمرکز و تفکر بر علل و دلایل حوادث نمی کنند.همکاران که اعتقاد به توهم توطئه دارند. برای اینکه دراعتراصات صنفی شرکت نکنند. برای راضی کردن خودمتوسل به فرافکنی می‌شوند علت اعتراضات صنفی معلمان خیالی یاغیرواقعی محسوب
می کنند.ممکن است این گروه انگیزه ایدلوژیک یا سیاسی داشته باشند؛ به پیش‌داوری به قضاوت
می پردازند.اعتراضات صنفی معلمان را با دیدی شکاک نگاه می کنند.بدون اینکه به ریشه و زمینه های اعتراضات معلمان نگاه کنند. به چشم خود فقر جامعه و معلمان و بازنشستگان را مشاهده
می کنند. معلمان زندانی و معلمان بازداشتی را می بینند ،ولی باور
نمی کنند. اغلب این گروه مدرک کافی یا معتبری برای اثبات شدن سخنان خود ندارند. بر روی فرضیاتی توطئه خود را مطرح می کنند. توهم توطئه تأثیرات بسیاری بر فرهنگ اعتراضی ایران گذاشته است. به خصوص برتاریخ 200 ساله ایران تاثیر گذاشته است.باعث سست شدن "روحیه مبارزه طلبی وحقیقت طلبی ایرانیان شده است.نظریه پردازان توطئه بر این باور هستند که عوامل داخلی و خارجی پشت سر اعتراضات صنفی هستند. اقشار را نسبت به اعتراضات صنفی کم انگیزه می کنند. تا در صحنه اعتراضات صنفی حضور پیدا نکنند.گمان بد نسبت به هر اعتراض صنفی دارند. این گونه رفتار ها
سد راهی برای رسیدن معلمان به خواسته های صنفی می شود.طرفداران توطئه از آن ورطه خلاصی ندارند و همه چیز را در قالب توطئه می‌بیند. در نتیجه نمی‌تواند چیزی را تحلیل کنند.همکاران
تا جایی که می‌توانیم واقعیت را تفسیر کنیم . در مورد مشکلات اجتماعی
" نه خوش بینی و نه بد بین باشیم بلکه بر اساس مستندات واقع بین"↔ باشیم ، بی جهت به دنبال تئوری توطئه نرویم.دربرداشت علمی، توطئه به عنوان فرضیه‌ای در نظر می‌آید که
قابل رد یا اثبات است و در پرتو داده‌های عینی و اسناد و مدارک تاریخی و بدون جانب‌داری عاطفی مورد بررسی و تحلیل قرار گیرد. در قلمرو بررسی و تحلیل علمی قرار گیرد.
به امید تغییر
خواسته صنفی رایگان بدست نمی آید.
✅ای دی هفته نامه قلم معلم 👈👈
@ghalamemoalem
هیچ نظری موجود نیست:
ارسال یک نظر